小班水泡泡里的奧秘教案

時(shí)間：2021-06-22 14:58:42 教案我要投稿

小班水泡泡里的奧秘教案

　　活動(dòng)目標(biāo)1．自主選色調(diào)色，感受色彩變化，比較透明泡泡液和彩色泡泡液的區(qū)別。

小班水泡泡里的奧秘教案

　　2．嘗試用吹泡泡的方法作畫(huà)，體驗(yàn)吹畫(huà)的樂(lè)趣。

　　3．能大膽想象，感受彩色泡泡的美。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備1．泡泡水，水粉顏料(顏料調(diào)的.厚一些，便于作畫(huà)，也可避免彩色泡泡吹得到處都是)，素描紙，吸管。

　　2．吹泡泡的相關(guān)視頻。

　　活動(dòng)過(guò)程1．吹泡泡游戲。

　　(1)玩吹泡泡游戲，說(shuō)說(shuō)泡泡在陽(yáng)光下的色彩變化。

　　(2)播放視頻，激發(fā)幼兒對(duì)泡泡的形態(tài)變化產(chǎn)生興趣。

　　2．討論與操作如何讓泡泡留在紙上。

　　(1)教師：我們?cè)趺礃硬拍茏屌菖萋湓诩埳夏? (吹了泡泡，然后用紙接著；直接向紙上吹泡泡)

　　(2)教師：我們向紙上吹泡泡時(shí)，吹得太高，泡泡就跑了，所以，我們要吹得有一點(diǎn)點(diǎn)高，泡泡就能輕松地落在紙上。 (教師邊講解邊示范)

　　(3)教師：我們還可以輕輕地、慢慢地吹，還可以……(“……”部分，可以讓幼兒自己想，自己嘗試，也可以是教師引導(dǎo))

　　要點(diǎn)提示1）將顏料調(diào)勻后再喝泡泡液調(diào)和。

　　2）鼓勵(lì)幼兒自主選色調(diào)色，感受色彩變化，比較透明泡泡液和彩色泡泡液的差別。

　　3．操作與評(píng)價(jià)。

　　建議：讓幼兒交流作品中泡泡的奧秘。 (班級(jí)之間交流、同伴之間交流或展覽交流)

　　【評(píng)析】

　　泡泡里的世界是孩子們的世界，泡泡下的畫(huà)兒是有小奧秘的畫(huà)兒，泡泡里有孩子們斑斕的樂(lè)趣，泡泡里是孩子們想象的草原……

【小班水泡泡里的奧秘教案】相關(guān)文章：