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幼兒園中班冬季防溺水安全教育教案（通用11篇）
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園中班冬季防溺水安全教育教案，希望能夠幫助到大家。
幼兒園中班冬季防溺水安全教育教案 1
活動(dòng)目標(biāo)
1.了解在水邊玩耍的危險(xiǎn)。
2.知道在沒有成人陪伴的時(shí)候不靠近水深的地方，不到危險(xiǎn)的地方玩水。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.多媒體教學(xué)資源：
(1)有水的地方：湖邊、河邊、海邊、游泳池等場景一組；
(2)故事《小貓咪咪落水記》。
2.相關(guān)多媒體教學(xué)資源，幼兒學(xué)習(xí)資源《水中游玩要當(dāng)心》。
開始部分
師：小朋友喜歡玩水嗎?
幼：喜歡。
師：老師也很喜歡玩水，你們有沒有去過這些地方?
教師播放多媒體教學(xué)資源：有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。
師：誰陪你們?nèi)サ?你們是怎么玩的?(幼兒回答)
基本部分
1.師：小貓咪咪也很喜歡去這些地方玩耍。(教師出示小貓咪咪的圖片)但是呢，小貓咪咪在水邊發(fā)生了一件事，讓小貓咪咪再也不敢獨(dú)自去水邊玩水了，是什么事呢?請(qǐng)聽故事。
教師播放故事《小貓咪咪落水記》。
提問：小貓咪咪是怎么跑出家門的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?如果沒有鴨大嬸，小貓咪咪會(huì)怎么樣呢?
小結(jié)：水邊雖然很好玩，但是水邊又濕又滑，很容易發(fā)生危險(xiǎn)。沒有大人在身邊，小朋友不能獨(dú)自到水邊玩耍。
2.互動(dòng)討論：他們的做法對(duì)不對(duì)。
播放多媒體教學(xué)資源或閱讀故事《水中游玩要當(dāng)心》。提問：他們的做法對(duì)不對(duì)?為什么?
(1)在公園的中心湖：爸爸媽媽帶淘淘劃船，淘淘趴在船舷上，使勁夠湖里的水草，船都被他壓歪了。
(2)小河邊：當(dāng)當(dāng)一個(gè)人挽著褲腿在捉魚，晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的游戲。
(3)大海中：兵兵不顧媽媽呼喊，自己去追趕被海浪卷走的皮球；莉莉在爸爸媽媽的保護(hù)下跳海浪。
(4) 游泳池里：婷婷在媽媽的幫助下，帶著游泳圈玩水；丁丁站在游泳池邊模仿運(yùn)動(dòng)員跳水。
小結(jié)：在水中玩耍，一定不能遠(yuǎn)離大人，要避免做危險(xiǎn)的動(dòng)作。
結(jié)束部分：完成幼兒學(xué)習(xí)資源的操作練習(xí)。
活動(dòng)延伸
請(qǐng)家長與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源，帶領(lǐng)孩子到水邊玩耍時(shí)及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
教學(xué)反思：
幼兒防溺水活動(dòng)反思 夏季來臨，下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動(dòng)，但其存在的安全隱患卻是最令人擔(dān)憂的。為保障孩子的生命安全，預(yù)防孩子溺水事故的發(fā)生，我們開展了“防溺水”安全教育活動(dòng)。首先，讓孩子們觀看防溺水安全教育片，讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項(xiàng)：不單獨(dú)到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲，不獨(dú)自和同伴去河邊游泳，當(dāng)發(fā)生同伴溺水危險(xiǎn)事故時(shí)及時(shí)向附近的'大人求救，不得自行組織救助等。其次，老師通過講事例、齊討論的形式，傳授孩子一些自防自救的知識(shí)，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識(shí)，提高自防自救能力。 本班級(jí)很多小朋友放假都會(huì)回鄉(xiāng)下老家，鄉(xiāng)下很多的小河和小池塘，所以關(guān)于防溺水的教育尤其重要，在課堂上，我們在討論真實(shí)事例的過程中，大部分的幼兒都感受到溺水的嚴(yán)重性，但是對(duì)溺水的概念又很模糊，不理解。很多幼兒在討論中都透露出自己曾經(jīng)有過在小河邊或者池塘玩水游泳的經(jīng)歷，但是卻從不了解其危險(xiǎn)性，只當(dāng)做一件很有意思的事情來看待。而且這跟家庭教育關(guān)系比較大，很多家長注重這方面安全教育的孩子也會(huì)知道去小河池塘游泳有危險(xiǎn)，如果要游泳要去正規(guī)的游泳館，并在大人的陪同下帶上安全防護(hù)設(shè)備。
通過一節(jié)課的學(xué)習(xí)，大部分的幼兒都基本了解游泳需要注意的地方，哪些地方不能去游泳，以及游泳館游泳需要注意的安全事項(xiàng)。但是安全教育需要家園共育，還是需要家長的協(xié)助。
幼兒園中班冬季防溺水安全教育教案 2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)。
