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寫意花鳥畫教案
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案要怎么寫呢？以下是小編收集整理的寫意花鳥畫教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、教材分析
花鳥畫是我國民族繪畫的一個有機組成部分，以悠久的歷史和獨特的風(fēng)格聞名于世界，以極高的藝術(shù)價值，享譽于世界畫壇。
人們對花鳥畫的要求是“活色活香”，對禽鳥要求是“活潑可愛”。花鳥畫要形神兼?zhèn)洹Ｔ诒緝越滩闹校饕榻B了中國花鳥畫的特點與風(fēng)格，通過對中國畫的用筆用墨的方法的講解和練習(xí)，了解中國畫的筆墨技法與造型的關(guān)系，以及筆墨情趣在中國畫中的審美作用。
在本節(jié)課里，教材通過對《麻雀圖》的欣賞和分析，闡述了彩墨禽鳥的基本畫法，重點介紹了以麻雀為代表的鳥類的畫法，其畫法是，首先在紙上捕捉鳥類的形態(tài)，用鉛筆輕輕勻出鳥的輪廓，把鳥的身體看成棗形和一個蛋形組成，再添上尾和爪便構(gòu)成鳥的基本形態(tài)，然后再從整體出發(fā)，自背部起筆，用披蓑法以褐墨寫出背部，次寫翼及尾，再寫胸、腹，然后畫出頭、嘴、眼睛，再添畫爪。
花鳥畫翎毛畫法是本課的重點，畫鳥羽毛的方法有白描和沒骨兩種，本課采用的是第二種，寫意的方法，是采用枯潤結(jié)合的筆墨方法畫的，麻雀背部用潤筆，尾部翅膀則用枯筆。
教材中在介紹麻雀畫法時還運用了小口訣的方法，把麻雀的畫法編成通俗易懂的小口訣，使學(xué)生易讀、易記、易懂。
教師在教學(xué)過程中要提醒學(xué)生運用筆墨時要注意墨的多少、用力的輕重、行筆的快慢，利用線的剛?cè)帷⑶保P的干濕、濃淡的變化，表現(xiàn)鳥的形神和畫面的節(jié)奏韻律美，以達(dá)到教學(xué)效果。
老師應(yīng)把步驟制成掛圖，寫上文字，說明每一步應(yīng)如何去畫，要求達(dá)到什么效果，或制成幻燈片、投影片，使畫面更清晰地體現(xiàn)出來，吸引學(xué)生集中精力聽課。
課文以范畫配合步驟圖解，教師除了講授國畫知識外，還須結(jié)合范畫進(jìn)行分析，講解，指出學(xué)生作畫應(yīng)注意的問題，并引導(dǎo)學(xué)生欣賞范畫。
本課作業(yè)要求按作畫步驟用宣紙或筆邊紙臨摹或創(chuàng)作一幅麻雀圖。
二、教學(xué)方案
（一）教學(xué)目的：
1、通過本課的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生使用中國的傳統(tǒng)繪畫工具，使學(xué)生學(xué)會運用中國傳統(tǒng)的筆、墨、紙、硯，初步掌握花鳥畫的技法。
2、通過對中國畫的用筆用墨方法的講解和練習(xí)，使學(xué)生了解中國畫的筆墨技法與造型的關(guān)系，以及筆墨情趣在中國畫中的審美作用。
（二）教學(xué)重點：
翎毛畫法是花鳥畫中飛禽的表現(xiàn)方法，也是本課的重點。
（三）教學(xué)難點：
如何培養(yǎng)學(xué)生掌握中國畫的筆墨技法，以及筆墨情趣在中國畫中的體現(xiàn)。
（四）課業(yè)類別：
繪畫習(xí)作課。
