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      大班元旦節教案

      時間:2021-12-01 15:10:55 教案 我要投稿

      大班元旦節教案模板(通用5篇)

        作為一名專為他人授業解惑的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。教案要怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的大班元旦節教案模板(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

      大班元旦節教案模板(通用5篇)

        大班元旦節教案1

        設計背景

        一年一度的元旦即將到來,讓我們的寶寶們和家長一起感受這節日的喜慶,我班設計了一系列活動方案,目的是讓寶寶們和家長們共同參與,促進親子交流,讓寶寶們在幼兒園里度過一個愉快而又有意義的元旦!

        活動目標

        一、通過親子活動增進家園聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和交流,增進彼此的感情。

        二、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

        重點難點

        通過活動提高幼兒能夠用語言及肢體來表達情感,從而培養幼兒的綜合素質。

        活動準備

        氣球、音樂伴奏、表演道具等。

        活動過程:

        xx年已漸漸離我們遠去,xx年正悄悄來臨。歡迎家長們來參加今天的“慶元旦家園同樂活動”,值此辭舊迎新之際,我代表園里領導及各位老師恭祝大家:新年快樂,合家幸福!

        1、在活動的一開始,請欣賞孩子們為大家帶來的英文歌曲小合唱《新年好》

        2、師生互動表演《喜羊羊與灰太狼》

        3、我們長大了,自己的事情自己做,我們懂得講衛生,養成良好的生活習慣才是好寶寶,請欣賞兒歌《小牙刷》

        4、我們的寶貝現在可厲害了,不但會唱好聽的歌曲,還會跳舞呢,那才叫個帥呢!請小帥哥們閃亮登場,表演《走秀》

        5、家長們想不想體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入今天的親子游戲環節,感受游戲帶給我們的快樂。

        親子游戲《踩氣球》

        游戲規則:每個家長一只腳上系好一串氣球,聽老師喊口號,計時開始,家長包括幼兒就要盡量的找去踩別人的氣球,時間到了,誰剩的最多誰就是勝利者。

        6、玩完游戲,讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領吧。兒歌《數鴨子》

        7、我們的小寶寶除了會唱歌、會剪紙,他們懂得的只是可多了,請欣賞《幼兒 四大名著集錦聯唱》

        8、我們的小朋友展示了自己的才藝,小板凳也來湊熱鬧了,他們急忙的要去哪里呀?請聽兒歌《小板凳》

        9、又到我們的游戲時間了,下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進》

        游戲規則:幼兒每人一個空瓶,家長將小棒運給幼兒,幼兒把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中為勝。

        10、小朋友玩得開不開心?(開心)冬天來了,小朋友可以和自己的家人在溫暖的屋子里做游戲,可是小動物是怎么過冬的呢?歌曲《小動物怎樣過冬》

        11、我們小朋友現在認識很多漢字了呢,讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《成語接龍》

        12、現在是幼兒為大家帶來的歌曲《小星星》

        13、小朋友學的這么棒,家長應該表示一下吧,陪小朋友玩個游戲吧。親子游戲《猜一猜》

        游戲規則:家長將臉與上身遮擋起來,幼兒憑認褲子和鞋子尋找親人。

        這個游戲主要為發展幼兒的觀察力和記憶力。

        14、小朋友今天高興嗎?讓我們一起來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一起做。

        結束:歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們融合在一起,共同擁有愛的風帆,讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!

        感謝家長對本次活動的支持,“迎新春慶元旦活動”到此結束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

        大班元旦節教案2

        活動目標:

        1、知道元旦是新的一年的開始,愿意和他人分享自己的新年愿望。

        2、學習用圖畫制作心愿卡并用簡單的語言表述,感受新的一年到來時的喜悅心情。

        活動準備:

        新舊掛歷 蠟筆、練習冊人手一份

        音樂“新年快樂”

        活動過程:

        一、導入活動

        1、小朋友,你們知道今天是幾月幾日嗎?

