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            學生愛國主義教育主題班會教案

            時間:2021-09-03 16:37:23 教案 我要投稿

            學生愛國主義教育主題班會教案

              作為一名教職工,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編收集整理的學生愛國主義教育主題班會教案,歡迎大家分享。

            學生愛國主義教育主題班會教案

              學生愛國主義教育主題班會教案1

              教學目標:

              1、引領學生了解愛國主義教育有關內容,陶冶學生情操,激發學生的愛國主義情感。

              2、讓學生在實踐活動中采用自主合作探究的方式,學習語文,綜合地運用語文。

              3、通過實踐活動,逐步培養學生自覺參與意識、相互合作意識等,形成并獲得個性的感受和體驗,學會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學會用恰當的形式準確生動地表述自己的觀點和意見,學會和大家分享成果。

              教學重點:讓學生在實踐活動中采用自主合作探究的方式,學習語文,綜合地運用語文。

              教學難點:學會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學會用恰當的形式準確生動地表述自己的觀點和意見,學會和大家分享成果。

              教學準備:演講會場的布置.

              教學過程:

              一、課前先學:

              1、閱讀討論:課本內容,明確愛國主義的有關內容。

              2、小組合作:制定“愛國主義教育活動計劃”,確定小組活動的時間、地點、主題、寫出具體的安排表。

              3、調查采訪:當地愛國主義教育資源,并主動聯系、實地考察,收集有關文字、圖片、實物資料等。

              4、生動表述:在自主合作學習的基礎上,結合收集到的相關資料,以演講稿的形式,生動地表述自己的所見所聞和獨特感悟。

              5、選出班級愛國主義教育活動演講會的主持人,并做好主持演講的準備工作。

              二、口語訓練:

              演講愛國主義詩歌.

              三、導學讀標:

              了解愛國主義教育有關內容, 通過實踐活動,逐步培養自覺參與意識、相互合作意識,形成并獲得個性的感受和體驗,學會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學會用恰當的形式準確生動地表述自己的觀點和意見,學會和大家分享成果。

              四、釋疑解難:

              針對疑惑,提出解決方法。

              五、精讀探究:

              1、創設情境,點燃熱情

              電視播放愛國主義影片片斷,營造演講氛圍。激發學生的愛國主義熱情。

              2、演講競賽,學生點評

              演講要求:脫稿,重點介紹當地愛國人士的事跡;

              點評要求:從選材內容、個人的感悟、演講技巧等方面綜合評價

              六、拓展延伸:

              1、成果展示:以展覽會的形式,相互交流收集到的文字、圖片、實物資料,交流演講稿。

              2、反思感悟:聯系整個活動的全過程,寫出自己的心得體會。

              3、通訊報道:就這次活動情況,寫一篇小通訊,在媒體上報道。

              七、達標檢測:

              寫一份小報告。

              學生愛國主義教育主題班會教案2

              一、活動目的:

              對學生進行一次愛國主義教育,讓學生明白愛國從我做起,從現在做起。

              二、活動方式:

              班長主持,全體學生參與。

              三、活動過程:

              1、教室里播放“歌唱祖國”,營造愛國氣氛

              劉豪:一曲歌唱祖國唱的激動人心,蕩氣回腸。xx年前的十月,千千萬萬個中國人曾徹夜難眠!

              曲嘉儀:xx年后的今天,千千萬萬的中國人壯懷激烈。

              劉豪:中華雄鷹在展翅。

              曲嘉儀:中國巨龍在騰飛。

              劉豪:中國人民從來沒有像現在這樣意氣風發。

              曲嘉儀:中國人民從來沒有像現在這樣歡樂安詳。

              劉豪:身為華夏兒女。

              曲嘉儀:同為炎黃子孫。

              合:我們為擁有這樣的祖國而自豪。

              今天我們為祝福偉大的祖國聚在了一起,我宣布愛我中華主題活動課現在開始。(班長馬元駿)

              劉豪:金秋的風吹來豐收的氣息,十月的歌聲蕩漾在美麗的校園,祖國迎來了她的六十八歲的生日,

              曲嘉儀:聽,這熟悉的歌聲,讓我們深情地體會到作為新中國少年兒童,是多么的幸福和自豪。請聽歌曲《紅旗飄飄》

              2、劉豪:十一的鮮花絢麗多彩;十一的陽光和煦溫暖。美好的日子里,我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰歲月;美好的日子里,我們一起唱響那首首烽火戰歌。共同去感受先輩曾經的激情,一起用歌聲唱響我們的愛國情!請聽配樂詩朗誦《祖國,我愛你》。

