幼兒園中班音樂優秀教案《我的小豬》含反思
作為一位優秀的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎？以下是小編整理的幼兒園中班音樂優秀教案《我的小豬》含反思，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動目標：
1、熟悉音樂旋律，學唱歌曲。
2、能夠根據圖片內容記住歌曲。
3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
4、培養幼兒樂觀開朗的性格。
活動準備：
PPT，《我的小豬》音樂，一小段小豬的聲音的錄音。
活動過程：
一、播放錄音，導入主題。
1、教師：今天我們一起來學習一首有關小動物的歌曲，這首歌曲里面呢只有一種小動物，小朋友們來猜猜是什么小動物？
2、播放錄音教師：小朋友們猜了那么多小動物，也不知道到底是不是你們猜，現在我們來聽聽，看看小朋友們猜對沒有。
3、教師：小朋友們的耳朵真靈，一下子就聽出來是什么小動物啦！對的，今天我們要學習的歌曲就叫《我的小豬》。
二、完整的欣賞一遍歌曲。
1、教師：現在我們就先來欣賞一遍歌曲，小朋友們課要仔細的聽啦！聽完之后方老師是要提問的。
2、教師：剛才聽了這首歌，小朋友們在歌曲中聽到了一些什么內容呢？
三、播放PPT，分段學唱歌曲。
1、聽歌曲第一段，說一說第一段的歌詞內容，并根據圖片內容學唱第一段。
2、聽歌曲第二段，說一說第二段的歌詞內容，并根據圖片內容學唱第一段。
3、聽歌曲第三段，說一說第三段的歌詞內容，并根據圖片內容學唱第一段。
四、男孩女孩分組唱教師：現在小朋友們會唱了嗎？我們一起來一遍好嗎？
教師：接下來我們分成兩組來進行唱歌比賽。男孩一組，女孩一組，記住我們唱歌的時候不要用嗓子使勁吼，只要音調正確就行了，我們要愛護好自己的嗓子。
教師：今天我們學習了這首新的兒歌，小朋友們回家就可以唱給自己的爸爸媽媽聽啦！
活動反思：
在活動中我能運用教具很好地調動孩子的多種感官參與活動，幫助他們感知、理解，并在和諧的師幼關系中鼓勵孩子大膽使用自己的肢體語言表現音樂，體驗表演的快樂；通過表演，促進幼兒良好合作能力的養成。雖然在合作表演環節個別幼兒表現的不那么盡人意，但整體還是挺好的，能達到預期目標。
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