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                    《新年游》中班音樂教案

                    時間:2021-01-08 11:05:47 教案 我要投稿

                    《新年游》中班音樂教案范文

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                    《新年游》中班音樂教案范文

                      《新年游》中班音樂教案1

                      分析:

                      1、音樂情感:這首音樂描述了新年來臨,萬象更新,人們喜迎新年的熱鬧喜慶的景象。

                      2、音樂知識點:全曲的曲式是ABABC,一共有三段,其中的'長笛和雙簧管的音色悠揚,容易辨認,音樂分段明顯,易于分角色扮演,游戲性強。

                      活動目標:

                      1、嘗試運用肢體、道具表現各種新年習俗,感受新年各種習俗帶來的樂趣。

                      2、通過律動游戲感應音樂中的高低旋律。

                      活動準備:

                      1、經驗準備:與家長收集各種春聯,了解一些新年賀詞,并初步了解其含義。

                      2、道具準備:水袖、打棒、鈴鼓每人一份擺放好、春聯、毛筆

                      活動隊形

                      半圓形和自由站隊

                      活動重難點:

                      教學重點:嘗試運用肢體、道具表現各種新年習俗

                      教學難點:通過肢體律動游戲聽辨高低音,根據高低音做相應的動作。

                      活動過程:

                      一、新年傳統習俗的認識。

                      故事引導:從前,每年過年的時候都有個怪獸叫“年獸”的出來吃人,有個老婆婆,她知道年獸最怕吵鬧的聲音和紅顏色的東西,于是她在家里貼滿了紅紙,還在家門前點火燒竹子,后來人們在過年時在紅紙上寫上毛筆字就變成了漂亮的春聯,制作了響亮的鞭炮來趕走年獸,年獸就再也不敢來了。

                      1、貼春聯游戲。

                     。1)經驗談話:“你見過哪些春聯?”,出示介紹各種春聯,并帶幼兒讀讀上面的內容,簡單介紹其的含義,讓幼兒學說。

                      (2)寫春聯游戲。幼兒分兩組,一組拿毛筆假裝沾墨描寫春聯上的字,一組用打棒和鈴鼓做磨墨的動作。

                      2、舞吉祥話游戲。

                      師:我們一起學學給爸爸媽媽等說說祝福的吉祥話。(并由老師示范)

                     。1)肢體舞蹈,老師帶領幼兒用肢體動作舞出吉祥話,可以是創意的舞動。

                     。2)道具舞蹈,用水袖來舞出吉祥話,要體現出韻律感。

                      《新年游》中班音樂教案2

                      活動目標:

                      1、認識春節,了解春節風俗和習慣。

                      2、感受新年氣氛,知道又長大了一歲。

                      3、激發自主性,培養孩子的能力及品質。

                      活動準備:

                      1、氣球、糖果等適當的獎勵品。

                      2、歡快的音樂、關于春節的錄像帶。

                      3、春節時會見到的物品,如:春聯、塑料鞭炮,紅衣服等。

                      活動玩法:

                      一、引發孩子對春節的聯想

                      1、老師拿出塑料鞭炮及一些禮花的時候問“小朋友們?吹奖夼诤投Y花,你們會想到什么呢?”

                      小朋友說“某某某”

                      2、老師繼續說“對啊,其實在過年的時候,喜慶日子中,我們也會放鞭炮和禮花,對不對?”

                      二、了解過年的一些習俗和習慣

                      1、老師將準備好的關于春節的錄像帶放給孩子們看,提前告訴孩子們要認真觀看,然后看完以后老師會問關于錄像帶里面有寫什么春節習俗的問題。

                      2、小朋友觀看錄像帶,然后開始提問。比如老師問“剛剛錄像帶里面是關于春節的,那么當中爸爸媽媽干了什么呢?”小朋友A“爸爸早上給小朋友做了湯圓”小朋友B“媽媽早起給小朋友穿了新的紅棉襖!

                      3、孩子答對以后,給與適當的獎勵和表揚。

                      溫馨提示:

                      新年到來之際,讓孩子感受過年的氣氛,教會他們在過年時要注意安全。如:鞭炮不能隨便放,走親訪友時,說一些吉祥話等等。

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