幼兒園小班《涼風一人分一半》教案設計

幼兒園小班《涼風一人分一半》教案設計

　　目標：

　　一、相識"一半"所代表的數量干系。

　　二、學念兒歌《電風扇》，曉得應該盡力與他人分享。

　　豫備：課件《涼風一人分一半》。

　　入程：

　　1、學念兒歌《電風扇》

　　一、師：小朋儕們，一塊兒來聽一首兒歌《電風扇》吧！

　　二、教師念兒歌，幼兒鑒賞兒歌。

　　三、學念兒歌《電風扇》。

　　2、一人一半

　　一、師：兒歌里的小朋儕著末說了什么呢？向導幼兒說出"涼風一人分一半"的句子。

　　二、師：誰曉得"一人一半"是什么意思呢？什么馬糊象是一半的呢？

　　三、教師播放課件，一個西瓜（或許其他均分物體），采用將西瓜切開再徐徐合在一塊兒的方法舉行鋪示，幫忙幼兒理解"一半"的含義。

　　四、師：你曉得還有些什么馬糊象是可以一人一半的嗎？

　　3、喜悅分一分

　　一、師：有不少馬糊象可以一人一半，那么涼風如何一人一半呢？（你扇一下子，我扇一下子）

　　二、那么，夏天很暖，大大年夜師都想扇電扇，然而你愿意把涼風以及朋儕們分享嗎？幼兒自由中興。

　　三、教師總結：一下子給你扇，一下子給我扇，大大年夜師都涼爽了。

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