2、了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求小朋友都要提高安全意識(shí)。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
4、與同伴分享自己的心得。
5、考驗(yàn)小朋友們的`反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各種溺水事故圖片等。
活動(dòng)過程
一、假期安排。
1、今天是我們在幼兒園最后一天上課了，明天開始到七月二日這段時(shí)間我們小朋友就在家里休息，七月二日回幼兒園行休業(yè)式后，我們的暑假就正式開始了。暑假到了，你們想做些什么事情呢？
2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。鼓勵(lì)幼兒大膽表述。
3、老師小結(jié)：剛才小朋友說到了很多暑假的打算。但一定要記住無論做什么事情，小朋友都不要離開自己大人，時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)注意安全。
二、防溺水教育。
1、現(xiàn)在天氣火熱，很多人都喜歡去游泳，可是游泳存在很多安全隱患，前段時(shí)間，我們?nèi)鸾鸬囊粋�(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的學(xué)生，結(jié)伴到河里去玩水，有幾名學(xué)生不慎掉進(jìn)河里溺水死亡，這個(gè)悲慘的事實(shí)讓很多人都很傷心難過，特別是辛勤養(yǎng)育他們的爸爸媽媽。
2、小朋友們，我們怎樣才不會(huì)發(fā)生溺水事故呢？
3、教育幼兒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。如果想去玩水一定要和大人一起到兒童游泳池去玩。
4、我們還小，很多小朋友都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井里等，不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打110。
三、防汛防暑安全
（1）、夏季多雨，不能在大樹及高大建筑物下避雨。
（2）、大雨天氣，不能外出，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。
（3）、高溫天氣，要采取降溫措施，防止中暑。
幼兒園中班冬季防溺水安全教育教案 3
教學(xué)目標(biāo)：
1.提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)。
2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的.行為的辨別能力。
4.在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與幼兒的合作交流意識(shí)。
5.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
教學(xué)過程：
一、談話引入 小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對(duì)，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾锵丛瑁銈兿胫浪麄內(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告訴你們，以前有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。
二、防溺水教育 小朋友們，我們怎樣使自己不會(huì)發(fā)生溺水事故呢？我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
（一）、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)
（1）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
（2）教育幼兒在節(jié)假日千萬不能去玩水，下河游泳。
（3）我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能自己下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
（二）、老師談?wù)勈吕變河懻?幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒掉到河里溺水死亡。這些小朋友哪里做錯(cuò)了？我們應(yīng)該怎么做？
（三）、說一說 說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
三、小結(jié)：
（1）通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什么？
（2）教師小結(jié)：人的生命只有一次，我們要保護(hù)自己。不能獨(dú)自到河邊、海邊、井邊去玩，必須要大人陪同。遇到危險(xiǎn)的事，要大聲呼救！
