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                    溶液組成的表示方法教案

                    時間:2021-06-28 19:17:41 教案 我要投稿

                    溶液組成的表示方法精品教案

                      教學(xué)方法 討論式教學(xué)法。

                    溶液組成的表示方法精品教案

                      教學(xué)用具 儀器:燒杯、玻璃棒、藥匙、天平、量筒。

                      藥品:硝酸鉀、水蔗糖。

                      教學(xué)過程

                      第一課時

                      [引言]生活經(jīng)驗告訴我們在相同質(zhì)量的水中加入一匙糖或兩匙糖所形成的糖水的甜度不同,糖加的越多越甜,那么,從溶液的有關(guān)知識分析糖、水及糖水各是什么量?

                      [演示實驗]用A、B兩個燒杯各取50克水,燒杯A中加入5克蔗糖,燒杯B中加入10克蔗糖,并用玻璃棒攪拌至蔗糖全部溶解。

                      [討論]1、在上述兩種溶液中,溶質(zhì)、溶劑各是什么?溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量各為多少克?

                      2、兩種溶液哪一種濃一些?哪一種稀一些?為什么

                      [引入]濃溶液與稀溶液只是說一定是的溶劑中溶質(zhì)含量的多少,它不能準確的表明一定量的溶液中所含溶質(zhì)的多少,怎么才能確切的表明溶液的組成呢?

                      這是我們今天要解決的問題。

                      [板書]溶液組成有幾種表示方法,初中先學(xué)習(xí)用“溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)”表示溶液的組成。

                      [板書]一、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

                      定義:溶質(zhì)的質(zhì)量與溶液的質(zhì)量之比。

                      定義式:

                      溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=

                      [討論]這兩種食鹽溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)各是多少?

                      [板書]二、溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)計算

                      [投影]例題1、見課本

                      [討論]例題1中的溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量、溶液質(zhì)量各為多少克?

                      [板書]

                      解:溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=

                      這瓶溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:

                      答:這瓶溶液中氯化鉀的質(zhì)量分數(shù)為14%。

                      [討論]1、在14%中的100與溶解度概念中的100克的含義是否相同?

                      2、在14%中,溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量、溶液質(zhì)量各占多少?

                      [引入]溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)在實際生活中應(yīng)用廣泛,而在實際生產(chǎn)中又往往需要把現(xiàn)有的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大或減小。

                      [討論]在溫度不變的條件下,如何使原有溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大或減小?

                      [演示實驗]指導(dǎo)學(xué)生做實驗,實驗內(nèi)容如下,用A、B兩個燒杯各取90克溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液,再向A燒杯中加入10克硝酸鉀,向B燒杯中加入10克水,并用玻璃攪拌至全部溶解。

                      [討論]1、原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少克?

                      2、在原溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量、溶液質(zhì)量各是多少克?

                      3、向原溶液中增加10克硝酸鉀(全部溶解)或增加10克水后,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量,溶液質(zhì)量各是多少克?

                      4、上述形成的兩種溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)各是多少?

                      [小結(jié)]在原溶液中,如增加溶質(zhì)質(zhì)量則溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量同時增加,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)升高;如增加溶劑質(zhì)量,則溶劑和溶液的質(zhì)量同時增加,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)降低。

                      [本課知識小結(jié)]1、掌握有關(guān)溶質(zhì)的.質(zhì)量分數(shù)的計算。2、理解向溶液中增加溶質(zhì)或溶劑的質(zhì)量后,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的變化規(guī)律。

                      第二課時

                      重點難點 根據(jù)溶解度求溶液中溶制裁的質(zhì)量分數(shù);溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)和溶解度相互換算的計算。

                      教學(xué)方法 啟發(fā)式。

                      教學(xué)用品 投影儀、投影片。

                      教學(xué)過程

                      [提問]1、什么叫溶解度?溶解度強調(diào)哪些方面?2、20 時,食鹽的溶解度是36克,這句話的含義是什么?其中溶質(zhì)、溶劑、飽和溶液各多少克?3、什么叫溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?寫出溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算公式。

                      [設(shè)問]溶解度與溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)概念間有什么區(qū)別和聯(lián)系?

                      引導(dǎo)學(xué)生要件、找出區(qū)別和聯(lián)系?

                      [投影]溶解度與溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)概念間的區(qū)別和聯(lián)系

                      溶解度

                      溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

                      條件

                      一定溫度

                      不定溫

                      狀態(tài)

                      飽和

                      可飽和可不飽和

                      計算式

                      單位

                      克

                      無

                      [引入并板書]飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)= (S為飽和溶液中溶質(zhì)的溶解度)

                      [投影]例題2(見課本)

                      [板書]解例題2

                      [投影]例題3

                      指導(dǎo)學(xué)生分析、討論質(zhì)量分數(shù)計算公式的變形,如何計算溶質(zhì)、溶液的質(zhì)量。

                      [板書]解例題3

                      [提問]如果我們要配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液,需要哪些儀器和操作呢?

                      [板書]配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液。

                      儀器:托盤天平、藥匙、量筒、玻璃棒。

                      步驟:1、計算

                      2、稱量、量取

                      3、溶解

                      [課堂小結(jié)]通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),使我們對溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)及溶解度的概念有了更深一步的了解,對它們之間的換算有了初步的認識,并且對配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液有了初步的了解。

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