大班英語優(yōu)質(zhì)教案《Words : marker notebook book-bag》
作為一名教師，時(shí)常需要編寫教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編幫大家整理的大班英語優(yōu)質(zhì)教案《Words : marker notebook book-bag》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
Words : markernotebookbook-bag
Teachingaids :
1.復(fù)習(xí)句型“Whatisthis？/It’s…”
2.了解markernotebookbook-bag的中文意思，并能發(fā)準(zhǔn)其讀音。
2.能大膽、積極的參與英語活動(dòng)。
Teachingarms :
教學(xué)實(shí)物（記號(hào)筆、軟面超、書包）水果教學(xué)卡片魔術(shù)帶一個(gè)
Teachingprocedures :
一、Warmup
游戲：Followme
T :Eyesonme , Please.Showmeyourhands . We’llplaythegame“Followme”.
(幼兒跟著老師做動(dòng)作)
二、Tolearn
1.Review
出示水果教學(xué)卡片，復(fù)習(xí)句型Whatisthis？
T :Lookatme . Whatisthis？
C :A le
T :It’sa le.
多次出示水果的卡片，提問：Whatisthis？復(fù)習(xí)鞏固此句型。
2. Learn
T :Whatisthis？（出示實(shí)物記號(hào)筆）
C :記號(hào)筆
T :It’smarker . marker .Followmemarker
C :marker.
T :Whatisthis？（出示實(shí)物書包）
C :書包
T :It’sbook-bag . book-bagFollowmebook-bag
C :book-bag
3. Game：摸實(shí)物
老師出示實(shí)物，請(qǐng)幼兒用身體的.某一部位去接觸實(shí)物，如用頭頂、手拍等，在接觸實(shí)物的過程中，不斷的說單詞。老師糾正發(fā)音。
4.將記號(hào)筆、軟面抄裝進(jìn)書包，老師摸出一件實(shí)物，提問Whatisthis？摸出軟面抄時(shí)教授單詞notebook。
5. Game看嘴型，猜單詞。
T : Lookatme ,nowlet’splayagame . Everyonelookatmymouthandgue whatisI say .
幼兒看老師的嘴型，判斷老師在說哪個(gè)單詞。
三、Ending
T：Today , welearntheword：marker 、notebook
book-bag .
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