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            小班體育游戲四散跑教案

            時間:2021-11-26 17:58:39 教案 我要投稿

            小班體育游戲四散跑教案

              作為一位不辭辛勞的人民教師,很有必要精心設計一份教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的小班體育游戲四散跑教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            小班體育游戲四散跑教案

              小班體育游戲四散跑教案1

              活動目標:

              1、學習跑的動作,發展幼兒的協調性和靈活性。

              2、培養幼兒的環保意識。

              3、鍛煉平衡能力及快速反應能力。

              4、幼兒能自主結隊進行游戲,學會與他人協作,提高團結協作能力。

              5、培養幼兒對體育運動的興趣愛好。

              活動準備:

              舊報紙若干,拱門、動物圖案(貓、烏龜、鴨子、小雞各一個)

              活動過程:

              一、開始部分,激發幼兒參加體育活動的興趣。

              1、幼兒跟老師在圓圈里踏步找點站好。

              2、熱身運動:齊唱“walkingjumpruing”(唱walking時分散踏步走,唱jump時向上跳,唱ruing時跑回自己的點上站好。)

              二、基本部分

              1、出示報紙,請幼兒玩玩報紙,看看有什么玩法。(跳、望遠鏡、騎馬、紙團、指揮棒等),請個別小朋友示范自己玩法,其他小朋友學習玩。

              2、師:“剛才老師看到有些小朋友把報紙放在胸前玩,那你們知道怎樣保證它不用手按著也不會掉下來呢?”

              3、老師示范:“手拿報紙按在胸前,向前快速跑,然后松開手繼續向前快速跑。”(請個別幼兒示范)

              4、幼兒自由練習,師說:“小朋友在練習過程中要順著一個方向跑,避免撞到其他小朋友。”

              5、師小結:為什么有的小朋友跑的時候報紙沒有掉下來,有的就掉下來呢?跑的時候速度快,報紙才不會掉下來。

              6、游戲《看誰跑得快》

              (1)師說:“現在我們用報紙來玩一個游戲,分成四個小組進行游戲,每組的終點是小動物的家,第一個小朋友把報紙放在胸前快速向前跑,跑到小動物家時拍一拍小動物,然后往回跑,把報紙交給下一位小朋友,下一位小朋友依次進行。跑的`時候頭要端正,眼睛要看前方,動作要協調。(先請幼兒和老師示范)

              (2)小結活動情況

              (3)復習游戲《大皮球、小皮球》

              三、結束部分

              1、幼兒拉成一個大圓圈,把報紙放在地上,一個跟一個向前小兔跳。

              2、“小朋友,時間不早,我們趕快把報紙收拾好。”

              活動反思:

              讓幼兒與教師一同游戲,由于幼兒是第一次玩游戲,幼兒的興趣一下子調動起來,他們積極的參與到游戲中。掌握了游戲的規則和基本動作。

              小班體育游戲四散跑教案2

              活動目標

              1、練習在一定范圍內四散追逐跑,有一定的奔跑速度。

              2、活動中會動腦,有初步的自我保護意識和安全意識。

              環境創設

              塑料圈一個,可翻動變化成小鳥、老鷹的頭飾一個

              活動過程

              一、開始部分:

              師:小鳥們,跟媽媽到森林里去玩吧!

              教師頭戴小鳥的頭飾,帶領幼兒做小鳥飛的模仿動作:

              Up and down往上飛(上肢運動)、低飛(下蹲運動)

              Round and round 原地轉圈飛(平衡運動)

              Left and right (體側運動)

              要求動作自然協調。

              二、基本部分:

              1、設置游戲情景,引出游戲。

              師:小鳥們,你們最怕誰?(老鷹)有一只老鷹正向你們飛來,它嘴里叼著一張網,想來抓你們,注意了,老鷹來了,快跑!

              2、教師將頭飾翻成老鷹的畫面,手拿圈去捉幼兒。

              3、同幼兒一起討論游戲的玩法和規則。

              A.提問:有什么辦法不會被老鷹捉住?

              B.共同確定游戲玩法和規則:在場地一端設立小鳥的家,當老鷹飛來時,小鳥要快跑或躲閃跑回自己的家,老鷹便不再追趕。當老鷹飛走時,小鳥可以再飛出來玩。跑的時候要注意安全,不要碰撞,要保護好自己。

              C.游戲重新開始,進行3~4次。

              D.簡單小結;表揚追逐時會動腦筋,保護好自己的幼兒。

              三、結束部分:

              師:小鳥們,我們已經玩了很久了,我們回家吧。

              Comb my hair(理羽毛)Have a drink(喝水)Let’s go home(飛回教室)

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