幼兒園中班冬季防溺水安全教育教案 4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解水災(zāi)發(fā)生時(shí)自救方法，提高保護(hù)自己的能力。
2、有環(huán)保意識(shí)，樂意為周圍的綠化做力所能及的事情。
3、遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)與同伴合作游戲及控制性活動(dòng)帶來的快樂。
4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。
活動(dòng)重點(diǎn)：
了解洪水發(fā)生的原因
活動(dòng)難點(diǎn)：
掌握自救的方法
活動(dòng)準(zhǔn)備：
水災(zāi)的圖片若干
活動(dòng)過程：
1、以談話導(dǎo)入主題
（1）"小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨，感覺會(huì)是怎樣呢？有哪些不方便呢？"
"如果大雨連續(xù)不停的下，將會(huì)發(fā)生什么？"（幼兒交流）
（2）看圖片，了解水災(zāi)的危害性
"連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情？洪水給人們帶來了哪些災(zāi)難？"（教師和幼兒共同邊看圖片邊交流）
2、交流感受和逃生方法
"看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的？""洪水來了我們可以怎樣逃生自救？"（發(fā)求救信號(hào)、抱住樹木、爬上屋頂）
3、了解洪水發(fā)生的原因
"現(xiàn)在為什么每年有特大洪水？""減少災(zāi)害天氣有什么辦法？"
（教師告訴幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與減少水災(zāi)之間的關(guān)系）
教學(xué)反思：
教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險(xiǎn)；知道了在路上的`井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性大；不會(huì)游泳，游泳時(shí)間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí)，達(dá)到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長鳴！
幼兒園中班冬季防溺水安全教育教案 5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、提高安全意識(shí)，愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個(gè)學(xué)生（包括公民）都要提高安全意識(shí)。
3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、視頻一個(gè)；
2、溺水圖片若干；
3、模擬溺水急救若干；
活動(dòng)過程：
一、觀看圖片
師：小朋友們，你看，圖片里的是誰？他怎么了？
二、新授
1、游泳中要注意的問題：
引導(dǎo)孩子觀看動(dòng)漫視頻中學(xué)生游泳的畫面。
小組討論：在游泳時(shí)要注意哪些問題？
教師進(jìn)行總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、說案例，小孩發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后引導(dǎo)孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結(jié)。
溺水原因主要有以下幾種：年齡小、不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。
三、溺水的急救
（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。
教師進(jìn)行詳細(xì)講解：
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；
方法二：若沒有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。（要告訴孩子只有大人可以下水救人）
小孩發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救；
孩子按照教師的講解方法，全班孩子每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
（2）如何開展岸上急救
教師詳細(xì)講解急救步驟：
第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。
第二步：控水。
救護(hù)者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的.背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。
第四步：注意要在急救的同時(shí)，要迅速打急救電話120送醫(yī)院或者向附近的大人尋求幫助。
四、安全總結(jié)
1、孩子小結(jié)：
通過這次活動(dòng)，你懂得了什么？