              生1:我愛你叮咚的駝玲,是它讓絲綢之路愿遠流長

              生2:我愛你嫩綠的草芽,是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼

              生3:我愛你鄉間的牧笛,是它把五彩的音符撒向四方。

              生4:我愛你都市的高樓,是它把人民的理想拖向太陽

              生1:我愛你長江的碧波,是它把56個民族的心曲彈奏。

              生2:我愛你黃河的波濤,是他把13億人民哺育撫養。

              生3:我愛你雄偉的長城,是它挺起了中華兒女的脊梁。

              生4:我愛你巍巍的黃山,是它展現了祖國的秀美端莊。

              生1、2:我愛你高原的曠達,是它袒露出炎黃子孫的豪放。

              生3、4:我愛你開放的窗口,是它讓文明的花朵爭吐芬芳。

              生1、2:我愛你改革的浪潮,是它把貧窮落后的帽子脫掉

              生3、4:我愛你智慧的頭腦,是它領回了四大發明的金獎。

              生1:我愛你勤勞的雙手;

              生2:是它為現代化的祖國打扮梳妝。

              生3:我愛你五色的風帆;

              生4:是它讓世紀之船鳴笛遠航!

              3、劉豪:共和國的昨天,有輝煌的歷史:共和國的今天,生機勃勃;繁榮富強的明天,則要靠我們去創造。明天,我們是國家的主人,是祖國的棟梁。那我們應該如何從我做起,從現在做起,為祖國的繁榮富強盡自己一份綿薄之力?

              (學生小組內發言,討論如何從我做起,從現在做起,為祖國的繁榮富強努力學習,選出優秀稿準備班上發言)

              曲嘉儀:現在讓我們來傾聽每個小組代表的發言。

              小組優秀稿者發言如何愛國

              (四個方面:1、好好學習長大后為祖國效力2、珍惜現在的生活,不忘歷史3、從現在開始做自己力所能及的事情,愛校園愛周圍的每一個人4、愛祖國愛他的方方面面,秀麗山河,詩詞歌賦)

              第四個同學展示出岳飛的《滿江紅》

              集體朗誦岳飛的《滿江紅》

              《滿江紅》岳飛

              怒發沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。

              抬望眼、仰天長嘯,壯懷激烈。

              三十功名塵與土,八千里路云和月。

              莫等閑、白了少年頭,空悲切。

              靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時滅?

              駕長車踏破,賀蘭山缺。

              壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。

              待從頭,收拾舊山河,朝天闕

              請我班班主任老師領同學們學習這首詩

              5、班長提出愛我中華從我做起倡議書

              同學們愛我中華要從每個人做起,從今天做起,讓我們在這份:愛我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧!

              班主任做總結發言結束班會:

              今天班會開得有聲有色。看到這只祖國大地的雄雞,你想大聲地說句什么?

              (我愛你,祖國!)

              真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的,真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中,沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛,是不能談及對祖國的愛。

              同學們,請你們記住,無論到何處,我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時,我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來,共同描繪祖國美好的明天吧!

              學生愛國主義教育主題班會教案3

              一 、教育目的:

              1、了解“中國之最”,熟悉祖國版圖;

              2、了解祖國大地,熱愛祖國,為身為中國人而自豪;

              3、從現在做起,為祖國的強大而努力學習。

              二、教育重點:

              了解祖國,熱愛祖國,培養學生的愛國感情,為身為中國人而自豪。

              三、教育難點:

              了解祖國,熱愛祖國,培養學生的愛國感情,為身為中國人而自豪。

              四、教育對象:二年三班全體學生

              五、課前準備

              收集有關祖國歷史、地理、風貌的資料;了解“中國之最”,熟悉祖國版圖;準備長城、天安門、中國結、牡丹、龍、熊貓等圖片。

              六、教育形式:

              詩朗誦、唱歌、拼圖游戲、知識競賽和搶答游戲等。

              七、教育內容與過程

              班主任講話:

              我們的祖國是一個幅員遼闊、地大物博,有著悠久歷史的文明古國;勤勞勇敢的龍的.傳人,在歷史的長河中譜寫出一曲曲可歌可泣的篇章。作為中華民族的兒女,我們為有這樣的祖國母親而驕傲自豪。

              甲(學生主持):我們的祖國是13億人口的一個大家庭。

              乙(學生主持):它,有山的巍峨。

              甲:河的寬闊

              合:面對我們偉大的祖國,怎能不豪情滿懷!

              甲:請聽詩朗誦:說給祖國媽媽的悄悄話

              (音樂背景,小組朗誦:說給祖國媽媽的悄悄話)

              甲:平原高山,江河湖海

              乙:森林草原,冰川沙漠

              合:組成了我們偉大的祖國960萬平方公里的錦繡河山。

              甲:請大家看——

              (同學們邊觀看祖國大地風貌錄像,邊齊唱“我的媽媽叫中華”)

              甲:你到過北京的天安門、故宮嗎?

              乙:你上過萬里長城嗎?

              甲:你喜歡我國的國寶“熊貓”嗎?

              乙:你認識龍嗎?你知道我國的國花嗎?

