三只熊（小班語言）
一：活動目標
1．能區分大，中，小，并能有順序地排序。
2．能安靜地和同伴一起聽故事。
3．初步記住故事內容，并能記住故事的名字。
二：活動準備
1．大，中，小熊各一只
2．故事錄音
3．掛圖一幅
4．音樂：洋娃娃和小熊跳舞
三．活動過程
（一）認識三只熊
1．教師分別出示大中小熊，讓幼兒數數有幾只熊。
2．區分大中小
�。�1）這三只熊一樣大嗎？
（2）讓幼兒把最大的'，最小的分別找出來，給它們取名字叫大熊，小熊。
�。�3）中間的一個，不大也不小就叫中熊。
�。ǘ⿲⑷恍芘判�
請幼兒給三只熊排隊（從小到大排列，并能說出這是小熊，這是大熊，這是中熊）還能從大到小排列。
�。ㄈ┬蕾p故事：三只熊
1．現在我們已經和三只熊交上朋友了，下面我們就來聽一個故事，故事的名字就叫三只熊。（幼兒集體講一遍故事的名字）
2．幼兒欣賞故事后提問：
�。�1）三只熊為什么不高興？
（2）小姑娘到三只熊家里的時候，三只熊知道嗎？他們有沒有同意給她吃？
（3）小姑娘睡他們的床，熊知道嗎？他們有沒有同意？
3．教師小結：小姑娘到熊的家里，沒有得到熊的同意，就用了他們的東西，所以熊生氣了。
4．那么小姑娘怎樣做熊才不會生氣呢？（啟發幼兒說出進入別人家里，或要用別人的東西，先要問人家同意嗎？在別人同意后才能用，這樣人家才不會生氣）
�。ㄋ模┮魳罚貉笸尥藓托⌒芴�
聽完了故事，我們一起來和小熊跳個舞吧�。ǜ鶕魳罚變鹤杂晌璧福┙Y束活動。
【三只熊（小班語言）】相關文章：
小班音樂三只熊教案03-25
小班語言三只羊教案03-30
幼兒園小班語言活動教案：三只羊03-03
小班音樂熊跳舞教案03-25
小班語言合影教案03-22
小班語言類教案03-31
《熊寶寶的小芽芽》語言活動教案03-04
小班語言娃娃教案03-21
幼兒園小班教案：三只蝴蝶03-16
中班語言《熊和旅行者》教案(附反思)03-25