2、教師小結(jié)：
生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望孩子們通過這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險(xiǎn)的池塘、江河、水庫，不單獨(dú)跑到危險(xiǎn)的地方玩水。
五、活動(dòng)延伸
請(qǐng)家長利用周末時(shí)間，查找書籍、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防溺水的知識(shí)，并編成故事。
幼兒園中班冬季防溺水安全教育教案 6
一、目的
通過本班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)防溺水知識(shí)的了解，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的安全保障能力，有效預(yù)防溺水事故。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、了解溺水的危害以及溺水的主要原因。
2、認(rèn)識(shí)水性、怎樣游泳和什么情況下最好不要游泳。
3、掌握水上安全常識(shí)，學(xué)會(huì)基本的危險(xiǎn)水域自救辦法。
4、提示學(xué)生遵守游泳場所規(guī)定，切勿搞亂和相互捉弄。
5、提高學(xué)生防范溺水的意識(shí)和自救能力。
三、教學(xué)內(nèi)容
1、引入環(huán)節(jié)
老師畫一幅畫，畫上一條狗在河邊流淌的河里打水。問學(xué)生，你們看到這張畫會(huì)想到什么？畫面給你們什么提示？會(huì)有什么后果？
2、知識(shí)講解
（1）什么是溺水，溺水有哪些危害？
（2）溺水的.主要原因是什么？為什么會(huì)發(fā)生溺水事故？
（3）水性是什么？怎樣才能游泳？什么時(shí)候不宜游泳？
（4）怎樣有效預(yù)防溺水？
（5）危險(xiǎn)水域一旦遇到危險(xiǎn)如何自救？
（6）游泳場所的規(guī)定和注意事項(xiàng)。
3、案例分析
老師找一些相關(guān)的溺水案例，讓學(xué)生分析造成事故的原因，并談?wù)勛约涸陬愃魄闆r下該如何避免類似的事情發(fā)生。
4、操作練習(xí)
老師以仿真形式展開實(shí)際操作，讓學(xué)生了解怎么使用水上救援設(shè)備，以及怎樣在水中拯救他人。
四、教學(xué)方法
1、情境教學(xué)法。
利用孩子們喜歡的情境，讓他們有所感悟，從而進(jìn)行我們的教學(xué)。
2、案例教學(xué)法。
利用先例事件，生動(dòng)而具體地說明事物及其原委，形象可靠，吸引學(xué)生注意，增加記憶印象。
3、體驗(yàn)教學(xué)法。
通過有指導(dǎo)的實(shí)際操作或體驗(yàn)，深入淺出地讓學(xué)生掌握原理、方法、技能和知識(shí)，強(qiáng)化課堂教學(xué)效果。
五、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：了解溺水的危害及預(yù)防方法，認(rèn)識(shí)水性，怎樣游泳以及怎樣自救。
難點(diǎn)：怎樣有效預(yù)防溺水，危險(xiǎn)情況下如何自救。
六、教學(xué)評(píng)價(jià)方式
教學(xué)中老師采用了情境教學(xué)、案例教學(xué)和體驗(yàn)教學(xué)，還通過渲染氛圍提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。本班會(huì)的評(píng)價(jià)方式是通過學(xué)生的學(xué)習(xí)報(bào)告，以及班級(jí)內(nèi)部舉辦的“防溺水安全知識(shí)競賽”等綜合考評(píng)。
七、教學(xué)安排
本班會(huì)預(yù)計(jì)用時(shí)50分鐘，將分為引入環(huán)節(jié)、知識(shí)講解、案例分析和操作練習(xí)。學(xué)生也會(huì)在學(xué)科比賽時(shí)再次分享所學(xué)。
八、總結(jié)
本次班會(huì)旨在通過詳細(xì)介紹防范溺水的知識(shí)來幫助孩子們提高安全意識(shí)，更好的防范溺水事故。學(xué)生們應(yīng)該加速自己對(duì)安全的意識(shí)，并時(shí)刻注意安全，防止危險(xiǎn)，預(yù)防事故的發(fā)生。
幼兒園中班冬季防溺水安全教育教案 7
【教學(xué)目標(biāo)】
1、了解溺水的危害，提高對(duì)防溺水的重視程度。
2、掌握防溺水的正確方法，提高自救能力和安全意識(shí)。
3、培養(yǎng)班級(jí)團(tuán)結(jié)合作的精神，提高班級(jí)整體素質(zhì)。
【教學(xué)內(nèi)容】
1、溺水的危害及防范措施
2、防溺水的正確方法
3、班級(jí)集體活動(dòng)
【教學(xué)步驟】
一、開篇導(dǎo)入（5分鐘）
1、教師簡單介紹本次主題班會(huì)的目的和重要性。
2、引導(dǎo)同學(xué)們談?wù)撃缢奈：σ约白陨硎欠裼蟹滥缢庾R(shí)。
二、知識(shí)普及（20分鐘）
1、介紹溺水定義及危害，引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)到溺水是常見的意外之一，可能導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。
