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    夏季防溺水安全教育教案

    時間:2021-06-07 15:20:40 教案 我要投稿

    夏季防溺水安全教育教案范文

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常需要編寫教案,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編整理的夏季防溺水安全教育教案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    夏季防溺水安全教育教案范文

      夏季防溺水安全教育教案1

      一、活動目標:

      (一)了解防溺水的有關知識,認識溺水的危害,提高幼兒防溺水的自覺性。

      (二)引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,能夠感受生命的可貴,珍愛生命,預防溺水。

      二、活動準備:

      防溺水安全教育視頻、PPT。

      三、活動過程:

      (一)談話引入

      1、小朋友,你們知道現在是什么季節嗎?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里游泳,你們想知道他們去游泳發生了什么事嗎?

      2、在這個季節里面,我們東莞有幾個地方都好幾個小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。你想知道應該怎么做才能防止溺水嗎?

      (二)防溺水教育

      1、小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。讓幼兒討論。

      2、我認為防溺水的應做到以下幾點:

      (1)我們小朋友在周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。

      (2)小朋友在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水,下池塘去游泳。

      (3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發現有小朋友不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

      3、播放圖片或視頻,看了觀才的圖片,小朋友你們心里有什么感受?

      4、這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個小朋友違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。

      夏季防溺水安全教育教案2

      活動目標:

      1、懂得預防溺水的相關知識。

      2、增強安全意識,預防溺水事件發生。

      3、懂得一些簡單的.溺水急救知識。

      活動準備:課件

      活動過程:

      一、談話引入

      寶貝們,現在是什么季節?對,現在是夏季,天氣漸漸變的很熱了,你們熱了怎么辦?可是,今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄地去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?告訴你們,他們下河洗澡被淹死了,他們再也看不到自己的爸爸媽媽了,他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽更傷心。

      二、防溺水教育:

      (一)寶貝們。我們怎樣才能使自己不發生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:

      1、教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到河邊、池塘無蓋的水井邊戲水、游泳、不能結伴到池塘邊玩耍。

      2、教育幼兒千萬不能去玩水,下河游泳。

      3、我們是幼兒園的小朋友都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進河里,不能自己下水營救,應大聲呼喚成人來相助。

      (二)、觀看課件,師幼共同討論:

      這些小朋友哪里做錯了,我們應該怎么做?

      (三)、說一說:

      日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生?

      不要到水池邊、池塘邊、井邊玩耍,放假期間不要遠離父母,不要獨自玩耍,在幼兒園里時刻不離開老師的視線,不獨自亂跑。

      小結:

      1、通過這節活動你懂得了什么?

      2、人的生命只有一次,我們要保護自己,不能獨自到河邊、井邊、水池邊玩耍。必須要大人陪同,遇到危險的事要大聲歡呼救。

      夏季防溺水安全教育教案3

      教學目標:

      1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

      2、使學生學會珍愛生命,學會自救的方法。

      3、初步培養幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

      4、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

      教學重難點:

      使學生學會珍愛生命,學會自救的方法

      了解有關生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴

      教學過程:

      一、激情導入

      1.出示一溺水身亡的孩子的圖片,教師講有關故事。

      2.聽了這個故事,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。

      3.小結:人,應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命――防溺水安全教育

      二、我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”:

      (1)未經家長老師同意不去;

      (2)沒有會游泳的成年人陪同不去;

      (3)深水的地方不去;

      (4)不熟悉的江溪池塘不去。

      三、探討原因

      1.溺水原因主要有哪幾種?分小組討論。

      2.小組代表回答后歸納:

      (1)不會游泳;

      (2)游泳時間過長,疲勞過度;

      (3)在水中突發病尤其是心臟病;

      (4)盲目游入深水漩渦。

      四、救護措施

      1.如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?

      2.指名學生回答后歸納:

      (1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止。

      (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。

      (3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

      五、小結

      同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。

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