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                    大班《新年聯歡會》社會教案

                    時間:2021-01-09 20:44:38 教案 我要投稿

                    大班《新年聯歡會》社會教案范文

                      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總歸要編寫教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的大班《新年聯歡會》社會教案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

                    大班《新年聯歡會》社會教案范文

                      大班《新年聯歡會》社會教案1

                      活動目標:

                      1、能主動參與節目的排練和慶祝活動,迎接新年的到來。

                      2、感受新年聯歡會的歡樂氣氛,體驗節目演出的成功感。

                      3、能在新年聯歡會后做好收拾整理的工作。

                      4、激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。

                      5、讓幼兒了解節日的由來,感受節日歡樂的氣氛,一起歡度節日。

                      活動準備:

                      1、提前做好聯歡會主持人的選拔準備、場地及音樂準備,感受慶新年的愉快氛圍。

                      2、請家長協助幼兒準備適當的小食品。

                      活動過程:

                      1、聯歡會前的準備工作。

                      (1)做好聯歡會場地的準備。

                      (2)主持人和幼兒一起化妝,更換演出服裝。

                      2、師幼共聯歡。

                      (1)教師協助主持人主持節目,主持人向大家問好,介紹來賓及聯歡會內容。

                      (2)幼兒表演節目。表演過程中,幼兒和小伙伴共同分享帶來的小食品。

                      3、聯歡會后的整理工作。

                      (1)組織幼兒做好桌椅整理擺放、地面衛生的清掃以及物品歸放等。

                      (2)引導幼兒談話:談談自己參加聯歡會的感受。

                      大班《新年聯歡會》社會教案2

                      活動目標:

                      1、了解新年的特殊意義,知道新年是新的一年的開始。

                      2、能用多種方法慶祝新年的到來,體驗新年給人們帶來的歡樂。

                      活動準備:

                      1、 請幼兒收集有關人們過新年的資料,如圖片、照片、新舊掛歷等。

                      2、 幼兒已有過新年的經驗。

                      3、 錄像機、錄像:國內外過新年的趣聞。

                      活動過程:

                      1、幼兒唱《新年好》的歌曲邊拍手邊進教室。

                      2、幼兒討論"什么是新年"。教師出示掛歷并運用新舊掛歷進行對比,讓幼兒知道新年是新的一年的開始。

                      3、幼兒欣賞兒歌《新年》,讓幼兒更進一步理解新年到底是什么。

                      4、組織幼兒討論:

                      (1)你喜歡新年嗎?你是怎樣過新年的?

                      (2)人們是怎樣過新年的?請幼兒小組交流向大家介紹自己收集來的有關人們過新年的資料,并推選一名最有意思的新年趣聞到集體中講述。

                      5、教師播放有關人們過年的錄像,讓幼兒更進一步了解一些民族和國家過年的風俗。

                      6、幼兒討論"我們應該怎樣來慶祝新年。"

                      7、幼兒跳邀請舞《請你和我跳個舞》及拿樂器演奏《咚咚鏘》結束。讓幼兒感受新年帶來的快樂。

                      大班《新年聯歡會》社會教案3

                      活動目標

                      1.能主動參與節目的排練和慶祝活動,迎接新年的到來。

                      2.感受新年聯歡會的歡快氣氛,體驗節目演出的成功感。

                      3.能在新年聯歡會后做好收拾整理的工作。

                      4.積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

                      5.培養幼兒樂觀開朗的性格。

                      活動準備

                      1.教師與幼兒一起排練喜歡的節目,家長和孩子排練好以家庭為主體的節目;教師也要排練好自己的節目。

                      2.提前做好聯歡會主持人的選拔準備,場地及音樂準備,感受慶新年的愉快氣氛。

                      3.教師為幼兒準備好新年禮物、點心、水果等。

                      活動過程

                      1.聯歡會的準備工作

                      (1)做好聯歡會場地的準備。

                      (2)幼兒邀請爸爸,媽媽進入聯歡會現場。

                      (3)教師為幼兒化妝。

                      2.家長、幼兒、教師共聯歡

                      (1)教師協助主持人主持節目,主持人向大家問好,介紹來賓及聯歡會內容。

                      (2)幼兒表演節目。

                      舞蹈:快樂天使

                      韻律操:歡天喜地

                      (3)家長與幼兒共同進行親子游戲

                      親子游戲:心心相印 (游戲人數6組家庭)

                      準備:呼啦圈6個

                      玩法:幼兒跳入自己前面的呼啦圈,然后將圈從腳下到頭上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此類推直至終點,在終點等候的家長與幼兒一同鉆入圈中,一個在左邊,一個在右邊,用身體的力量撐住呼啦圈,不準用手拿,跑至終點,先到者獲勝。

                      親子游戲:模仿秀(游戲人數6組家庭)

                      準備:老師選出騎馬舞的視頻

                      請6組家庭觀看“騎馬舞”的`視頻(1分鐘),然后家長孩子再進行模仿,比一比誰模仿的表情、動作到位,而且最有創意。

                      親子游戲:小雞出殼(游戲人數6組家庭)

                      準備:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

                      玩法:讓孩子發令說:“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,幼兒然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲,一只小雞孵成了。可以接著再撕再鉆,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優勝。(4)教師表演節目。

                      教師和幼兒一起演唱《新年好》

                      3.聯歡會的整理工作

                      (1)組織幼兒做好桌椅整理擺放、地面衛生的清掃及物品歸放等。

                      (2)引導幼兒談話;談談參加聯歡會的感受。

                      活動延伸

                      請小朋友與家長一起制作新年賀卡。

                      活動反思

                      孩子們感受到了新年的愉快氣氛,愿意同朋友、家人分享快樂,在集體面前能大膽表演,知道了新的一年來到了,自己應該有更大的進步。

                      小百科:新年,即一年的第一天,為世界多數國家通行的節日。世界各國,特別是古代,新年都有不同的日期,現代世界多數國家定為公元制紀年的1月1日。現代中國將“元旦”稱為公歷新年,將“春節”稱為農歷新年。當日,人們會以各種不同的方式慶祝新年的到來。

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