二年級(jí)上冊(cè)秋天的圖畫教案

時(shí)間：2021-06-21 08:33:57 教案我要投稿

　　教學(xué)目標(biāo)

二年級(jí)上冊(cè)秋天的圖畫教案

　　．通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生感受秋天的美麗，初步懂得勞動(dòng)創(chuàng)造美的道理。

　　．學(xué)習(xí)生字，會(huì)認(rèn)八個(gè)生字，會(huì)寫八個(gè)生字。

　　．有感情地朗讀課文，背誦課文。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、說(shuō)話入境，繪畫導(dǎo)入

　　秋姑娘悄悄來(lái)到我們身邊，你們找到她了嗎？

　　．先同桌交流自己課外在小道旁、廣場(chǎng)中、公園里、草地上觀察到的秋天景象。

　　．在音樂(lè)聲中，讓孩子們畫、剪、貼，自己動(dòng)手裝扮教室。成熟的瓜果，金色的稻浪，南飛的大雁

　　．就讓我們?cè)谶@喜人的豐收?qǐng)D中學(xué)習(xí)《秋天的圖畫》吧！

　　二、初讀課文，整體感知

　　學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)；

　　畫畫生字，把生字讀準(zhǔn)確；

　　想想生字，把生字認(rèn)一認(rèn)；

　　讀讀課文，把課文讀通順。

　　三、誦讀課文，讀中感悟

　　．用自己喜歡的方式讀課文（默讀、同桌互讀、表演讀）。

　　．找出自己最喜歡或認(rèn)為最美的句子，多讀幾遍。

　　．讀句子（讀哪句，課件演示哪句），師生欣賞、評(píng)議，練習(xí)朗讀。

　　對(duì)梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的.波浪，高粱舉起燃燒的火把這一重點(diǎn)句，不僅要進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，還應(yīng)進(jìn)行語(yǔ)言文字的訓(xùn)練。

　　如：你覺(jué)得這句話中哪些詞語(yǔ)很美？（課件：黑白色的秋天的圖畫），你覺(jué)得美嗎？對(duì)，色彩不僅使圖畫變美麗，而且使句子更生動(dòng)。你還能說(shuō)出哪些表示顏色的詞語(yǔ)？能不能用它來(lái)說(shuō)一說(shuō)你的同學(xué)、教室、家庭。

　　．有感情地朗讀課文，讀中感悟勞動(dòng)創(chuàng)造了美。

　　．用喜歡的方式練習(xí)背誦課文。（可看深件背，同座位互背，下位找好朋友背）

　　四、各展所長(zhǎng)，贊美秋天

　　．啟發(fā)談話：小朋友，你眼中的秋天美嗎？你喜歡它嗎？勤勞的人們用雙手畫出了秋天的圖畫，我們也用不同的方式來(lái)贊美秋天，好嗎？

　　．自由組合，贊美秋天

　　畫畫組：畫秋天

　　寫作組：寫秋天

　　表演組：演秋天

　　歌唱組：唱秋天

　　五、識(shí)記生字，書寫生字（略）

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