《6的乘法口訣練習(xí)》的教案

時間：2021-06-29 12:18:36 教案我要投稿

《6的乘法口訣練習(xí)》的教案

　　教科書第62頁練習(xí)十三第4～11題。

《6的乘法口訣練習(xí)》的教案

　　教學(xué)目的：

　　1、要求學(xué)生記住6的乘法口訣。

　　2、能夠正確而比較熟練的運用6的乘法口訣。

　　3、經(jīng)過訓(xùn)練進一步提高形式的推理能力和良好的思維習(xí)慣。

　　教學(xué)重點、難點：

　　1、掌握6的乘法口訣。

　　2、能夠正確而比較熟練的運用6的乘法口訣。

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)6的乘法口訣

　　1、同桌對口令。

　　2、師生互補口訣。

　　[設(shè)計意圖]通過復(fù)習(xí)，讓學(xué)生達到熟記口訣。

　　二、指導(dǎo)練習(xí)第4～11題

　　1、第4題讓學(xué)生獨立完成第5題用數(shù)學(xué)。用實物與給學(xué)生提？

　　出要計算的問題。先讓學(xué)生理解圖意，再口頭表述題意，之后，讓學(xué)生獨立填寫算式。

　　2、第6題讓學(xué)生獨立完成后，相互交流一下是怎樣想的。

　　3、第7題混合練習(xí)。激發(fā)學(xué)生的'競爭意識，給學(xué)生以鼓勵，幫助學(xué)生樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

　　4、第8題練習(xí)1～6的乘法口訣。練習(xí)時，可以分組做問答游戲進行練習(xí)，讓全體學(xué)生積極參與其中

　　5、第11題，用數(shù)學(xué)完成后，讓學(xué)生互相交流，說一說題意，解決問題的方法和結(jié)果。讓學(xué)生在交流中體驗成功。

　　6、下面的游戲題，進行綜合練習(xí)，先讓學(xué)生算出得數(shù)，填在書上，看著說，再讓學(xué)生背著說，看誰說得全對。

　　[設(shè)計意圖]利用各種形式進行復(fù)習(xí)，讓學(xué)生鞏固所學(xué)的知識，對乘法有個系統(tǒng)的回顧，彌補不足之處。

　　三、補充題

　　1、判斷題（對的打，錯的打）。

　　1）求5個4的和是多少，可以寫成54=20（）

　　2）6＋6＋6＋6＋5可以寫成65＋5。（）

　　3）兩個因數(shù)分別是4和6，他們的積是10。（）

　　[設(shè)計意圖]此練習(xí)為了預(yù)防作業(yè)中會產(chǎn)生的錯誤，同時也提高了用數(shù)學(xué)的要求。

　　四、智慧亭

　　1、已知△△=25△＋□=13求△＋△=（）□=（）

　　2、已知□＋○=9□○=18求□=（）○=（）

　　[設(shè)計意圖]在熟練掌握乘法口訣的基礎(chǔ)上，發(fā)揮他們的聰明，從乘法入手去想。

　　五、練習(xí)作業(yè)

　　教學(xué)反思：

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