體育:《豐富多彩的短繩活動》教案設計
教學目標
1、在玩繩中了解繩在體育運動中的用途，學會一些用繩鍛煉的方法。
2、在玩繩的運動中獲得成功的體驗，提高克服多種困難的勇氣，發揮友伴間協作互助精神；發揮良好的創造力和創新精神。
3、促進學生力量耐力，靈敏等能力的提高，使學生喜愛玩繩，并通過課后作業，使活動得到延伸。
器材設備：每人一根短繩，錄音機1臺
教學過程
一、課堂常規 組織：四列橫隊
�。薄Ⅲw干組隊，帶到指定場地集合。師生問好。
2、隊列隊形。
3、宣布本節課內容。各組在小組長的帶領下有次序的拿器材。
二、熱身游戲 組織 ：成體操隊形
１、老師這里有很多與短繩的交朋友的方法，今天就讓我們用其中一些和他交朋友，首先請大家和我一起做。
教師示范將短繩放在地上，繞短繩快跑一圈。
�。�、教師統一信號，組織小比賽。
啟發學生如何轉的快。（繩疊放的小，人跑得圈�。�
三、與短繩同樂
（一）小組回顧復習短繩活動方法
1、學生分組，討論活動。
分組活動，先討論后活動，分別將自己的.活動方法相互交流。
2、集合，引導學生將自己的活動方法展示給大家看。
學生展示，教師、學生互評。
3、啟發學生學習同伴的方法，并比一比誰做的好。
（二）教師知道學生學習短繩的活動方法
1、踩蛇尾
啟發學生說說方法，并組織學生展示。
引導學生分析，如何才能更加安全的進行游戲活動。請學生回答。
總結學生的回答，提出：拿繩的學生不能跑，只能原地轉；活動的小組之間要保持距離。
分組活動，教師巡回指導。
2、角力
3、繞繩接力跑
4、跳繩跑接力
（三）啟發學生創新短繩活動
教師引導：剛才老師教了大家一些活動的方法，現在請大家想想，你們有沒有好的方法可以交給老師的呢？
指導學生小組討論并現在組內展示，而后又小組推薦來叫老師如何活動。
教師小結。
四、放松游戲
1、教師提出要求，用手中的短繩作道具，進行游戲。
2、教師引導學生進行意念放松.
3、教師小結，師生告別。
五、回收器材
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