2、介紹預(yù)防溺水的措施，包括不下水游泳、不私自縱身跳水、不在沒有成人陪同的情況下在水邊活動(dòng)、不超過自己能力范圍的游泳等。
3、介紹自救的方法，包括浮水、保持鎮(zhèn)靜、尋找救援等。
三、練習(xí)與討論（15分鐘）
1、同學(xué)們分組進(jìn)行小討論，討論自己遭遇過的溺水事故或者親戚朋友身上的事例，提高對(duì)防溺水的重視程度。
2、安排同學(xué)們互相表演營救、自救和急救的模擬情景，檢驗(yàn)同學(xué)們的自救能力、安全意識(shí)。
四、班級(jí)活動(dòng)（20分鐘）
1、安排班級(jí)集體活動(dòng)，讓同學(xué)們在安全的.環(huán)境下學(xué)習(xí)水上運(yùn)動(dòng)或者通過拍賣等非運(yùn)動(dòng)的方式，提醒同學(xué)們安全注意事項(xiàng)。
2、讓班里學(xué)游泳的同學(xué)過一遍游泳技能及防溺水注意事項(xiàng)。
五、總結(jié)與反思（10分鐘）
1、教師引導(dǎo)同學(xué)們回憶今天所學(xué)到的知識(shí)，總結(jié)防溺水的基本方法。
2、反思今天的班會(huì)，提出優(yōu)缺點(diǎn)，用心體會(huì)教育的重要性，以及如何在日常生活中注意防溺水。
【教學(xué)方法與手段】
1、啟發(fā)式教學(xué)法：通過提問的方式，引導(dǎo)同學(xué)們深入思考溺水的危害和防范方法，提高對(duì)防溺水的重視程度。
2、小組討論法：讓同學(xué)們以小組為單位自由發(fā)言，借助討論的形式，增強(qiáng)同學(xué)與教師之間的互動(dòng)交流和思想碰撞。
3、教案設(shè)計(jì)中依次安排講授知識(shí)點(diǎn)、學(xué)生討論和活動(dòng)等環(huán)節(jié)，力爭教育效果從表面上延伸至內(nèi)心，加強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)容的交互性與多樣性。
【教學(xué)評(píng)價(jià)】
1、同學(xué)們積極參與班會(huì)活動(dòng)，展現(xiàn)出對(duì)自身安全的關(guān)注和重視，同時(shí)也表現(xiàn)出對(duì)集體安全的責(zé)任心。
2、同學(xué)們的自救能力和安全意識(shí)得到了提高，能夠更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，保障自己和他人的安全。
3、教師深入淺出地介紹防溺水的措施和自救方法，使同學(xué)們能夠更深刻地認(rèn)識(shí)到預(yù)防溺水的重要性，能夠自覺遵守安全規(guī)定。
【教學(xué)反思】
班會(huì)應(yīng)該是一個(gè)靈活性極高的教學(xué)環(huán)節(jié)，應(yīng)充分發(fā)揮討論、活動(dòng)、嘗試等綜合性手段，促進(jìn)學(xué)生自己的認(rèn)識(shí)和思考，教師應(yīng)該在教學(xué)實(shí)踐中創(chuàng)造出多種教學(xué)方法和多樣的教學(xué)方式，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多元化的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生的課堂潛力，提高學(xué)生的主體性和創(chuàng)造性，達(dá)到事半功倍的效果。
幼兒園中班冬季防溺水安全教育教案 8
活動(dòng)名稱：
防溺水
活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解一些有關(guān)的游泳知識(shí)，懂得如何保護(hù)
2.培養(yǎng)幼兒的安全知識(shí)，以及提高自我安全意識(shí)
3.讓幼兒珍惜生命、熱愛生命
活動(dòng)準(zhǔn)備：
圖片、故事、實(shí)物救生圈
活動(dòng)重點(diǎn)：
培養(yǎng)幼兒的安全知識(shí)，以及提高自我安全意識(shí)
活動(dòng)難點(diǎn)：
為本次活動(dòng)做一個(gè)宣傳
開始部分：
聲音導(dǎo)入：“救命啊!快來救救我”小朋友你們聽是什么聲音?這個(gè)小朋友為什么喊救命?出示圖片,原來他掉進(jìn)水里不會(huì)游泳
基礎(chǔ)部分：
1.老師給你們帶來了一個(gè)故事，《小猴溺水》
2.我們都知道這個(gè)小朋友這樣做是非常危險(xiǎn)的，我們通過故事知道了這樣會(huì)威脅到生命。所以千萬不能一個(gè)人去河邊或去游泳，一定要在大人陪同下
3.在前面我們學(xué)習(xí)《夏日的夢想》時(shí)候，我們小朋友就告訴老師他的夢想就是去游泳，那么通過剛看的圖片還有故事以后，你們知道應(yīng)該怎么做了嗎?
(請(qǐng)幼兒復(fù)述所學(xué)知識(shí)，檢查掌握的程度)
4.游泳注意的安全問題：首先就是要掌握游泳的方法，但是也不能一個(gè)人去游泳然后不去水流湍急處、水草雜生處，不在饑餓、疲勞狀態(tài)下游泳，游泳前做好身體準(zhǔn)備活動(dòng)，以免在水中發(fā)生小腿抽筋或被水草纏繞而溺水。最后，不要跟你的哥哥姐姐去游泳，以防萬一
5.我們在想一下前面圖片中小朋友溺水喊救命，那么我們又那些方法來救他了?
