幼兒小班語言詩歌教案：談話我會自己做

時間：2021-08-25 14:31:08 教案我要投稿

幼兒小班語言詩歌教案：談話我會自己做

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的詩歌吧，詩歌的內(nèi)容是社會生活的最集中的反映。那么問題來了，到底什么樣的'詩歌才經(jīng)典呢？以下是小編為大家整理的幼兒小班語言詩歌教案：談話我會自己做，歡迎大家分享。

幼兒小班語言詩歌教案：談話我會自己做

　　教案目標(biāo)：

　　1、圍繞主題"我會自己做事情"進(jìn)行談話，較完整地講述句子"我會自己……"。

　　2、樂意參與個別交談與集體談話活動，大膽講述自己的想法，傾聽同伴的講述。

　　3、體驗成長的自豪感，進(jìn)一步激起自己做事情的愿望。

　　教案準(zhǔn)備：

　　小貼畫若干。

　　教案過程：

　　提出談話主題，激發(fā)幼兒談話的興趣。

　　教師：現(xiàn)在我們小朋友越長越大、越來越能干了，會自己做很多事情。說說看，你都會做哪些事情呢？（鼓勵幼兒大膽講述自己會做的事情。）引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步圍繞主題"我會自己做事情"進(jìn)行談話。

　　（1）、教師請個別幼兒在集體面前講述自己會做的事情，幫助幼兒明確談話的線索。

　　教師：請你選一件自己會做的事情來跟大家說一說，你會自己做什么事情？

　　你是怎么做事情的？自己做事情的時候你覺得心情怎么樣？

　　（教師在引導(dǎo)幼兒講述自己經(jīng)驗的過程中，注意運(yùn)用追問的方式，指導(dǎo)幼兒圍繞以上三個問題線索進(jìn)行講述。）

　　（2）、請幼兒倆倆結(jié)伴，互相說一說自己會做的事情。

　　教師：請你和你旁邊的小朋友互相說一說你會自己做什么？你是怎么做事的？你的心情怎么樣？

　　（教師巡回指導(dǎo)時，注意觀察、了解幼兒語言發(fā)展的個體差民，給予及時、適宜的幫助。）

　　（3）、集體交流。

　　（重點(diǎn)鼓勵和引導(dǎo)幼兒圍繞主題和談話線索進(jìn)行講述，講述時用較完整的語句表達(dá)自己的經(jīng)驗和想法，同時注意引導(dǎo)幼兒愿意傾聽同伴講述。）結(jié)束活動。

　　發(fā)放小貼畫，引導(dǎo)幼兒體驗成長的自豪感，進(jìn)一步激起自己做事情的愿望。

　　教師：小朋友們會自己做這么多的事情，你們真是了不起！獎勵你們小貼畫！你們現(xiàn)在是能干的好孩子了，以后學(xué)會自己做更多的事情，好嗎？

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