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            服裝秀教案

            時(shí)間:2021-01-12 15:34:52 教案 我要投稿

            服裝秀教案范文

              作為一名教師,編寫(xiě)教案是必不可少的,編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的服裝秀教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            服裝秀教案范文

              服裝秀教案1

              活動(dòng)目標(biāo):

              1、會(huì)使用提供的材料,大膽的想象制作夏季服裝。

              2、通過(guò)展示活動(dòng)體驗(yàn)成功的喜悅。

              關(guān)鍵點(diǎn):

              會(huì)使用所提供的材料大膽想象制作夏天服裝。

              活動(dòng)準(zhǔn)備:

              1、各種報(bào)紙;

              2、制作材料:漿糊、雙面膠、回形針、訂書(shū)機(jī)等。

              3、已了解過(guò)夏季服裝的特點(diǎn)以及與人們的生活關(guān)系。

              活動(dòng)過(guò)程:

              一、介紹材料,引發(fā)幼兒興趣。

              1、討論:你用什么樣的方式制作夏季服裝?什么樣的.服裝呢?

              2、教師介紹材料。

              二、幼兒制作夏季服裝,教師巡回指導(dǎo)幫助幼兒。

              1、先想好制作什么樣的服裝在選擇材料,啟發(fā)幼兒大膽想象,認(rèn)真制作。

              2、按需拿材料,用后會(huì)歸類(lèi)擺放,注意節(jié)約。

              三、展示活動(dòng),體驗(yàn)成功的喜悅。

              1、幼兒身穿自己制作的服裝進(jìn)行時(shí)裝表演。

              2、邀請(qǐng)小班的幼兒觀看,體驗(yàn)成功的喜悅。

              服裝秀教案2

              (一)活動(dòng)意圖:

              我班孩子對(duì)服裝的活動(dòng)很感興趣,他們通過(guò)觀察,收集,繪畫(huà)記錄,對(duì)服裝的種類(lèi)、由來(lái)有了一定了解。有一天孩子問(wèn)我:“老師,我什么時(shí)候可以穿自己設(shè)計(jì)的服裝嗎?”我想了想,決定給他們開(kāi)一個(gè)“服裝秀”,讓他們?cè)诨顒?dòng)中大膽想象、動(dòng)手創(chuàng)造和試穿表演來(lái)感受美好生活。

              (二)活動(dòng)目標(biāo):

              1、在嘗試中,鼓勵(lì)幼兒利用材料、工具裝飾自己。

              2、發(fā)展幼兒大膽嘗試、動(dòng)手創(chuàng)造與表演的能力。

              3、體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造美的快樂(lè)。

              (三)活動(dòng)準(zhǔn)備:

              1、對(duì)服裝的種類(lèi)、由來(lái)有了一定了解。

              2、各種布、圍巾、夾子、繩、珠子、帽子、磁帶、錄音機(jī)

              (四)活動(dòng)流程:

              第一次嘗試:探索布和夾子的玩法。

              1、老師:布和夾子在一起可以怎么玩呢?

              幼兒自由探索玩法。

              2、請(qǐng)小朋友演示自己玩法

              發(fā)現(xiàn)布和夾子不僅可以和我們做游戲,還可以圍在身上做衣服來(lái)裝飾自己

              第二次嘗試:利用各種各樣的布裝飾自己

              1、老師:看,老師為你們準(zhǔn)備了各種各樣的布,讓我們一起動(dòng)腦筋給自己做衣服吧!

              2、幼兒利用各種各樣的布進(jìn)行裝飾的嘗試。活動(dòng)中鼓勵(lì)孩子相互幫助,共同合作。

              第三次嘗試:如何能讓自己更美?

              1、小朋友介紹自己的想法,相互交流自己的經(jīng)驗(yàn)。

              “你覺(jué)得請(qǐng)自己美嗎,為什么?”

              “怎樣還可以更美?”

              通過(guò)教師提問(wèn)讓孩子相互想辦法,如何從色彩,樣式、造型上更美!

              2、幼兒再次嘗試創(chuàng)造。

              讓幼兒相互交流,大膽創(chuàng)造和體驗(yàn)美的歡樂(lè)。

              第四次嘗試:小小“服裝秀”表演

              讓孩子在歡樂(lè)的音樂(lè)中把自己創(chuàng)造的美展現(xiàn)出來(lái),體驗(yàn)嘗試成功的快樂(lè)。

              (五)活動(dòng)延伸:

              將布與夾子投放在服裝表演區(qū),讓孩子自由探索,玩出新花樣。

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