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    大熊貓教學(xué)教案設(shè)計

    時間:2021-06-29 17:05:30 教案 我要投稿

    大熊貓教學(xué)教案設(shè)計

      教材分析:

    大熊貓教學(xué)教案設(shè)計

      本課是一篇說明文,重要介紹了大熊貓的外形特征、生活習(xí)性、食物及進食特點,字里行間滲透著對大熊貓的喜愛之情。

      學(xué)情分析:

      低年級學(xué)生對動物都比較感興趣,也有機會接觸和了解一些動物,但由于地理位置位置的原因,我們這里的學(xué)生很少能親眼見到大熊貓,對大熊貓充滿了好奇心,這就增強了他們的學(xué)習(xí)興趣,針對這個特點,本課的教學(xué)安排將學(xué)生課前自己動手收集資料、了解有關(guān)大熊貓的知識與課堂教學(xué)相結(jié)合,不僅使學(xué)生初步學(xué)習(xí)了一些記字方法和閱讀方法,同時也鍛煉了他們動手和自主學(xué)習(xí)的能力。

      教學(xué)目標:

      1、通過學(xué)習(xí)本課了解大熊貓的外形特征與生活習(xí)性,了解更多有關(guān)大熊貓的知識,感受大熊貓的可愛,樹立保護動物的意識。

      2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

      3、能模仿課文簡單介紹自己最喜歡的一種動物。

      教學(xué)重、難點:

      了解大熊貓的外形特征與生活習(xí)性。

      課前準備:

      多媒體課件、學(xué)生課前收集大熊貓的資料。

      一、激趣導(dǎo)入:

      1、同學(xué)們,你們喜歡動物嗎?

      你最喜歡哪種動物?

      你能給大家說一說你喜歡的動物長得什么樣嗎?你知道它最喜歡吃什么嗎?

      2、引入課題:

      是呀,這些動物都很可愛,它們是我們?nèi)祟惖呐笥眩覀円獝圩o它們!今天老師就給大家?guī)砹艘晃环浅?蓯鄣呐笥选K钦l呢?大家看,

      (出示幻燈)學(xué)生齊答:大熊貓。

      3、板書課題:

      師:對,它就是被我們稱作國寶的大熊貓(師板書課題)。你們喜歡它嗎?

      那么你們?yōu)槭裁聪矚g它呢?(生根據(jù)收集到的資料自由發(fā)言)

      (師相機板書:珍貴,可愛,國寶)

      4、引入課文:

      同學(xué)們說得真好,那么,你們想不想知道更多的關(guān)于大熊貓的知識呢?今天老師就帶你們更好地了解一下大熊貓,下面我們來看課文。

      二、初讀課文:

      1、師范讀課文。

      2、生自由讀課文:同學(xué)們,聽完了課文,你們是不是更喜歡大熊貓了?那么下面你們就帶著喜愛的`感情認真地讀讀課文吧。閱讀要求:一邊讀一邊在課文中標出自然段。

      3、指名分段讀課文。

      4、再次齊讀課文。

      三、深入理解課文:

      1、你最喜歡文中哪一段?就用喜愛的語氣來給大家讀一讀吧。

      2、學(xué)習(xí)第一段:讀完后,你們知道了什么?

      3、學(xué)習(xí)第二段:在這么多動物當(dāng)中,最可愛的要數(shù)大熊貓了,不僅我們喜歡大熊貓,而且它還深受世界各國人民的喜愛呢,所以大熊貓也常常作為“和平大使”出使各國。如我國曾先后9次分別向美國,英國,加拿大,香港

      等國家和地區(qū)贈送大熊貓,這些大熊貓在這些國家和地區(qū)都受到很高的待遇,住在為它們專門修建的熊貓館。并且大熊貓還被選做北京2008奧運會的會標呢。(出示奧運福娃的圖片及赴港大熊貓的圖片)這就是贈送給香港的兩只大熊貓團團和圓圓,它們的名字還是經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)征集的呢。那么,它們?yōu)槭裁茨苁艿侥敲炊嗳说南矏勰兀课覀兙蛠砜纯聪旅娴恼n文吧。(生齊讀課文)

      a)生邊讀,師畫簡筆畫。

      b)生根據(jù)課文內(nèi)容和老師一起完成描圖。

      c)邊看圖邊指導(dǎo)學(xué)生背課文。

      d)出示幻燈,學(xué)生填空。1,大熊貓的身子(),尾巴(),皮毛很()。頭和身子是(),四肢是()。它頭上長著一對()的黑耳朵,還有兩個()黑眼圈。

      2,比一比,你認為哪個句子更好?為什么?

      大熊貓的身子很胖。

      大熊貓的身子胖乎乎的。

      3、照樣子,寫詞語:毛茸茸

      胖乎乎()

      4、學(xué)習(xí)第三段:

      大熊貓不僅長得可愛,它的生活習(xí)慣也很有特點,那么誰來讀讀下面這段課文呢?教師板書:

      小時候:活潑,喜歡爬上爬下。(很可愛)

      長大以后:不大愛活動,常常用爪子抱著頭呼呼睡大覺。(憨態(tài)可掬)

      5、學(xué)習(xí)第四段:

      最后,我們來看看大熊貓都吃些什么?

      6、小結(jié):這篇課文從大熊貓的外貌特征,生活習(xí)性和食性三個方面給我們介紹了大熊貓,處處都顯示了大熊貓的可愛,那么,同學(xué)們。你們知不知道大熊貓還有很多本領(lǐng)呢,誰來說說看?(出示幻燈圖片)哦,原來大熊貓還有這么多的本領(lǐng)呢,我們常說“人不可貌相”,看來這句話用在大熊貓身上也很合適啊,應(yīng)該怎么說呢,“動物也不可貌相”。知道了這些,你們是不是更喜歡大熊貓了?那么,你們現(xiàn)在想對大熊貓說些什么呢?

      四、作業(yè)小超市:(出示幻燈)

      (1)、認真觀察自己最喜歡的一種動物,然后模仿課文給同學(xué)介紹一下這種動物,并把它記在日記里面。

      (2)、把你想對大熊貓說的話寫下來。

      (3)、寫一句話吸引更多的人們和我們一起保護動物。

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