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                    一年級音樂上冊過新年教案

                    時間:2021-01-09 09:03:15 教案 我要投稿

                    人教版一年級音樂上冊過新年教案范文

                      作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,時常會需要準(zhǔn)備好教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的人教版一年級音樂上冊過新年教案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

                    人教版一年級音樂上冊過新年教案范文

                      一年級音樂上冊過新年教案1

                      活動目標(biāo):

                      1、初步學(xué)唱歌曲,理解歌詞內(nèi)容。

                      2、遷移已有的生活經(jīng)驗(yàn),通過教師圖片的提示,較準(zhǔn)確地唱出襯詞,記憶歌詞。

                      3、感受歌曲給人們帶來的活潑、歡快的新年氣氛。

                      4、讓學(xué)生了解新年的習(xí)俗。

                      5、喜歡參加音樂活動,體驗(yàn)音樂游戲的快樂。

                      活動準(zhǔn)備:

                      1、教學(xué)CD。

                      2、鞭炮、鼓、跳舞的圖片各一張。

                      活動過程:

                      1、導(dǎo)入。

                      (播放歌曲《新年到》)教師:小朋友們,當(dāng)你的小耳朵聽到這首歌曲時,你想到了什么呢?

                      2、介紹春節(jié)習(xí)俗。

                      教師:小朋友們對春節(jié)的習(xí)俗了解多少呢?

                      介紹鞭炮、鼓、對聯(lián)等。

                      教師:關(guān)于年的由來,這里還有一個小故事。(教師講故事)

                      3、學(xué)唱歌曲。

                      教師:今天,老師就帶你們來學(xué)習(xí)一首有關(guān)年的歌曲,名字叫做《過新年》,教師范唱。

                      (1)聽歌曲《過新年》(幼兒學(xué)唱,并模仿其中一句),看誰學(xué)得快。

                      (2)聽歌曲,分組學(xué)唱自己組里的那一句(播放音樂),教師琴聲伴奏。

                      (3)聽歌曲,并學(xué)習(xí)別人組里的那一句,看誰學(xué)得多、學(xué)得快。

                      (4)教師彈琴,幼兒齊唱(歡快、活潑的情緒)。

                      (5)分角色演唱(師生間配合、男女間配合)。

                      4、認(rèn)識器樂、并伴奏。

                      (1)認(rèn)識"鼓"、"鈸"兩種樂器。學(xué)習(xí)其單獨(dú)的演奏方法(聽聲音、模仿)。

                      (2)教師與幼兒在音樂中的配合示范。

                      (3)用手模仿學(xué)習(xí)樂器在《過新年》中的表現(xiàn)。

                      (4)請幼兒上臺當(dāng)"小樂手",其他幼兒充當(dāng)"小歌星"。

                      5、歌曲音樂文化擴(kuò)展。

                      教師:過年的風(fēng)俗每個地區(qū)都不一樣,我們一起來看看南方的熱鬧氣氛。幼兒活動:帶著新年的喜慶與快樂完整的演唱歌曲,咚咚咚咚嗆"的歌詞部分,師生一起用自制打擊樂器為歌曲伴奏。

                      教師:大家的演唱和樂器把新年的喜慶和熱鬧都表現(xiàn)出來了。最后,讓我們在過新年美妙的音樂聲中,我們一起來歡度新年!

                      播放《過新年》伴奏音樂,與幼兒一起活動。

                      活動延伸:

                      可以在幼兒熟悉了歌曲以后,為歌曲加入動作進(jìn)行表演,也可以幾個人合作,編排一個舞蹈。

                      小百科:新年,即一年的第一天,為世界多數(shù)國家通行的節(jié)日。世界各國,特別是古代都有不同的日期,現(xiàn)代世界多數(shù)國家為公元制紀(jì)年的1月1日。現(xiàn)代將“元旦”稱為公歷新年,將“春節(jié)”稱為農(nóng)歷新年。當(dāng)日,人們會以各種不同的方式慶祝新年的到來。

                      一年級音樂上冊過新年教案2

                      教學(xué)目標(biāo)

                      1、通過學(xué)唱歌曲《過新年》,感受歌曲所表現(xiàn)的`熱烈氣氛。

                      2、為歌曲編配打擊樂器伴奏。

                      教學(xué)重難點(diǎn)

                      1、引導(dǎo)學(xué)生在活動中感受、認(rèn)識并掌握四分休止符。

                      2、引導(dǎo)學(xué)生用活潑、富有彈性的聲音演唱《過新年》。

                      3、啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用身體的部位如手、口等為歌曲伴奏。

                      教法講授法、討論法

                      教具電子琴、手風(fēng)琴

                      教學(xué)過程

                      一、音樂活動

                      1、師:今天老師給同學(xué)們帶來了幾件我們的傳統(tǒng)樂器,大家看(老師展示小鼓、鑼)小朋友們可以上來看一看,敲一敲。

                      師生活動:學(xué)生自由敲擊打擊樂器,老師演示。

                      2、師:現(xiàn)在老師敲擊節(jié)奏,小朋友們來模仿,好不好?

                      師生活動:老師敲擊節(jié)奏,學(xué)生模仿。(咚咚咚咚嗆)

                      二、新歌教學(xué):

                      師:小朋友們表現(xiàn)的真棒,鑼鼓在我國的傳統(tǒng)慶祝活動中運(yùn)用的非常多,現(xiàn)在我們來欣賞春節(jié)中人們慶賀的場面。

                      師:這是我們的傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié),小朋友們都看到了什么?你們在春節(jié)中又都干些什么(學(xué)生回答)

                      師:今天讓我們來學(xué)唱這首歌曲《過新年》,讓我們再次欣賞一遍。

                      師:現(xiàn)在同學(xué)們拿起手中的打擊樂器,隨著音樂在鑼鼓敲擊處模仿?lián)舸颉#▽W(xué)生用樂器敲擊)

                      師:現(xiàn)在小朋友們隨老師朗讀歌詞(學(xué)生按節(jié)奏隨讀)

                      師:小朋友們讀得這么好,大家想不想唱一唱?

                      師:小朋友們隨老師唱,在唱的時候,大家可以加上動作(學(xué)生隨師唱)

                      師:放鞭炮時應(yīng)快速,所以大家在演唱此處時在注意,這里的歌詞比前面的密集。不要和前面的一樣。(師示范演唱)

                      三、創(chuàng)編活動

                      師:現(xiàn)在我們小朋友分成兩組,一組來為歌曲編配打擊樂伴奏,一組小朋友來為歌曲編排動作。

                      師生活動:學(xué)生用打擊樂器配伴奏,老師指導(dǎo)學(xué)生表演秧歌舞及其它動作。

                      師:過新年慶祝活動現(xiàn)在開始,讓我們一起跳起來,奏起來。

                      師生活動:師生共同表演

                      四、結(jié)尾

                      同學(xué)們表現(xiàn)的非常好,老師從你們的創(chuàng)作表演中感受到你們對節(jié)日的喜愛,讓我們一起來迎接我們的傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)(播放《過新年》音樂,小朋友們隨音樂走出教室)

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