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                    中秋節(jié)教案

                    時間:2021-09-16 10:39:40 教案 我要投稿

                    2021中秋節(jié)教案模板(精選5篇)

                      作為一位不辭辛勞的人民教師,就有可能用到教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么應當如何寫教案呢?以下是小編幫大家整理的2021中秋節(jié)教案模板(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

                    2021中秋節(jié)教案模板(精選5篇)

                      中秋節(jié)教案1

                      【活動目標】

                      1、通過活動,學習與同伴友好協(xié)商,提高與同伴交往的能力,引起吃中秋月餅的興趣,并對我國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)感到親切。

                      2、初步學會念兒歌,體驗分享的快樂。

                      【活動準備】

                      兒歌內(nèi)容,各種月餅的圖片

                      【活動過程】

                      指導語:8月15是什么節(jié)日?中秋節(jié)大家都要吃什么?今天我們幼兒園過中秋節(jié),大家一起吃月餅,好嗎?

                      1、相互介紹月餅的名稱。

                      2、欣賞兒歌《味道好極了》

                      老師朗讀并提問:什么樣的月亮空中掛月亮下坐著幾個胖娃娃?四個娃娃叫什么名字?

                      3、幼兒討論:他們是怎樣吃的?

                      指導語:每人都把自己的月餅切成四份,大家就都能嘗到各種說服月餅的味道了。這個辦法最好。

                      4、交代任務。

                      指導語:兒歌里的四個小朋友想出了好辦法,吃到了各種味道的月餅,你們想一想,可以請誰和我們一起吃月餅?

                      5、吃月餅

                      大家分享吃吃月餅。

                      中秋節(jié)教案2

                      活動目標:

                      1、知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,月餅是該節(jié)日的特色食品。

                      2、感受與同伴共同品嘗月餅的快樂。

                      活動準備:

                      1、幾種形狀、包裝、口味不同的月餅。

                      2、幼兒用書。

                      活動過程:

                      一、開始部分

                      教師:小朋友們,過幾天就要過節(jié)了,你們知道要過什么節(jié)嗎?(幼兒回答,引出中秋節(jié))

                      二、主體部分

                      1、出示月餅,引出中秋節(jié)的特色食物。

                      教師:這是什么?我們什么時候吃月餅啊?

                      教師:我們來看看書上的畫面,你會想到什么呢?中秋節(jié)都有哪些習俗呢?(讓幼兒知道中秋節(jié)是中國人自己的節(jié)日,過節(jié)時全家要團圓,吃團員飯,一起賞月、吃月餅等)

                      2、幼兒了解中秋節(jié)的傳說及特色食品。

                      教師:你們知道中秋節(jié)有什么傳說嗎?(教師講述故事)

                      教師:那你們都吃過哪些味道的月餅呢?月餅都有哪些形狀的?(教師介紹一下自己帶來的月餅盒的形狀、顏色及畫面內(nèi)容)

                      教師:你們知道這些月餅盒上畫的是什么意思嗎?(讓幼兒了解月餅盒上的中秋情節(jié))

                      3、月兒品嘗月餅,知道月餅的口味。

                      教師:今天老師帶來了一些月餅,等會分給每位小朋友嘗一嘗,吃了月餅之后要告訴老師和其他小朋友你吃的'月餅是什么味道的?(教師分發(fā)月餅)

                      教師:好了,月餅好吃嗎?現(xiàn)在我要請小朋友來說一說了,你吃的月餅是什么味道的?你還喜歡吃什么味道的?(幼兒回答)

                      三、結(jié)束部分

                      教師:今天我們了解了中秋節(jié)的傳說,還知道了中秋節(jié)的特色食品。最開心的是,我們還品嘗了味道不同的月餅,月餅有很多不同的口味,老師沒有全部帶來,不過過幾天就是中秋節(jié)了,小朋友們在家里過節(jié)的時候,可以邊賞月邊吃好吃的月餅哦!

                      中秋節(jié)教案3

                      活動名稱:

                      社會活動——過中秋。

                      活動目標:

                      1、知道中秋節(jié)是傳統(tǒng)的節(jié)日,月餅是該節(jié)日的特色食品。

                      2、感受與同伴共同品嘗月餅的快樂。

                      活動準備:

                      一些關(guān)于中秋節(jié)的圖片、各種形狀月餅的包裝盒、月餅、幼兒用書。

                      活動過程:

                      一、導入

                      出示月餅,吸引幼兒,然后談談我們什么時候吃月餅?引入中秋節(jié)的課題。

                      出示圖片,讓幼兒觀察圖片,讓幼兒說說你會想到什么?中秋節(jié)有什么習俗呢?(讓幼兒知道中秋節(jié)是人自己的節(jié)日,過節(jié)時全家要團圓一起吃團圓飯、一起賞月、吃月餅等。)

                      二、讓幼兒了解中秋節(jié)的傳說。

                      教師:你們都吃過哪些味道的月餅?月餅又有哪些形狀的?

                      介紹自己帶來的月餅盒的形狀、顏色及畫面的內(nèi)容。你們知道這些月餅盒上畫的是什么意思嗎?(讓幼兒了解月餅盒上的中秋情節(jié)。)

                      三、根據(jù)幼兒所知道的關(guān)于中秋節(jié)的知識,讓幼兒觀看幼兒用書。

                      四、教師提問幼兒、說說看完之后的感受。

                      中秋節(jié)教案4

                      活動目標:

                      1、學著用搓、壓的方法,把泥搓園壓扁,并能用工具在泥面上刻印各種花紋。

                      2、喜歡民間節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。

                      活動準備:

                      人手一份泥工工具以及刻、印的工具

                      活動過程:

                      1、談話:八月十五中秋節(jié)

                      2、出示月餅,讓孩子們講講月餅的形狀和花紋

                      ——引出孩子們活動興趣

                      3、老師講解并示范用橡皮泥做月餅的方法。

                      A、先搓圓再壓扁,然后在泥面上用工具畫花紋。

                      B、用印模的方法做月餅。

                      4、孩子們操作老師指導。鼓勵孩子們大膽繪制花紋。

                      5、月餅展覽會。——孩子們互相參觀自己做的月餅,并說說誰做的好?為什么?

                      中秋節(jié)教案5

                      【活動目標】

                      1、了解月餅是中秋節(jié)最主要的食品,知道月餅的特征

                      2、會對月餅進行分類數(shù)數(shù),提高幼兒的觀察能力

                      【活動準備】

                      各種月餅實物、圖片

                      【活動過程】

                      1、看月餅

                      請幼兒看一看,說一說我拿來的月餅是怎么樣的,要求幼兒能依照形狀、大小和里面包的餡來說。

                      2、數(shù)月餅

                      分組看一看、數(shù)一數(shù)大的月餅有幾個?小的有幾個?分形狀的有幾個?不同類型的各有幾個?

                      3、放月餅

                      (1)分組放月餅,我是按什么規(guī)律來放月餅的?

                      (2)我可以和哪個組一起放月餅,是怎么放的?

                      (3)自由組合放月餅。

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