小班味道真正多教案
作為一位不辭辛勞的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是小編為大家整理的小班味道真正多教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試用鼻子判斷不一樣的味道，進(jìn)一步提高了解能力
2、清楚簡(jiǎn)易的保衛(wèi)鼻子的方式。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、將香油、醋、酒、臭豆腐各自裝入瓶里，做成味道瓶。
2、有關(guān)保衛(wèi)鼻子的'圖片。
活動(dòng)過程：
1、啟發(fā)孩子清楚“神秘的味道瓶”。
（1）勉勵(lì)孩子用自個(gè)兒的方法判斷瓶子里的物品
師：“今日教師給孩子帶來了四樣好物品，你們猜一猜是啥？（孩子自由表達(dá)）”你是怎么樣明白的？亦能用何樣的方式明白教師給孩子帶來的是啥禮品？
（2）教育孩子不可以任意品嘗不認(rèn)知的食物。要留意食物安全。
2、教孩子聞一聞味道并講出來，明白是鼻子協(xié)助我們聞見了種種味道。
請(qǐng)孩子用鼻子聞一聞各個(gè)瓶子，講出瓶子里的味道。
師：剛剛有孩子提出來用鼻子聞，下方我們便試試這一個(gè)方式可不可以？幼兒教師打開瓶子聞聞，再讓孩子聞聞，讓孩子講出是啥？用相同的方式講出其余三種液體的名稱。
幼兒教師在聞的過程內(nèi)演示準(zhǔn)確聞味道的方式：打開瓶蓋，用手輕輕煽惑鼓動(dòng)。
3、協(xié)助孩子清楚保衛(wèi)鼻子的方式。
（1）請(qǐng)孩子融合日常生活經(jīng)驗(yàn)說說，例如何保衛(wèi)鼻子？
師：“今日我們的鼻子協(xié)助我們聞見了形形色色的味道，叫我們明白了瓶子里裝的是啥？例如果鼻子不透氣，我們便聞不到味道啦，因此我們要好好保衛(wèi)鼻子，你明白有何好方法來保衛(wèi)我們的鼻子嗎？”
（2）圖示圖片，啟發(fā)孩子辨別對(duì)錯(cuò)。
說一說圖片上的孩子保衛(wèi)鼻子的方式對(duì)不對(duì)？
總結(jié)：我們的鼻子本事非常大，既可呼吸，又可聞見許多的味道，因此我們要好好保衛(wèi)自個(gè)兒的鼻子。別往鼻子里塞物品；別用手摳鼻子；流鼻涕及時(shí)擦；嬉鬧時(shí)留意防止碰到鼻子。