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                    幼兒園小班國慶節到了教案

                    時間:2020-11-02 15:07:54 教案 我要投稿

                    幼兒園小班國慶節到了教案范文

                      作為一名無私奉獻的老師,往往需要進行教案編寫工作,通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編精心整理的幼兒園小班國慶節到了教案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

                    幼兒園小班國慶節到了教案范文

                      一、主題由來:

                      國慶節到了,為了使幼兒知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家,我們首先從幼兒身邊了解的事做起,帶他們走出幼兒園,到廣場、商場、街道等地進行參觀,去感受國慶節的歡樂氣氛,從而激發熱愛祖國的情感。所以我們開展了“國慶節到了”的主題。

                      二、主題目標

                      1、知道十月一日是國慶節,是中華人民共和國成立的日子,知道尊敬國旗,在升旗時立正,行注目禮。

                      2、能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達對祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。

                      3、能在活動中,感受快樂的活動氣氛,初步知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家,激發熱愛祖國的情感。

                      三、內容安排:

                      第一周

                      語言:散文詩《祖國媽媽,你好》欣賞《我們愛國旗》

                      社會:《我去過的城市》

                      數學:《切蛋糕》

                      藝術(音樂):打擊樂《國旗多美麗》

                      (美術):手工《我愛國旗》泥工《大紅燈籠高高掛》

                      科學:自然科學《高高的水杉》

                      健康:體育《插紅旗》身心《節日飲食大調查》

                      第二周

                      語言:散文詩《十月里的'第一天》看圖講述《會唱歌的生日蛋糕》

                      數學:《給數字口袋送禮物》

                      社會:《熱鬧的街景》

                      藝術(音樂):歌唱《國旗多美麗》

                      (美術):手工《彩掛》欣賞《無錫阿福》

                      科學:《祖國的生日》

                      健康:體育《誰先到北京》身心《我沒得到五角星》

                      第三周

                      語言:散文詩《天安門》兒歌《我們的祖國真大》

                      社會:《家鄉新面貌》

                      數學:《給實物印點子和數字》

                      藝術(音樂):《小烏鴉愛媽媽》

                      (美術):繪畫《家鄉的橋》泥工《陶俑》

                      科學:《我們的國寶——熊貓》

                      健康:體育《小小偵察兵》身心《家鄉的美食》

                      四、指導要點:

                      1、為了使主題活動開展得更加活躍,在主題進行之前,教師可以對本班的幼兒進行摸底,了解他們去過哪些地方,對這些地方了解多少,還想去哪些地方。

                      2、在主題中,可以滲透一些節日期間的安全教育,如,讓幼兒知道,上街要跟著家長走,以免走失。

                      五、環境與資源:

                      1、用幼兒收集的特產在教室里布置祖國特產的展覽。活動室的墻面上貼上中國地圖,在整個主題進行的過程中,引導幼兒在地圖上貼上城市、特產、風景等標記。

                      2、國慶前后,廣場、商店、街道,到處都呈現出節日的歡樂氣氛,教師可有目的帶領幼兒走出幼兒園,去感受國慶節日的氣氛,在教室懸掛氣球、燈籠,增添節日氣氛。

                      六、家園聯系:

                      1、請家長收集與本主題有關的資料,如,介紹各地特產和風光的明信片、珍稀動物的圖片、幼兒在各地拍攝的照片,介紹各地風光的錄像和風土人情的錄像等。

                      2、可以建議家長帶孩子去逛逛節日的公園,看看節日的夜景。

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