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                    重陽節教案

                    時間:2021-09-30 10:39:26 教案 我要投稿

                    2021重陽節班會課教案模板(通用5篇)

                      作為一名專為他人授業解惑的人民教師,通常會被要求編寫教案,教案有助于學生理解并掌握系統的知識。我們應該怎么寫教案呢?以下是小編為大家整理的2021重陽節班會課教案模板(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

                    2021重陽節班會課教案模板(通用5篇)

                      重陽節教案1

                      教學目標:

                      1、能借助拼音讀準生字的讀音,在老師指導下描摹“人、太”。

                      2、朗讀課文能做到不加字、不漏字;在反復誦讀的過程中記住課文內容,并嘗試背誦。

                      3、讀兒歌了解重陽節的來歷,引導學生從小學會孝敬老人。

                      教學過程:

                      一、引入課文,揭示課題:

                      1、啟發談話,學習生字“節”

                      在我國有許多具有民族特色的節日。(板書:節)拼讀

                      2、了解各種節日名稱。

                      (出示節日名稱),第一行是重大節日,可以放假來慶祝。第二行是具有中國特色的節日。

                      3、揭示課題。

                      人們在不同的節日中可以做不同的事情來慶祝,今天我們就重點來了解其中的一個節日——重陽節。

                      (板書課題,拼讀“重”,辨析“輕重”)

                      4.齊讀課題

                      二、讀通課文,教學生字:

                      1、借助拼音讀課文,讀準生字字音,劃出生字組成的詞語。

                      2、出示課文,指名讀。

                      3. 出示生字組成的詞語,開火車讀。

                      三、學習課文,了解內容。

                      1、指名讀課文,其余同學邊聽邊記:一年一度的重陽節是在哪一天?

                      (你們聽清了嗎——學生齊讀:九月九,是重陽。)

                      2、自讀課文,找出課文中描寫秋天景色的句子。

                      師:農歷九月九剛好在中秋節之后,當時的景色怎樣?(出示:景色)

                      3、積累描寫“秋色”的詞句。

                      (1)指名交流,描寫秋天的句子。(文中句子變紅)

                      (2)補充積累秋天的詞語。

                      師:秋天的景色真美啊!真是:秋高氣爽云淡風清(引導學生讀好這兩個詞語)

                      (3)學習:“景色”兩個字

                      4、再讀課文,了解人們在重陽節會干什么。

                      (1)自讀課文。

                      在重陽節這一天,人們會干些什么呢?

                      (2)交流,引讀有關語句。

                      (3)引導質疑。

                      讀了這兩句話,你有什么問題嗎?

                      (4)聽故事,釋疑。

                      看連環畫,聽知識老人講重陽節的來歷。

                      5、引讀第3句。

                      6、師引讀全文,自己讀好課文,試著背誦。

                      7、引導想象,練習說話。

                      自古以來,在重陽節這一天,人們會登上高處,一邊觀賞秋天的美景,一邊許下心中美好的愿望。如果你也登上高處,你會為你的家人和朋友許下什么美好的愿望?

                      8、看圖說話,引導學生從小學會孝敬長輩。

                      剛才,許多小朋友都為自己的爺爺奶奶、外公外婆許下了美好的愿望。其實,如今重陽節又叫敬老節,老人節。想一想,這一天,我們還可以為老人做些什么呢?

                      看圖,小組討論,用一句話說說圖上的意思。

                      9、小結:我們不僅可以在重陽節這一天為老人做事,平時也應該為他們做事。

                      四、寫字指導,描摹“人、太”

                      1、觀察前兩個字與后一個字比,有什么不夠的地方。

                      2、學生描摹“人、太”,教師巡視。

                      重陽節教案2

                      教學目標:

                      1、知道爺爺奶奶年紀大了,行動困難,有愛護老人的愿望。

                      2、感受老人對小輩的關愛,樹立尊敬老人的觀念。

                      3、嘗試用較完整的話來表達自己的意愿,并樂意大膽地進行交流。

                      4、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。

                      教學準備:

                      一些老人用的物品(拐杖、老花鏡等)、幻燈片

                      教學過程:

                      1、觀看幻燈片

                      “他們是誰?”“在做什么?”

                      “臉上有什么變化?”“動作呢?”

                      2、出示物品:“這些東西是誰用的呢?”

                      3、請幼兒模仿老人的動作:慢慢地走,手拄拐杖。

                      對比小朋友的動作

                      小結:爺爺奶奶年紀大了,行動不方便,我們應該幫助他們

                      4、討論:平時爺爺奶奶做什么?

                      模仿日常生活中的各種動作,如:做飯、打掃衛生等。

                      老師做動作,幼兒猜一猜。

                      “除了這些事情,他們還做什么?”(接送幼兒)

                      “爺爺奶奶辛苦嗎?”“我們應該怎么做?”

                      5、對爺爺奶奶說一句心里話

                      教學反思:

                      整個活動中,我們注重孩子的體驗與感悟,在活動中孩子不僅能了解一些節日的習俗,體驗節日的氛圍。更重要的是弘揚了中華民族尊老敬老的傳統美德。整個活動的過程感受著濃濃的祖孫親情。應該說達到了較好的引導與教育作用。

                      重陽節教案3

                      一、幼兒發展目標與主要內容:

                      1、初步知道重陽節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

                      2、激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。

                      二、活動準備:

                      大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

                      三、活動過程:

                      一、介紹重陽節

                      (1)老師引出重陽節主題師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了,開心嗎?

