幼兒園小班《郊游》教案
活動目標：
1.分辨男孩，女孩的不同特征。
2.感受秋天是金色的季節。
3.激發幼兒熱愛大自然的美好情感，培養幼兒初步的審美能力。
4.引導孩子們在活動結束后把自己的繪畫材料分類擺放，養成良好習慣。
活動準備：
歌曲“郊游”的錄音，紙，記號筆，蠟筆。
活動過程：
一、回憶經驗，感受秋天是金色的季節
在你眼里秋天是什么顏色？
小結：秋天是收獲的季節，到處都是金燦燦的。
二、區別男孩女孩的不同特征
妹妹去郊游會怎么打扮自己？
小結：梳好漂亮的辮子，換上裙子，穿上運動鞋，背上旅行包就可以出發啦。
弟弟去郊游會怎么樣穿著？
小結：換上衣服和褲子，穿上運動鞋，背上旅行包也可以出發了。
三、表現自己秋游畫面。
要求：
1. 畫自己旅行的'樣子。
2. 穿戴整齊才能出發。
3. 用各種黃色的顏料，手指點畫 ，表現秋天是金色的季節。
四、交流分享
誰穿戴的最整齊，就能出發去郊游。
小結：弟弟和妹妹一起出發郊游去 。
作品展示：
請幼兒講述自己作品，對畫面顏色鮮艷、聯想豐富、創作新穎的幼兒給予表揚和鼓勵。
結束部分：
今天玩的很開心，現在天色已晚，讓我們一起乘車回家吧！
活動反思：
幼兒對秋天的一般常識還是有的，知道春天的樹葉會枯萎。會慢慢的飄落到地上，等待著明年春天的到來。教學是需要老師用心一點一滴的去學習積累的，教師要善于聯系生活。善于利用幼兒的生活體驗，拓展啟發幼兒，構建知識體系，促動幼兒主動發展。讓活動生動、精彩。
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