(讓幼兒根據(jù)自己的實(shí)際來回答)
6.如果是我們自己溺水了，自救的辦法：采取仰面位，頭頂向后，口向上方，盡量使口鼻露出水面，以便能夠進(jìn)行呼吸。呼吸時(shí)，呼氣宜淺，吸氣宜深，則能使身體浮于水面，以待他人搶救。千萬不可將手上舉或拼命掙扎，因?yàn)榕e手反而容易使人下沉。當(dāng)就別人的時(shí)候我們因?yàn)楝F(xiàn)在還小所以就算自己會(huì)游泳也千萬不能去救，應(yīng)該借助外來的力量，如：找路人幫忙…..
7.在任何的時(shí)候我們的'安全都要放在首位，可能因?yàn)槟愕拇中拇笠饩屯{到了生命，生命是非常寶貴的，人不可能有第二次生命，我們一定要愛惜自己的生命，用自己所有的能力去幫助國家?guī)椭?/p>
8.講解游泳圈：救生圈，是指水上救生設(shè)備的一種，救生圈通常由軟木、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成，外面包上帆布、塑料等。
救生圈也可以用橡膠制成，圈內(nèi)充滿空氣，也稱橡皮圈。
9.實(shí)物：作用：浮力大于重力就不會(huì)沉下去。救生圈是這樣一種東西：它提供的浮力遠(yuǎn)大于其自身的重力，所以加上人的重力它仍然不會(huì)沉
活動(dòng)延伸：
把游泳圈套在自己身上感受一下，并說出感覺
活動(dòng)結(jié)束：
小結(jié)：我們一定要注意安全，把安全放在首位，做任何事情的時(shí)候都要有安全保障的情況才可以.
幼兒園中班冬季防溺水安全教育教案 9
為了加強(qiáng)全民安全意識(shí)，提高公眾對(duì)防溺水的認(rèn)識(shí)和防范能力，我們計(jì)劃開展一系列防溺水安全教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)宗旨
本次安全教育活動(dòng)的主旨是倡導(dǎo)全民普遍關(guān)注水上安全，提高自我防溺水意識(shí)和技能，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，構(gòu)建安全、和諧、文明的水上文化。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、組織形式
本次活動(dòng)采用集中宣傳與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方法。通過大型公開宣傳和個(gè)性化服務(wù)，提醒和引導(dǎo)人們?nèi)绾握_地預(yù)防和應(yīng)對(duì)溺水事故。
2、知識(shí)普及
我們將結(jié)合社區(qū)、學(xué)校、公共場所等場所，通過展板、宣傳單、視頻等多種形式宣傳溺水事故的危害、對(duì)策和救援方法，普及自救、互救知識(shí)，提高公眾的自我防范意識(shí)和技能。
3、實(shí)地體驗(yàn)
為了更深入地讓公眾了解水上安全，我們還將組織一些實(shí)地體驗(yàn)活動(dòng)，讓參與者切身體會(huì)到水上活動(dòng)所需的技能、危險(xiǎn)與防范，提高公眾的水上安全意識(shí)。
三、活動(dòng)計(jì)劃
1、準(zhǔn)備工作
制定活動(dòng)流程、安排宣傳人員；準(zhǔn)備宣傳材料，如風(fēng)險(xiǎn)提示、應(yīng)急處置等信息；申請(qǐng)公共場所，安排宣傳擺放位置。
2、宣傳階段
在社區(qū)、學(xué)校、公共場所等地開展展板宣傳、懸掛橫幅等集中宣傳活動(dòng)，向公眾普及溺水危害和自救、互救的策略。
3、實(shí)地體驗(yàn)階段
通過組織實(shí)地體驗(yàn)讓學(xué)生、居民等人群切身體驗(yàn)水上運(yùn)動(dòng)中所需的.技能和防范意識(shí)，增強(qiáng)信息的參與度。
四、活動(dòng)預(yù)期效果
1、提高水上活動(dòng)的安全意識(shí)，增強(qiáng)公眾的自我防范意識(shí)和采取應(yīng)急措施的能力。
2、減少溺水事故的發(fā)生，確保公眾的生命安全。
3、改善水上文化，營造文明、和諧的水上環(huán)境，為全體市民提供安全、舒適、愉悅的水上文化空間。
五、活動(dòng)總結(jié)
本次活動(dòng)得到了社會(huì)各界的積極響應(yīng)，有效提高了公眾的防范溺水意識(shí)和技能。但需要更多的努力，將防溺水知識(shí)普及延伸到更多的社區(qū)、學(xué)校等公共場所，使更多的人從中受益并建立起防范意識(shí)。在今后的活動(dòng)中，我們將進(jìn)一步改進(jìn)活動(dòng)方式和形式，以達(dá)到更佳的效果。
