中班語(yǔ)言活動(dòng)：《酸酸甜甜大石榴》
活動(dòng)目標(biāo)：
1：觀察、品嘗石榴、感知石榴的味道，知道石榴有酸、有甜、了解石榴的外形特征。
2：感知石榴的成長(zhǎng)過(guò)程（花開(kāi)、花落、結(jié)果、成熟）。
3：知道石榴夏天開(kāi)花，秋天成熟。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1：實(shí)物酸、甜石榴，自制石榴樹(shù)一棵，自制石榴卡片若干。
2：ppt課件。
活動(dòng)過(guò)程：
（一）以猜謎語(yǔ)的形式導(dǎo)入，引出主題，以激發(fā)幼兒的興趣。
1：師：今天我給小朋友出一個(gè)謎語(yǔ)，小朋友猜一猜是什么?
小小房子圓又圓，里面裝著紅珠寶，
珠寶好看不能戴，吃到嘴里酸又甜。
謎底是一種水果，小朋友猜一猜是什么水果？
2：師：今天我邀請(qǐng)了石榴娃娃兩兄弟來(lái)我們的活動(dòng)室做客，有請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)（出示石榴娃娃的圖片），師：引導(dǎo)向石榴娃娃問(wèn)好。
師：石榴娃娃娃娃給我們帶來(lái)了一首很好聽(tīng)的兒歌（出示圖片播放石榴娃娃的兒歌） （二）感知石榴的生長(zhǎng)過(guò)程（花開(kāi)、花落、結(jié)果成熟）,知道石榴夏天開(kāi)花，秋天結(jié)果。
1：師：幼兒石榴娃娃叢哪里來(lái)？它的家在哪里？（出示大樹(shù)的`圖片)
2:：師：小朋友知道石榴娃娃什么時(shí)候開(kāi)花（出示夏天開(kāi)花的圖片）。
3：師：石榴娃娃是什么形狀的？它像不像圓形？（出示石榴和圓形圖片）。
4：師：引導(dǎo)幼兒觀察石榴的果實(shí)（出示石榴果實(shí)的圖片）。
5：師：我們一起來(lái)看看石榴娃娃的生長(zhǎng)過(guò)程，石榴娃娃到了夏天開(kāi)花（出示石榴夏天開(kāi)花的圖片），石榴先長(zhǎng)出花蕾（出示石榴花蕾的圖片），然后花開(kāi)（出示花開(kāi)的圖片然后是盛開(kāi)、花落、結(jié)果、成熟的圖片）。秋天成熟（出示秋天成熟的圖片）。
（三）品嘗石榴
教：分發(fā)酸甜石榴，請(qǐng)幼兒品嘗石榴，讓幼兒知道石榴有酸、有甜。
（四）游戲
教：石榴娃娃在我們活動(dòng)室玩了好久了，它想家了，請(qǐng)我們小朋友把石榴娃娃送回家好嗎？教：（出示大樹(shù)圖片）分發(fā)石榴娃娃的圖片，請(qǐng)小朋友把石榴娃娃的圖片貼在大樹(shù)上。
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