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                    新年趣事教案

                    時間:2021-01-09 18:26:49 教案 我要投稿

                    新年趣事教案范文

                      作為一位優秀的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。優秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的新年趣事教案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

                    新年趣事教案范文

                      新年趣事教案1

                      活動目標:

                      1、能夠大膽回憶表達,較完整地表述新年趣事。

                      2、在談話中分享快樂。

                      活動準備:

                      反應新年內容的照片

                      活動過程:

                      一、歌表演導入

                      ——小朋友,你們的春節過得開不開心?

                      歌表演《歡歡喜喜過新年》

                      二、說說新年趣事

                      1、說說自己的趣事

                      ——看來大家的新年過得非常的快樂,有哪些有趣的事講給大家聽。

                      引導幼兒大膽地表述自己的趣事。

                      小結:原來大家都有許許多多不同的趣事,看來你們的新年過得很充實。

                      2、說說照片上的趣事

                      ﹙1﹚分組觀察討論

                      ——新年的時候老師也拍了一些照片,看看照片上是有什么高興事?

                      出示照片引導幼兒分組觀察表達。

                      ——請大家四人一組選一張你們喜歡的照片,來看看說說照片上有什么高興事兒。

                      可選擇的'照片內容:放煙花,放鞭炮,吃團圓飯,拜年……

                      ﹙2﹚說說照片上的事

                      ——你們的照片上有什么開心事啊?每組請一位小朋友來代表大家說一說。

                      小結:把開心的事講給大家聽,大家也能感受到你的開心!

                      三、畫畫新年趣事

                      ——我們把自己的新年趣事畫下來吧,讓更多的人分享我們的快樂。

                      分析調整

                      價值分析:

                      ——利用照片等媒體,幫助幼兒回憶新年的情境,利于孩子們講述新年趣事。

                      調整:

                      由于帶照片來的朋友不多,因此在請這些孩子講過之后,教師借助自己的照片幫助幼兒能更好的講述,如:放煙花、放鞭炮,吃年夜飯,收紅包等的照片。

                      價值分析:

                      ——在分組的基礎上,幼兒通過觀察比較,講述照片中的事物。

                      調整:

                      幼兒分組的時候,教師有意識的將一些能力強的孩子安插到不同的組里,使得孩子們在講述時有一個“榜樣”。并且這樣一來,也加強了生生互動的效果。

                      借助張吉舟帶來的畫,正好介紹了她的畫,通過她的介紹,孩子們明白了原來不僅可以用照片把新年里的開心事拍下來,還可以畫下來。

                      新年趣事教案2

                      活動目標:

                      1、引導幼兒圍繞話題談話,大膽發言。

                      2、培養幼兒活潑開朗的性格。

                      3、能自由發揮想像,在集體面前大膽講述。

                      4、鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。

                      5、發展幼兒思維和口語表達能力。

                      活動過程:

                      1、引出話題

                      小朋友,你們的春節是在哪里過的?開不開心?有哪些有趣的事講給大家聽,好嗎?

                      2、鼓勵幼兒到前面來講,帶相片的講述相片的內容也行。

                      3、請老師講講:新年的趣事

                      4、交流過年拜年的祝福語:新年好!恭喜發財!祝身體健康!等等。

                      5、小結:把開心的事講給大家聽,是讓大家也開心!快樂!

                      活動反思:

                      發展幼兒的觀察力,想象力,口語表達能力動作表現能力及思維的敏捷性。培養幼兒積極動腦、勇于探索、敢于嘗試的精神。設計活動的目的主要引導幼兒在“玩”中學,“趣”中練。

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