大班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《春天的小柳樹》

時間：2021-09-23 14:30:16 教案我要投稿

　　身為一名優(yōu)秀的人民教師，我們的任務(wù)之一就是教學(xué)，寫教學(xué)反思可以快速提升我們的教學(xué)能力，教學(xué)反思要怎么寫呢？以下是小編整理的大班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《春天的小柳樹》，僅供參考，大家一起來看看吧。

大班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《春天的小柳樹》

　　活動目標：

　　1、理解故事主要內(nèi)容和情節(jié)，并創(chuàng)編故事。

　　2、感受作品中的生活情趣。

　　活動重難點：

　　重點：充分發(fā)揮幼兒想象力。

　　難點：在理解故事主要內(nèi)容和情節(jié)的基礎(chǔ)上創(chuàng)編。

　　活動準備：

　　圖片(背景圖柳樹和小河、小甲蟲、黃蝴蝶、大黑貓)、故事錄音

　　活動過程：

　　一、出示柳條，引出主題

　　這是什么?(柳條)恩，這根柳條兒又青又長，它還有一個好聽的故事呢!故事的名稱叫《柳條兒青，柳條兒長》，聽聽故事里有些誰，會發(fā)生一些什么樣的事情?

　　二、欣賞故事前三段，完后提問：

　　故事里有些誰?發(fā)生了一些什么樣的事情?

　　過渡語：恩，發(fā)生這樣的事情，那小柳樹在春風(fēng)里怎么樣?它是怎么唱歌的?飛來了一只什么樣的小甲蟲和一只什么樣的蝴蝶?它們和小柳條是怎么樣玩的.?怎么唱的呢?我們再來聽一遍故事。

　　三、教師運用圖片邊講述邊提問，幫助幼兒掌握故事情節(jié)發(fā)展

　　1、小柳樹在春風(fēng)里怎么樣?(理解詞語：蕩來蕩去)它是怎么唱歌的?

　　2、飛來了一只什么樣的小甲蟲?小柳條兒和小甲蟲是怎么樣玩的?小甲蟲唱了些什么?

　　3、飛來了一只什么樣的蝴蝶?小柳條兒和蝴蝶是怎么樣玩的?蝴蝶唱了些什么?

　　四、創(chuàng)編故事，教師可指導(dǎo)能力差的孩子編故事

　　這時候，來了一只大黑貓，“嘿，嘿，我也要和小柳條兒玩一玩”說時遲那時快，大黑貓已經(jīng)抓住了柳條兒，會發(fā)生什么事情?請你編一個好聽的故事，編完后也可以跟旁邊的朋友說說你編的故事。(以大黑貓送禮物形式發(fā)給幼兒圖片)

　　五、個別交流

　　誰愿意到前面來講講你編的故事?(可請2—3名故事編的好的幼兒在集體面前講他編的故事)

　　教學(xué)反思：

　　在本次活動中也存在著不足：孩子的語言表達不夠成熟，缺乏連貫性;孩子們安靜傾聽同伴發(fā)言的習(xí)慣仍需加強等等�？傊谝院蟮幕顒又形覀儠⒁膺@些方面的引導(dǎo)與教育，爭取做得更好。

【大班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《春天的小柳樹》】相關(guān)文章：