小班教案 | 小班主題活動《小不點兒》
在教學工作者開展教學活動前，常常需要準備教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么應當如何寫教案呢？下面是小編收集整理的小班教案 | 小班主題活動《小不點兒》，僅供參考，大家一起來看看吧。
主題目標：
1、了解事物有大有小、有弱有強的成長變化，感受到自己正在經歷由大到小、由弱到強的成長變化，體驗成長的快樂。
2、能在關愛、溫馨、尊重、理解的氛圍中，看到自己的長處和優點，看到自己的進步，逐步形成樂觀、自信、向上的自我意識。
主題內容：
語言活動：
我想長大、小老鼠的.旅行。
社會活動：
小不點兒、瞧我多能干。
科學活動：
狗兄弟的幸福生活、愛整理的小兔子。
藝術活動：
小手魔術師、大雨和小雨、小漁夫、大臉小臉親一親、小象愛媽媽、快樂的鞭炮。
健康活動：
魔鏡啊！魔鏡、豬媽媽和豬寶寶。
家園共育：
1、在家中盡量給予孩子自主選擇的機會，使他體驗“我長大了”、 “我真行”等感受。
2、能看到孩子的長處，并給予肯定與鼓勵，從而幫助孩子建立自信心。
3、注意培養孩子的生活自理能力，不要包辦代替，應給予他們獨立做事機會。
4、引導孩子觀察生活中“大”和“小”的事物以及由小變大的事物，有識地讓孩子觀察氣球吹大的過程。
主題環境：
1、創設“小不點兒”主題墻。將“長大了”、“小手小腳真能干”的圖片裝飾在主題墻面上。
2、將幼兒作品“小手魔術師”、“媽媽愛寶寶”裝貼在作品墻上，供幼兒自由欣賞、評價。
區域環境創設：
1、科學區：提供放大鏡及羽毛、樹葉、花生等小物品，供幼兒觀察比較。
2、數學區：分裂放置紐扣、回形針等小東西，供幼兒排序、拼擺弄。
3、娃娃家：放入一些現成的，如眼鏡、帽子、圍巾、發夾等，滿足幼兒扮演成人的愿望。
活動反思與建議
在這次的主題式集體備課中，各班老師對這個主題的研討更加用心認真，活動前都認真解讀本主題教材。我們針對每個老師的想法進行經驗梳理，制定符合小班年齡段的教學計劃，從中我們充分認識到集體備課的實效性。
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