幼兒園中班冬季防溺水安全教育教案 10
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解水的危險(xiǎn)性，掌握簡單的防溺水常識(shí)。
2、掌握溺水急救方法。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、學(xué)生能正確識(shí)別水的危險(xiǎn)性。
2、學(xué)生能掌握簡單的防溺水常識(shí)。
3、學(xué)生能掌握溺水急救方法。
教學(xué)難點(diǎn)：
1、如何讓孩子在游泳時(shí)注意安全。
2、如何讓孩子掌握正確的溺水急救方法。
教學(xué)方法：
1、游戲教學(xué)法：通過有趣的游戲給孩子傳遞知識(shí)。
2、圖示教學(xué)法：通過圖示板給孩子展示游泳的正確姿勢，以及防溺水知識(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、圖示板
2、游泳道具
3、溺水急救器材
教學(xué)過程：
1、導(dǎo)入：通過引入一段孩子因?yàn)椴欢米⒁庥斡景踩铧c(diǎn)淹死的故事作為引子，讓孩子明白水的.危險(xiǎn)性。
2、圖示展示：通過圖示板展示游泳的正確姿勢，以及防溺水知識(shí)，讓孩子掌握基本的防溺水知識(shí)。
3、游戲教學(xué)：通過有趣的游戲，讓孩子在游戲中掌握正確的游泳姿勢，以及避免溺水的方法。
4、模擬演練：通過模擬溺水的情況，讓孩子掌握正確的溺水急救方法，例如叫救援等。
5、復(fù)習(xí)歸納：通過復(fù)習(xí)前面的知識(shí)點(diǎn)，讓孩子深刻理解游泳和防溺水的重要性。
教學(xué)總結(jié)：
通過本次教學(xué)，讓孩子了解水的危險(xiǎn)性，并且掌握游泳的正確姿勢和防溺水常識(shí)，以及正確的溺水急救方法，讓孩子健康快樂地享受游泳。
幼兒園中班冬季防溺水安全教育教案 11
活動(dòng)目標(biāo)：
1.初步了解防溺水安全有關(guān)內(nèi)容，提高安全意識(shí)。
2.提高安全意識(shí)，愿意自覺學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)合作交流意識(shí)。
3.自覺改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的辨別。
課前準(zhǔn)備：
課件、防溺水安全知識(shí)
活動(dòng)過程：
一、談話導(dǎo)入課題。
生命安全高于一切，父母給我們的生命只有一次，因此每個(gè)人都要珍惜自己的生命，時(shí)刻注意安全。今天這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)《珍愛生命，防溺水安全教育》。
二、學(xué)習(xí)新知
（一）回憶溺水死亡事例。
同學(xué)們在其他校園曾經(jīng)有一些同學(xué)因去游泳未經(jīng)家長同意發(fā)生了溺水死亡，我們聽到這些溺水事例，不會(huì)感到輕松，但我們會(huì)感嘆、惋惜，一個(gè)生命就這樣消失了。
（二）探討原因。
溺水原因主要有以下幾種：
（一）孤身涉險(xiǎn)，缺乏救援。
（二）不會(huì)水性，擅自下水。
（三）意外掉入水中，室息死亡。
（四）在水中發(fā)生緊急情況，無法自救，呼救已來不及。
（五）盲目游入深水漩渦。
三、向?qū)W生宣傳防溺水知識(shí)
（一）游泳四不要
（二）看到有人溺水，我們該怎么辦？
（三）發(fā)生危險(xiǎn)后該如何救援呢？
1.游泳中的緊急情況及自救。
2.溺水的急救。
3.如何預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋。
四、發(fā)出倡議，學(xué)生說說自己的想法
為了維護(hù)同學(xué)們的生命安全，教師希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守“四不”。
一不：未經(jīng)家長、老師的.允許，不準(zhǔn)去。
二不：沒有會(huì)水性的大人陪同，不準(zhǔn)去。
三不：陌生、偏遠(yuǎn)水域不去。
四不：不到溝、渠、水庫、塘等深水處玩。
課堂小結(jié)：
同學(xué)們，生命只有一次，健康、幸福的生活掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
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