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    《擁抱親情》主題班會教案

    時間:2021-06-27 09:40:21 教案 我要投稿

    《擁抱親情》主題班會教案

      班會的目的:

    《擁抱親情》主題班會教案

      1、讓學生了解親情,體驗親情的無私和偉大,感受中華民族的傳統美德。

      2、豐富學生的生活和情感積累,樹立心中有他人,心中有祖國的情感。

      活動準備:

      A、召開班委會,講清這次班會的目的和意義。并組織大家討論班會具體內與安排,以及班委會干部的具體分工與落實。

      B、給家長寫一封信,講明召開這次主題班會的目的,請家長參與我們的教育活動,給自己的孩子寫一封信,寫這十幾年來的教育與感人的故事,以及對孩子的希望。

      C、孩子給家長寫一封信,寫自己最想對家長說的話,必須結合親身體驗在這十幾年的成長中,父母所給予的愛和付出的勞動,以及對自己的培養與教育。

      班會過程:

      一、 宣布活動開始:

      主持人1:親情是一根古老的藤承載著對歲月的眷戀,對往事的纏綿。

      主持人2:親情是一片深情的海,描繪著春天最美的畫卷,夏日瑰麗的詩篇。

      主持人3:親情是寬容,等待,親情是憧憬,眷戀,歷史分不開,歲月剪不斷。

      合:拉堡中學初048班“擁抱親情”主題班會現在開始。

      二、回顧篇——走近親情

      1、我名字的故事

      主持人:我的降臨,是父母生命的延續,是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編制,同學們,你們知道自己名字的含義嗎?(提問學生)

      注:先提問兩位主持人,是否知道自己名字的含義,讓兩位主持人各做1到2分鐘的簡單介紹。主持人在回答問題的時候要熱情,積極,大方,自然,吐字清晰。然后再說上面的臺詞。

      2、 我成長的足跡

      (1)主持人2:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,春芽才會開花;我們的成長離不開您——親愛的爸爸媽媽。

      (2)主持人1:剛才,我想起了一首詩《***愛》有一個很熱很熱的夜晚,我從夢中醒來, 媽媽正給我扇著扇子, 汗水卻濕透了她的衣裳。啊!***愛是清涼的風。有一個很涼很涼的雨天, 媽媽到學校接我, 一把傘遮在我的頭頂, 雨水卻打在***身上。啊,***愛是遮雨的傘。有一回我病了,媽媽抱我去醫院。 摸著我很燙很燙的額頭, 媽媽著急地哭了。 啊,***愛是滴落的淚。有一天,我打破了暖瓶, 對媽媽又說了謊, ***批評叫我臉紅, 我不敢抬頭看她的眼睛。 啊,***愛是責備的目光。一次老師叫用“最”字造句, 我說:“我最愛媽媽。” 媽媽告訴我:“最該愛的是祖國,祖國是我們所有人的媽媽。”

      (3)主持人:我們慢慢地長大了,母親的皺紋,父親的白發,是父母操勞的見證,是愛的涓涓印痕,是親情無償地演繹。你了解自己的父母嗎?你關注過父母的變化嗎?(主持人提示同學們現在,父母就坐在你的身旁,父母和你生活那么久,你發現你父母有什么變化嗎?他們的精神好嗎?他們的額頭上的皺紋深嗎?等等。然后提問3個同學,請他們說說此刻心里的感受。最后,主持人簡單總結同學們的發言:是父母的無私的奉獻讓我們過上幸福的生活,快樂的成長。)

      三、擁抱篇——體驗親情

      1、 親情贊頌知多少

      (1)主持人:親情是一種血脈相通的默契,是一種無法割裂的存在。

      主持人:因此,酬勞不是她的目的,收獲不是她的動機,她是人性閃耀的光輝。

      主持人:多么質樸的情感啊!古今中外,有多少贊頌父母的歌、詞;有多少演繹親情的故事;有多少歌頌母愛的名言。(朗誦贊美父愛、母愛的歌曲和詩文。)

      朗誦《游子吟》 慈母手中線,游子身上衣。

      主持人 :臨行密密縫,意恐遲遲歸。

      主持人 :誰言寸草心,報得三春暉

      2、 母子了解知多少

      師:父母總是牢著牽掛我們的生活,那我們又對這些關愛自己的長輩了解多少 呢?今天我們請到場的幾位同學的家長和孩子共同做個游戲。測試一下對對方 的了解有多少。互相猜對方最愛吃的菜,最愛穿的衣服以及愛好。(請韋江山,吳家新,梁靖的父母發言。接著也請學生說出此時自己最想對家長說的話)。

      四、行動篇——回報親情

      1、確定回報方案

      主持人 :父母給了我們那么多的愛,我們已經漸漸長大,我們應該怎樣回報父母的呢?請同學們討論交流。

      主持人分別進行采訪。

      (1)給父母一份驚喜:送一份獨特的.禮物給父母,如自己設計的賀卡或小制作;給父母洗洗腳;最近通過努力取得的最佳成績或獲得的喜報;一封感謝父母的信……

      (2)幫父母做家務事:每天在家給自己設立一個勞動崗位,幫助父母分擔家務,向父母表示關愛。

      (3)陪父母聊聊天:每天陪父母聊聊天,說說學校發生的事,同學之間的事,自己的心情聽聽父母工作的事,在溝通中積累情感。

      3、傾聽父母的感受

      (1)主持人:聽了大家的回報方案,我們的家長十分的感動。下面請媽媽、爸爸來談談自己的感受。

      (2)爸爸、媽媽談感受。

      (3)主持人:親愛的爸爸、媽媽,謝謝您們對我們的肯定,感謝您們對我們的愛。我們要加倍努力學習,不斷前進,做個優秀的學生。

      師:(我們邀請了一些畢業的學生,那么我來聽聽學姐有什么要對同學們說)同學們,此時你們一定有許多話要對爸爸媽媽講,現在請你們起立,用你們最喜歡的方式,向給予你們生命的父母表示深深的謝意,感謝父母的養育之恩,感謝父母的無私奉獻。

      女:我們祝天下的父母身體健康!

      男:工作順利!

      合:〈〈擁抱親情〉〉主題班會到此結束。

      (5)播放歌曲《 燭光里的媽媽 》。

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