中班語(yǔ)言活動(dòng)：我最喜歡的汽車(chē)
活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解與人們生活有密切關(guān)系的汽車(chē)，知道它們的名稱、用途和主要特征。
2.發(fā)展家長(zhǎng)與孩子們的創(chuàng)造性及合作意識(shí)，增進(jìn)孩子與父母之間的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.帶領(lǐng)幼兒觀察馬路上的各種汽車(chē)。
2.師生共同收集各種汽車(chē)玩具和圖片資料。
3.各種廢舊紙盒、彩紙、膠水、剪刀、瓶蓋、透明膠帶紙。
活動(dòng)過(guò)程：
1.欣賞各種汽車(chē)。
（1）幼兒自由結(jié)伴，相互介紹各自的汽車(chē)玩具，要求講出汽車(chē)的名稱、用途及主要特征。
（2）請(qǐng)幼兒到前面來(lái)介紹自己的玩具汽車(chē)。 （這個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)幼兒自由講述、集體講述，豐富了幼兒有關(guān)汽車(chē)的認(rèn)識(shí)，也發(fā)展了幼兒的.語(yǔ)言表達(dá)能力。）
2.教師出示圖片，引導(dǎo)幼兒討論這是些什么特殊用途的汽車(chē)，并講述它們的用途。
（幼兒帶的是玩具汽車(chē)，所以一些特殊用途的汽車(chē)，玩具車(chē)?yán)锊](méi)有。因此我準(zhǔn)備了一些常見(jiàn)的特殊用途的汽車(chē)，如：電車(chē)、消防車(chē)、警車(chē)、灑水車(chē)等等，豐富了幼兒眼界，更深刻地認(rèn)識(shí)到汽車(chē)和生活之間的關(guān)系，知道汽車(chē)在我們生活中起到巨大作用。）
3.請(qǐng)家長(zhǎng)談?wù)勛约哼�知道什么樣的汽車(chē)。 （這個(gè)環(huán)節(jié)，讓家長(zhǎng)直接參與到了小朋友的課堂，家長(zhǎng)們也和自己的孩子們一樣，舉起了自己的手，講述了許多小朋友平時(shí)不常見(jiàn)的特殊用途車(chē)。既豐富了幼兒的知識(shí)，也讓幼兒在此時(shí)，感受到了父母知識(shí)的豐富。）
4.幼兒講述自己最喜歡的汽車(chē)，并說(shuō)說(shuō)為什么喜歡它。 （孩子們?cè)诩w面前用自己的語(yǔ)言講述了自己最喜歡的汽車(chē)，這是給小朋友自我表現(xiàn)的一個(gè)機(jī)會(huì)，也讓家長(zhǎng)們看到了自己孩子的成長(zhǎng)。）
5.幼兒和家長(zhǎng)一起自主選擇方式表現(xiàn)汽車(chē)。
（1）提出要求：利用廢舊材料制作汽車(chē)、裝飾汽車(chē)，并和家長(zhǎng)一起制作車(chē)牌，引導(dǎo)幼兒在車(chē)牌紙空缺處按序填上相應(yīng)數(shù)字。
（2）家長(zhǎng)和幼兒一起制作汽車(chē)。 （由于我班幼兒較多，以往在上這種操作的課時(shí)，我們都會(huì)覺(jué)得課堂秩序難以控制，指導(dǎo)起來(lái)比較困難。但是今天有了家長(zhǎng)的參與，家長(zhǎng)和幼兒一起商量、設(shè)計(jì)、制作汽車(chē)，課堂秩序井然，制作的汽車(chē)形式多樣，效果很好。）
6.汽車(chē)展覽會(huì)。 參觀各個(gè)家庭制作的汽車(chē)。 （這個(gè)環(huán)節(jié)，我設(shè)置了“汽車(chē)展覽會(huì)”的情節(jié)，讓孩子們和自己的家長(zhǎng)手拉手，排好隊(duì)，按照參觀的線路，參觀了各個(gè)家庭制作的汽車(chē)。）
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