（五）學(xué)生學(xué)習(xí)用具裝備：
毛筆（白云和狼毫各一支）、生宣紙（或高麗紙）、報紙（做墊紙用）一張、用畫顏料、墨、調(diào)色碟、水盅。
（六）教具準(zhǔn)備：
1、毛筆（大白云和狼毫各一支）
2、生宣紙、毛氈、畫板、國畫顏料。
3、幻燈片及教師放大的范畫。
畫麻雀的步驟圖。
（七）教學(xué)過程：
1、組織教學(xué)：檢查學(xué)生學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況。
2、復(fù)習(xí)舊課：
①花鳥畫的特點與風(fēng)格、表現(xiàn)形式。
②評講上一節(jié)課學(xué)生作品1~2幅，指出學(xué)生作品的優(yōu)點、缺點以及改正的方法。
3、講授新課（直接導(dǎo)入）
我們知道花鳥畫的題材非常廣泛，除花卉、鳥類之外，家禽、魚蟲、蔬果、走獸都是花鳥畫所描繪的內(nèi)容，那么今天我們就來學(xué)習(xí)鳥類的畫法。
板書：寫意花鳥畫──活潑可愛的飛雀。
4、欣賞《麻雀圖》教師作品
出示范畫讓學(xué)生觀察、分析、并思考問題：（幻燈）
圖上共畫了幾只麻雀？
麻雀的身體由哪幾部分組成？
麻雀的`背部是什么顏色？此外，它的嘴巴、爪各是什么顏色？
5、教師講解（形態(tài)特點）：麻雀是我們生活中常見的飛鳥。它頭大、體小，頭、背、尾呈褐色，背有黑斑點，頜下有一縷黑色墜羽，兩側(cè)一黑色頜斑，胸腹灰白，活潑可愛。在畫麻雀之前，先要理解麻雀的頭部和身子由兩個蛋形組成，或者是一個棗形加蛋形組成，這樣畫麻雀就方便多了。
板書分析：（鳥的畫法）以麻雀為例進(jìn)行分析
①麻雀基本造型：棗雞蛋
②麻雀形體結(jié)構(gòu)：身子、翅膀、尾巴、爪子。
6、結(jié)合幻燈教學(xué)，教師邊示范邊講解把麻雀的畫法編成通俗易懂的小詩歌來進(jìn)行教學(xué)，教師在畫鳥的羽毛時要突出重點，盡量講得詳細(xì)一些。
畫法配口訣：
褐墨點頭部，接著畫身翅，濃墨畫嘴眼，淡墨勾胸腹，濃墨畫翅尾，背斑趁濕點，濃墨再畫爪，麻雀俱畫成。
畫法步驟：
說明：先用墨赭畫頭頂，接著畫身體和翅膀注意水分不要太多，潤筆、枯筆相結(jié)合。
7、學(xué)習(xí)練習(xí)畫一只麻雀，教師巡回輔導(dǎo)。教師要有針對性地把一些較好的作品展示出來鼓勵學(xué)生，指出優(yōu)點、缺點，并對一些畫得不夠好的學(xué)生給予指導(dǎo)。
8、教師小結(jié)，指出本節(jié)課的重點以及學(xué)生掌握不夠的地方。
9、學(xué)生臨摹不同姿態(tài)的麻雀（運用幻燈片）
作業(yè)布置：老師提出作業(yè)要求：按作畫步驟，用宣紙或毛邊紙，臨摹或創(chuàng)作一幅麻雀圖。
寫意花鳥畫──活潑可愛的飛雀
三、教學(xué)參考
在教學(xué)過程中作一些國畫常識介紹，可以幫助學(xué)生提高繪畫法則的理性認(rèn)識。雖然有了明確的繪畫步驟和方法，學(xué)生也不一定完全理解，所以在教學(xué)過程中，要使學(xué)生懂得實踐出真知，從實際的操作中得出結(jié)論。在練習(xí)時多作不同角度、不同姿態(tài)的練習(xí)，還可以畫一些其它的鳥類，這樣才能掌握鳥的畫法。
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