                      (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節師:小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?

                      我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

                      師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

                      注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

                      二、幼兒表演環節師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?

                      歌曲:"我上幼兒園"律動:"我的小手"歌表演:"小豬吃的飽飽"兒歌:"拍皮球"歌表演:"兩只老虎"

                      三、互動環節

                      (1)擊鼓傳花游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。

                      (2)小腳踩大腳游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

                      (3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

                      (4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

                      (5)贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

                      四、活動結束。

                      活動反思:

                      農歷九月初九是中國的.傳統節日--重陽節(也稱敬老節),敬老愛老是中華民族傳統美德,源遠流長。特別是我們班的孩子由于父母工作比較忙,很多都是由爺爺奶奶、外公外婆來帶的。但是平時孩子們對于爺爺奶奶、外公外婆更多的是索取,要什么給什么,而沒有體會到爺爺奶奶外公外婆對自己是多么的愛護多么的好,更是談不上什么尊老敬老的意識。為了弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德,培養孩子們感恩祖輩的情懷,讓孩子們想想祖輩對自己的好、對自己的愛,同時也想想自己能為祖輩做些什么,于是,我結合一年一度的傳統節日--重陽節,設計了一系列的重陽節活動。通過這個活動,也讓孩子感恩祖輩的關愛,同時也學會為祖輩做一些什么。

                      重陽節教案4

                      一、教學目標:

                      1、初步了解重陽節的基本習俗,懂得尊敬長輩,關心老人。

                      2、品嘗重陽糕,體會香、甜、糯的特色。

                      3、學習團、壓的技能,樂意參加手工活動。

                      二、教學重難點:

                      1、活動重點:初步了解重陽節的基本習俗,懂得尊敬長輩,關心老人。

                      2、活動難點:學習團、壓的技能。

                      三、教學準備:

                      1、重陽糕切成小塊放在小盤子里。

                      2、歡快、喜慶的民間音樂。

                      3、橡皮泥若干。

                      4、活動前幼兒把手洗干凈。

                      四、教學過程:

                      (一)導入:(出示重陽糕)

                      1、師:小朋友,你知道這是什么嗎?看看它是什么樣子的?上面有些什么?

                      2、介紹為什么要吃重陽糕?

                      師:今天是九月初九,是重陽節,重陽節是我國的一個傳統節日,每年的這一天我們都要做重陽糕,吃重陽糕。重陽節又叫老人節,就是爺爺奶奶的節日。我們每個小朋友都要對年紀大的爺爺、奶奶有禮貌。做個有禮貌的好孩子。

                      3、讓幼兒說說在家是怎樣關心爺爺奶奶的?

                      4、引導幼兒對爺爺奶奶說一句祝賀的話。

                      (二)品嘗重陽糕,感受重陽糕香、甜、糯的特色。

                      1、師:今天我們一起來嘗一嘗重陽糕。

                      2、播放音樂,幼兒品嘗重陽糕。

                      3、提醒幼兒注意:嘗的時候,要慢慢地嚼,品一品是什么味道?嘗完后把牙簽放在盤子里。

                      4、師:小朋友,剛才我們吃了重陽糕,你知道重陽糕是用什么做的嗎?重陽糕 是什么味道的?

                      小結:重陽糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

                      (三)制作重陽糕。

                      1、重陽糕真好吃,小朋友想自己做嗎?

                      2、老師示范做重陽糕。

                      3、幼兒用橡皮泥制作重陽糕。

                      (四)結束。

                      小朋友們,你們都會做重陽糕了,回家請爸爸媽媽幫忙,做一個真的重陽糕送給爺爺、 奶奶,好嗎?

                      五、教學延伸:

                      通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽糕,送給爺爺奶奶,培養幼兒尊敬長輩、老人的良好品德。

                      重陽節教案5

                      活動意圖:

                      又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統節日重陽節。在這個特殊的日子里,我們將這個節日和培養幼兒良好的尊敬老人的情感結合起來,根據小班孩子的年齡特點,開展了敬老節活動。(重陽節)

                      活動目標:

                      1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

                      2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。(重、難點)

                      3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

                      活動準備:

                      課件

                      活動過程:

                      一、說說重陽節

                      1、了解重陽節的來歷。

                      師:寶寶們,知道農歷的九月初九是誰的節日嗎?

                      小結:九月九日是重陽節,也叫老人節,是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

                      2、知道重陽節的風俗。

                      二、發表感言師提問:九月九日是爺爺奶奶的節日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事? 我為什么要幫爺爺奶奶做事?

                      我想對爺爺奶奶說句貼心話。

                      三、制作項鏈幼兒親自動手制作項鏈,送給爺爺奶奶。

                      四、學習兒歌《九月九》

                      九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。

                      五、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱 ,為爺爺奶奶捶捶背等。

                      教學反思:

                      農歷九月初九是我國的傳統節日重陽節,重陽節又叫"老人節"。當今社會的孩子們,普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對尊老、敬老的意識越來越薄弱。有很多孩子不會表達自己對家人的愛。所以,設計這樣一節關于愛爺爺奶奶的活動非常重要。

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