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                    其他教案-第三節 計算機的安全與病毒防治_高中信息技術教案

                    時間:2022-04-24 14:02:00 教案 我要投稿
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                    其他教案-第三節 計算機的安全與病毒防治_高中信息技術教案

                      作為一名教師,常常需要準備教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。那要怎么寫好教案呢?下面是小編收集整理的其他教案-第三節 計算機的安全與病毒防治_高中信息技術教案,歡迎大家分享。

                    其他教案-第三節 計算機的安全與病毒防治_高中信息技術教案

                      教學目標:

                      (1)了解計算機病毒的概念。

                      (2)培養學生良好的使用計算機的道德規范。

                      教學重點:

                      認識計算機病毒的危害性,了解計算機病毒通常具有的幾個特性,掌握預防和清除病毒的操作技能。

                      教學難點:

                      掌握預防和清除病毒的操作技能

                      教學過程:

                      (3)(采用學生自學,教師提問的形式)

                      引入:隨著計算機應用的普及,信息交流的范圍在不斷地擴大,計算機應用的環境越來越復雜,所以計算機安全顯得越來越重要。

                      新課:

                      一、計算機安全計算機安全(computer security)是由計算機管理派生出來的一門科學技術。目的是為了改善計算機系統和應用中的某些不可靠因素,以保證計算機正常安全地運行。

                      二、計算機病毒計算機病毒(computer virus)是一種人為編制的程序或指令集合。這種程序能夠潛伏在計算機系統中,并通過自我復制傳播和擴散,在一定條件下被激活,并給計算機帶來故障和破壞。這種程序具有類似于生物病毒的繁殖、傳染和潛伏等特點,所以人們稱之為“計算機病毒”。計算機病毒一般軟盤、光盤和網絡傳播。計算機病毒在網絡系統上的廣泛傳播,會造成大范圍的災害,其危害性更嚴重。

                      計算機病毒通常具有以下幾個特點:

                      (1)隱蔽性病毒程序一般隱藏在可執行文件和數據文件中,不易被發現。

                      (2)傳染性傳染性是衡量一種程序是否為病毒的首要條件。病毒程序一旦進入計算機,通過修改別的程序,把自身的程序拷貝進去,從而達到擴散的目的,使計算機不能正常工作。

                      (3)潛伏性計算機病毒具有寄生能力,它能夠潛伏在正常的程序之中,當滿足一定條件時被激活,開始破壞活動,叫做病毒發作。

                      (4)可激發性計算機病毒一般都具有激發條件,這些條件可以是某個時間、日期、特定的用戶標識、特定文件的出現和使用、某個文件被使用的次數或某種特定的操作等。

                      (5)破壞性破壞性是計算機病毒的最終目的,通過病毒程序的運行,實現破壞行為。

                      三、計算機病毒的危害性計算機病毒有很大的危害性。世界各國每年為防治計算機病毒投入和耗費了巨額的資金。

                      計算機病毒對計算機系統的危害主要有以下幾種:

                      (1)刪除或修改磁盤上的可執行程序和數據文件,使之無法正常工作。

                      (2)修改目錄或文件分配表扇區,使之無法找到文件。

                      (3)對磁盤進行格式化,使之丟失全部信息。

                      (4)病毒反復傳染,占用計算機存儲空間,影響計算機系統運行效率。破壞計算機的操作系統,使計算機不能工作。

                      四、計算機病毒的表現計算機感染病毒以后有一定的表現形式,知道了病毒的表現形式有利于及時發現病毒、消除病毒

                      常見病毒的表現一般有:

                      (1)屏幕顯示出現不正常。例如:出現異常圖形、顯示信息突然消失等。

                      (2)系統運行不正常。例如:系統不能啟動、運行速度減慢、頻繁出現死機現象等。

                      (3)磁盤存儲不正常。例如:出現不正常的讀寫現象、空間異常減少等。

                      (4)文件不正常。例如:文件長度出現丟失、加長等。打印機不正常。例如:系統“丟失”打印機、打印狀態異常等。

                      五、計算機病毒的防治在使用計算機的過程中,要重視計算機病毒的防治,如果發現了計算機病毒,應該使用專門的殺病毒軟件及時殺毒。但是最重要的是預防,杜絕病毒進入計算機。

                      預防計算機病毒的措施一般包括:

                      1.隔離來計算機,如果發現某臺計算機有病毒,應該立刻從網上切斷,以防止病毒蔓延。

                      2.靜態檢查定期用幾種不同的殺毒軟件對磁盤進行檢測,以便發現病毒并能及時清除。對于一些常用的命令文件,應記住文件的長度,一旦文件改變,則有可能傳染上了病毒。

                      3.動態檢查在操作過程中,要注意種種異常現象,發現情況要立即檢查,以判別是否有病毒。常見的異常有:異常啟動或經常死機;運行速度減慢;內存空間減少;屏幕出現紊亂;文件或數據丟失;驅動器的讀盤操作無法進行等。

                      隨著計算機的普及和應用的不斷發展,必然會出現更多的計算機病毒,這些病毒將會以更巧妙更隱蔽的手段來破壞計算機系統的工作,因此每個人必須認識到計算機病毒的危害性,了解計算機病毒的基本特征,增強預防計算機病毒的意識,掌握清除計算機病毒的操作技能,在操作計算機過程中自覺遵守各項規章制度,保證計算機的正常運行。

                      六、使用計算機的道德規范課堂提問:

                      1.什么是計算機病毒?(計算機病毒是一種人為編制的計算機程序,這種特殊的程序能夠在計算機系統中生存,通過自我復制來傳播,在一定條件下被激活并破壞計算機系統,給計算機造成不可估量的損失。這種程序具有類似于生物病毒的繁殖、傳染和潛伏等特點,所以人們用"計算機病毒"一詞來稱呼這類破壞性程序)

                      2.怎樣預防計算機病毒?(預防計算機病毒的措施一般包括:隔離來源、靜態檢查、動態檢查等)計算機軟件受哪些法律保護?(計算機軟件受到以下法律保護:《中華人民共和國著作權法》和《計算機軟件保護條例》)

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