              甲:現在我們來進行一個拼圖游戲。請各個小組的同學分工合作,拼好后先在小組里說一說,再把你們的作品拿到前面來向大家展示。

              (配樂,各小組進行拼圖游戲)

              乙:現在請各小組派出同學向大家作介紹。

              (各小組分別作介紹,并選擇擺放的位置)

              甲:我們的祖國幅員遼闊、歷史悠久、文明發達。

              乙:在課前,同學們分別上網、查書,翻閱了大量的資料,了解了許多的“中國之最”。現在請大家先在小組里說一說。

              甲:現在請各個小組匯報。

              (各個小組作匯報)

              乙:你知道我們中國還有多少“之最”嗎?

              甲:上課前,大家制作了許多小禮物。現在請大家把你們的小禮物送給你的好朋友,讓大家都了解我們的祖國!

              (音樂聲起,同學們分別把小禮物送給班上的其他同學,大家在熱烈地交流)

              甲:你知道嗎?我國還有許多世界之最呢!

              乙:現在我們進行一個搶答游戲,哪個小組答對一題就可以得到一朵大紅花,最后看看哪個小組能得到冠軍。

              (搶答游戲:中國的世界之最)

              甲:恭喜第 小組。今天的冠軍是第 小組。

              乙:大家掌聲表揚!

              甲:當五星紅旗冉冉生起的時候,我們高呼:

              合:祖國萬歲!祖國,您是我們心中的太陽!

              甲:讓我們面對國旗,一起高唱國歌吧!全體起立!

              (全班同學面對國旗齊唱國歌)

              合:親愛的祖國,我們愿您發達、富強,像初生的太陽,為人類世界增加熱和光。

              甲:下面請古老師講話,大家鼓掌歡迎。

              班主任老師講話:

              我們熱愛祖國,如同熱愛我們的母親。祖國的甘泉,母親的乳汁,哺育了一代代中華民族的優秀兒女。希望同學們能好好學習,為之奮斗,讓我們偉大的祖國變得更加多姿多彩,繁榮昌盛!

              學生愛國主義教育主題班會教案4

              活動目的

              通過組織這次愛國主義教育主題班會“我的祖國”,幫助學生了解祖國的過去,認識祖國的現在,展望祖國的未來,激發民族自豪感。

              活動內容:

              1、 整隊、唱國歌,宣布班會開始。

              2、 祖國知識知多少競賽。

              3、 文藝表演。

              4、 班主任老師小結,齊唱國歌。

              活動形式:

              匯報、表演、競賽。

              活動準備

              1、 學生學唱愛國歌曲。

              2、 準備英雄故事。

              3、 了解祖國近年來的成就。

              4、 搜集祖國歷史上曾經有過的輝煌文明和成就。

              5、 在黑板上用美術字書寫本次班會活動的主題。

              活動過程:

              一、 班主任老師講話。

              五星紅旗,是我們偉大祖國的象征;《義勇軍進行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗,國歌激勵著我們中華民族自強不息。無論世界的哪一個角落,只要有炎黃子孫的地方,就會出現鮮艷的五星紅旗,就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國,不是一句空話,面對冉冉升起的國旗,唱起國歌時,你的神情、態度、內心的感受,都能說明你的愛國心。今天,我們聚集在這里,談“我的祖國”,那就從高唱國歌開始我們的暢談之旅吧。

              主持人:全體起立,奏國歌,齊唱國歌,敬禮!

              二、 演講英雄故事。

              主持人:我們現在的幸福生活來之不易,那是無數英勇的革命先烈用獻血換來的。看……

              同步播放錄象片段。

              主持人:現在就讓我們一起來回憶過去,聽一聽英雄的故事。

              由事先準備好的學生講故事,班主任適時解釋,渲染氣氛。

              三、 知識競賽。

              主持人:我們偉大的祖國有縱貫五千年歲月的悠久歷史,有縱橫九百六十萬平方公里的大好河山。這些,我們又知道多少呢?接下來,就讓我們來比一比,看看誰知道的多。

              以主持人出題,各小組搶答的形式進行小組間的競賽。

              競賽結束,成績落后的小組為同學們唱一支歌。

              四、 愛國歌曲大家唱。

              主持人:在浩瀚的歌曲海洋里,有一種歌曲總是能帶給我們力量——愛國歌曲。每當我們唱起她,聽到她,心中都會油然而生對祖國的眷戀。接下來,我們就一起進入愛國歌曲大pk環節。男、女生各就各位,看看誰唱得多,唱得好。

              這個環節分為男生組和女生組,以對歌的形式分別唱愛國歌曲。

              五、班主任總結:

              熱愛祖國,她不是一句口號,也不是一堂主題班會能全部體現的,她更多體現在同學們日常的生活中,愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校,學會分享、勇于承擔、敢于擔當。無論身在何處,我們都不能忘記自己是中國人,為自己是中國人而感動榮耀。

              五、 全體起立,再次齊唱國歌。

              六、 主持人宣布活動結束。

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