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                    幼兒園中班半日活計劃(我愛爺爺奶奶)-幼兒園中班教案

                    時間:2020-12-25 17:34:17 教案 我要投稿

                    幼兒園中班半日活計劃(我愛爺爺奶奶)-幼兒園中班教案

                      一、運動

                    幼兒園中班半日活計劃(我愛爺爺奶奶)-幼兒園中班教案

                      (一)活動目標:

                      1、樂意嘗試各種運動器具,鼓勵他們玩出各種玩法。

                      2、有興趣地將器具組合著玩,有一定的創造性。

                      (二)活動準備:

                      自選運動小器械若干(皮球、自制器具、圈等)

                      (三)活動指導:

                      1、準備:熱身、舒展身體

                      (1)小螃蟹八條腿,爬呀爬吐泡泡,噗噗。(引導幼兒踩著圈圈走)

                      (2)我們的小手能做什么啊?

                      (引導幼兒用拍皮球、跳繩等姿勢充分舒展開身體,師幼示范相結合)

                      2、分散活動

                      (1)自選活動

                      a、觀察幼兒選擇器械的情況,鼓勵他們一物多玩,玩出新花樣。

                      b、隨時增加幼兒玩的新花樣,讓其他幼兒也來嘗試。

                      c、提醒出汗的幼兒用小毛巾擦汗,擦不到的地方想辦法請好朋友幫幫忙。

                      (2)集體游戲:英語游戲

                      Walking ,jump ,running ,now let’s stop !

                      (引導幼兒用小手做一個動作,停住不能動,成為木頭人)

                      二、生活活動

                      (一)目標

                      1、引導幼兒洗手時有意識地將袖口挽起,不弄濕衣袖。

                      2、洗好手能主動地關上水龍頭,節約用水。

                      (二)重點指導

                      1、指導幼兒用拉、卷等方法將袖口挽起。

                      2、提醒幼兒用正確的方法洗手。

                      三、學習活動

                      活動內容:我愛爺爺奶奶

                      (一)設計思路

                      當今的孩子都是獨生子女,家里的長輩們都是

                      朋友等下趕緊去選爺爺奶奶最需要的禮物,包裝好,等到節日到來的時候就可以送給親愛的爺爺奶奶了,好嗎

                      (2)今天我們的包裝盒也不一樣的呢,你可以選擇一個自己喜歡的,一層一層地把禮物包起來。

                      (3)禮物打扮地更漂亮些,為禮物戴個美麗的蝴蝶結吧。

                      4、送禮物

                      (1)(師扮演奶奶)看看,我現在變成誰啦?

                      (引導幼兒送禮物的時候可以讓奶奶猜猜)

                      (2)等下回家呀,就把你們包裝的禮物送給爺爺奶奶,在送禮物的時候別忘記給爺爺奶奶說一句好聽的話哦!

                      四、游戲活動

                      (一)近期目標:

                      1.能大膽選擇自己喜歡的'區域,對游戲材料感興趣,并愉快地玩。

                      2.樂意探索我們的身體,能用語言表達自己所發現的小秘密。

                      (二)材料:

                      找秘密:磁鐵、巧取物體、測量娃娃、量具盛米、辨別味道、蠟燭燃燒、電筒發亮、摸一摸、萬花筒等。

                      聰明屋:實物配對、腳丫排隊、夾夾子、數字套圈、手配對、拼圖、棋類、穿線板、釣魚等。

                      巧手做:畫畫表情、制作電話機、扭扭繩、彩泥、剪紙、制作電冰箱等。

                      看說樂:動物房子、小圖書、動物頭飾、故事圖片、識字卡片、小手棋等。

                      (三)過程

                      重點指導:

                      觀察“找秘密”區域中幼兒操作情況,了解幼兒對材料的使用,引導幼兒探索身體能動的關節,用筆進行記錄,鼓勵幼兒碰到困難不輕易放棄。

                      分享交流

                      (1)說說今天發現了什么秘密?

                      (2)碰到什么困難或問題需要大家幫忙、解答的嗎?

                      圍繞著一個孩子在轉,特別是祖父母輩的老人更是溺愛有加,無疑養成了大多數的孩子以自我為中心,認為爺爺奶奶照顧自己、關心自己是理所當然的,他們不懂得如何去珍惜這份愛和關懷,更不懂得自己也應該為爺爺奶奶做點力所能及的事情來親近、關心自己的爺爺奶奶。這是孩子情感的缺口。于是,在敬老節來臨之際,我們結合主題,以敬老節送爺爺奶奶禮物為情感線索,以“我愛爺爺、奶奶”為切入口,讓孩子們觀察、了解爺爺奶奶的不方便、需要我們幫助些什么、如何為爺爺奶奶做點什么,使孩子們發自內心地為爺爺奶奶送上一份敬老節的禮物,從而激發孩子們親近、體貼、關愛爺爺奶奶的美好情感,讓他們從情感上得到充分的滿足,同時這也是一個對孩子們關心、親近爺爺奶奶的美好情感促進和發展的良好教育契機。相信這個美好的情感對孩子們的未來發展將是不可或缺的重要部分。

                      (二)活動目標:

                      1、在制作禮物、送禮物過程中,激發幼兒關心、親近爺爺奶奶的美好情感。

                      2、嘗試沿著輪廓線包禮物。

                      (三)活動準備

                      包裝好的禮物盒、蠟筆、畫紙、蝴蝶結、紙剪各式禮物、示范圖

                      (四)活動過程

                      1、看禮物

                      (1)離敬老節還有幾天呀?

                      (2)我這幾天呀想了想,奶奶小時候真喜歡我,每天都給我燒最好吃的菜,還送我上幼兒園呢, 所以啊,我特別想在敬老節送給奶奶一件禮物!

                      (3)猜猜我會送什么呢?

                      (4)拆開第一層,這是一件長長的禮物。拆開第二層,這件禮物摸起來又是軟軟的。拆開第三層,這件禮物天冷的時候可以圍在脖子里暖暖的。是什么呀?

                      (5)對呀,我的奶奶經常咳嗽,現在有了這條圍巾呀,天冷的時候圍在脖子里真暖和,就再也不要咳嗽了。

                      (6)我這個禮物現在只是給你們看看哦,我還要把它包起來,等下回家我就要送給我的奶奶呢!(最里面、中間、最外面包)

                      2、選禮物

                      (1)這是我送的禮物,那你們想送爺爺奶奶什么禮物呢?

                      (2)有的孩子送用的,有的送吃的,你們都是有愛心,有孝心的孩子。

                      (3)我這里呀還準備了好幾份禮物呢!送給我的外公、外婆和爺爺的呢!

                      (4)哎呀,我剛才急急忙忙的,我這里還有一個禮物沒包好呢,誰來幫幫忙呀?

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