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    大班社會活動教案《中國茶香》

    時間:2021-01-03 13:33:19 教案 我要投稿

    大班社會活動教案《中國茶香》

    大班社會活動教案《中國茶香》1

      活動目標:

    大班社會活動教案《中國茶香》

      1.知道中國是茶的家鄉(xiāng),茶的種類是各種各樣的,對人體有保健作用。

      2.欣賞茶藝表演,品茶,嘗試自己泡茶,初步了解品茶禮儀。

      3.初步感受、體驗中國文化,激發(fā)民族自豪感。

      4.遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

      5.在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

      活動準備:

      1.茶具數(shù)套、開水、毛巾各種茶葉

      2.教學(xué)課件

      活動過程:

      一、賞茶

      你們家人喜歡喝茶嗎?

      你知道有哪些茶葉?請你說說它的名字。

      今天老師帶小朋友們?nèi)⒂^一個小小的茶葉展覽會,小朋友們可以看一看,輕輕的摸一摸,聞一聞。

      我們中國的茶葉種類非常多,剛才我們認識了其中的一小部分。如:龍井、鐵觀音、烏龍茶……

      小結(jié):中國自古就有品茶的傳統(tǒng),中國是世界上最早飲用茶葉、生產(chǎn)茶葉的國家,可以說茶是中國文化的一個標志。

      二、品茶、了解茶文化

      1.看了這么多的茶葉,你們想嘗一嘗嗎?

      品茶:雙手扶杯,小口抿茶水,讓茶香慢慢地進入我們的身體。

      提問:你品到的茶是什么味道的?喝在嘴里是什么感覺?你知道喝茶的好處嗎?

      ( 止渴、強身防病、減肥消脂、降血壓等等……)

      2.我們對喝茶、泡茶是有很多講究的,今天我想請小朋友們欣賞一段茶藝表演。

      小朋友欣賞茶藝表演視頻。

      剛才這位阿姨表演的是西湖龍井的茶藝,你們想親手嘗試泡茶嗎?

      三、幼兒嘗試泡茶。

      1.教師示范泡茶方法。

      2.提出注意事項:注意安全、衛(wèi)生,不爭搶,每組小朋友明確分工。

      3.幼兒泡茶。

      4.幼兒相互品茶或向下面聽課的老師敬茶。(注意敬茶禮儀:雙手端杯)

      四、整理用具。

      1.今天老師帶小朋友們學(xué)習(xí)了簡單的泡茶,回家后要在爸爸媽媽的指導(dǎo)下才能自己泡茶。

      2.聽《采茶舞曲》一起出去跳一段采茶舞。

      活動反思:

      在實際課堂教學(xué)中,我很遺憾的看到每個班都或多或少有同學(xué)沒有任何課前資料搜集準備的進了課堂。在分組交流學(xué)習(xí)時,這些人只能做個旁聽者。哪個組這樣的“小懶蟲”越多,在匯報知識時就無話可說,無感可言。

      怎么辦,不能因此就讓全班同學(xué)忽略了這部分的茶文化知識呀。為了體現(xiàn)整個教學(xué)內(nèi)容的整體性和連貫性,我立刻利用電腦搜索到一個相關(guān)內(nèi)容的.專題網(wǎng)站:中國文藝—文化專題—茶文化,輔助后面的教學(xué)。

      這個網(wǎng)站里的知識內(nèi)容非常全面,共分為茶史、茶葉、茶具、茶道、茶藝、茶文六個主題,每個主題又有相關(guān)的很多知識內(nèi)容,并且圖文并茂。

      彌補了一些小組沒準備的知識點后,我又根據(jù)班上同學(xué)的興趣,大家最想看哪個主題的相關(guān)內(nèi)容,我就點擊進入,大家一起瀏覽網(wǎng)頁。

      通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),讓我和學(xué)生都充分地感受到了中國茶文化的博大精深、茶葉包裝設(shè)計精神以及茶具的造型之美,激發(fā)了學(xué)生對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛之情。

    大班社會活動教案《中國茶香》2

      活動目標:

      1.知道是茶的家鄉(xiāng),茶的種類是各種各樣的,對人體有保健作用。

      2.欣賞茶藝表演,品茶,嘗試自己泡茶,初步了解品茶禮儀。

      3.初步感受、體驗文化,激發(fā)民族自豪感。

      活動準備:

      1.茶具數(shù)套、開水、毛巾各種茶葉

      2.教學(xué)課件

      活動過程:

      一、賞茶

      你們家人喜歡喝茶嗎?

      你知道有哪些茶葉?請你說說它的名字。

      今天老師帶小朋友們?nèi)⒂^一個小小的茶葉展覽會,小朋友們可以看一看,輕輕的摸一摸,聞一聞。

      我們的茶葉種類非常多,剛才我們認識了其中的一小部分。如:龍井、鐵觀音、烏龍茶……

      :自古就有品茶的傳統(tǒng),是世界上最早飲用茶葉、生產(chǎn)茶葉的國家,可以說茶是文化的一個標志。

      二、品茶、了解茶文化

      1.看了這么多的茶葉,你們想嘗一嘗嗎?

      品茶:雙手扶杯,小口抿茶水,讓茶香慢慢地進入我們的身體。

      提問:你品到的茶是什么味道的?喝在嘴里是什么感覺?你知道喝茶的好處嗎?

      ( 止渴、強身防病、減肥消脂、降血壓等等……)

      2.我們對喝茶、泡茶是有很多講究的,今天我想請小朋友們欣賞一段茶藝表演。

      小朋友欣賞茶藝表演視頻。

      剛才這位阿姨表演的是西湖龍井的茶藝,你們想親手嘗試泡茶嗎?

      三、幼兒嘗試泡茶。

      1.教師示范泡茶方法。

      2.提出注意事項:注意安全、衛(wèi)生,不爭搶,每組小朋友明確分工。

      3.幼兒泡茶。

      4.幼兒相互品茶或向下面聽課的老師敬茶。(注意敬茶禮儀:雙手端杯)

      四、用具。

      1.今天老師帶小朋友們學(xué)習(xí)了簡單的泡茶,回家后要在爸爸媽媽的指導(dǎo)下才能自己泡茶。

      2.聽《采茶舞曲》一起出去跳一段采茶舞。

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