        對了,再過幾天,xx年就過完了,新的一年xx就要開始了。

        2、那你們知道1月1日是什么日子嗎?(元旦)

        對了,1月1日就是每一年的第一天,也就是元旦。

        3、小結:每年的1月1日都是一年的開始,第一天,這一天也是每一年的元旦節。

        二、引導幼兒講述自己的愿望

        1、(出示圖畫幼兒用書《冬季幻想曲》P25)新年到了,你覺得這幾個小朋友在干什么呢?(請幼兒根據自己的想法自由猜一猜)

        2、你們覺得這幾個小朋友是在做,他們還在講述自己的新年愿望呢。小朋友,你們在新年開始的時候有什么心愿呢?

        3、請幼兒討論交流,并大膽說出自己的各種新年愿望。

        4、小結:新的一年剛開始,人們都會對未來的這一年有很多的期盼,所以會有許多的愿望或是計劃,像剛才我們小朋友說的一樣。有了愿望或計劃就要努力去實現它哦!

        三、把愿望畫出來

        1、相信每個小朋友都會有自己的新年愿望,剛才很多小朋友也說了自己的新年愿望,如果用圖畫表示出來,該怎么畫呢?(請幼兒進行思考,并請部分幼兒簡單講述自己對繪畫的構思)

        2、現在老師為每個小朋友準備了一本練習冊,在練習冊上有一個大大的心形,那就請你們把自己的新年愿望畫在這個大心形中吧!

        3、幼兒作畫。

        4、請畫好的孩子找一個好朋友講述自己的心愿。

        5、小結:愿望是小朋友的美好的想法,希望你們通過自己的努力,都能夠實現自己的愿望。

        四、討論怎樣過元旦

        1、元旦馬上就要到來了,你想怎樣過元旦呢?(請幼兒討論,并說說自己的想法)

        2、小結:我們要讓生活變得有意義,也可以自己去設想,按自己的想法去過一個有意義的元旦。

        五、在“新年快樂”音樂中自由舞蹈,感受新年歡樂氣氛

        1、新年就要到來了,祝大家的心愿都能實現,我們一起來跳“新年快樂”舞吧!

        2、播放音樂,請幼兒自由舞蹈,并結束本次活動。

        大班元旦節教案3

        一、主題目標:

        1、通過活動讓幼兒感受熱鬧和開心的節日氣氛,激發幼兒成長的自豪感和對生活熱愛的情感。

        2、教師、家長、幼兒一起布置節日的環境,培養幼兒積極參與集體活動的興趣。

        3、讓幼兒體驗人與人之間的真情,學習用恰當的方式表達對他人的祝福和關愛。

        二、主題墻飾:

        1、幼兒園布置整體節日環境,營造節日氣氛。

        2、班級張貼與主題相關的圖片、幼兒作品等。

        三、區角設置:

        生活區:收集各種窗花、圖案,幼兒嘗試剪貼;用福字、阿福、燈籠 等裝扮幼兒活動室,營造新年氣氛,感受新年的快樂。

        語言區:收集與主題相關的卡片,故事圖片,講述相關的故事。

        美工區:準備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。

        表演區:準備各式服裝、頭飾、音樂磁帶等供幼兒演唱歡快歌曲、表演歡慶舞蹈。

        展示區:張貼活動相關內容的資料、幼兒作品。

        四、家長工作:

        1、“家園天地”中及時提供信息告知主題活動進展情況,以便家長及時提供主題活動資料。

        2、請家長和幼兒一起了解我國元旦節的相關知識。

        3、和幼兒一起布置節日環境,感受節日的歡快氣氛。

        五、活動安排:

        1、邀請幼兒家長一起來園參加半日主題開放日活動。

        2、具體時間:12月31 日(周日)上午

        7:30 ——8:20:早鍛煉 早操

        8:20 ——9:00:早餐

        9:00 ——9:30:園長祝福

        9:30 ——10:00:第一次活動

        10:20 ——11:00:第二次活動

        11:00 ——11:30:戶外游戲活動

        11:30 ——12:00:贈送禮物,幼兒離園

        六、活動延伸:

        元旦放假期間家長帶孩子一起參加一些迎新年的活動,讓幼兒進一步感受節日的快樂氣氛,體驗新年的`快樂情緒,大膽表達對家人朋友的祝福,增強對他們的關愛情感。

        大班元旦節教案4

        教育教學目標:

        1、知道元旦是新的一年的開始,愿意和他人分享自己的新年愿望。

        2、學習用圖畫制作心愿卡并用簡單的語言表述,感受新的一年到來時的喜悅心情。

        活動準備:

        掛歷、幼兒活動材料,蠟筆。

        活動過程:

        一、出示掛歷,導入活動。

        1、這是什么?掛歷有什么用處?

        2、老師小結:掛歷是告訴我們今天是幾月幾日的。每過一天,掛歷的數字就要往下數一格;每過一個月,掛歷的日期就要往后翻一頁。

        3、我們已經走過了12個月,也就是走過了一年,你們知道過去的一年是哪一年,新的一年又是哪一年嗎?

        4、出示新一年的掛歷,讓幼兒知道新的一年就要到來了:每年的第一天就是元旦。

        二、引導幼兒繪畫并講述自己的愿望。

        1、你們在新年的時候有什么心愿呢?

        2、幼兒討論交流。

        3、如果用圖畫表示出來,該怎么樣畫?

        4、我們把自己的心愿畫在這個大心形中間吧。引導幼兒完成練習冊,幼兒作畫,老師巡回指導。

        三、結束活動。

        1、展示幼兒的搭配練習冊,并和幼兒討論、評價。

        2、新年就要來到,我們祝大家的心愿都能實現。帶領幼兒唱新年快樂歌曲。

        大班元旦節教案5

        活動目標:

        1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

        2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

        活動準備:

        1、布置歡慶元旦場地。

        2、氣球,十二生肖卡片

        3、塑料呼啦圈、塑料筐,紙球。

        活動過程:

        幼兒隨音樂《小鞭炮》隨意做動作入場

        一、教師出場

        炮竹聲聲,新年到,辭舊迎新真熱鬧,過去的一年我的們攜手走過,有付出的艱辛,也有收獲的喜悅,孩子是我的們的未來,我的們的驕傲,看著他們一天天長大,我的們自豪,我的們欣慰,新的一年新的希望,我的們歡歌,我的們舞蹈共同慶祝美好的一刻,大四班元旦聯歡現在開始。首先介紹這次聯歡的程序:第一項問候時刻,第二項幼兒學習成果展示,第三項:親子制作,第四項:親子游戲。下面進行第一項:過去的一年,我的們伴隨著爸爸媽媽的愛,伴隨著伙伴的愛,如今我的也要表達我的的愛,愛你我的會親親你,愛你我的會抱抱你。請小朋友隨著美妙的音樂站起來,用你喜歡的方式問候爸爸媽媽,問候朋友吧,幼兒隨音樂與家長,同伴互相問好,擁抱。

        二、成果展示:

        在過去的一學期我的們學會了很多本領,請爸爸媽媽來欣賞我的們的匯報活動,伴隨著新年的到來,我的們的新年祝福也開始了:

        1、請欣賞英文歌曲《新年好》

        2、奇妙的山谷趣事多,山谷回音真好聽請欣賞歌曲《山谷回音真好聽》

        3、我的是中國娃,我的們愛祖國,國旗飄飄多美麗,我的向國旗敬個禮,請欣賞歌曲《國旗國旗多美麗》

        4、勤快的孩子人人愛,懶惰的孩子沒人喜歡,請欣賞《勤快人和懶惰人》,

        5、一匹大馬沒尾巴,一只小兔圓耳朵,哎,真是粗心的小畫家,請欣賞歌曲《粗心的小畫家》。

        6、泥娃娃,泥娃娃,嘴巴不說話,我的做他爸爸,我的做他媽媽,永遠愛著它請欣賞歌曲《泥娃娃》

        7、我的們愛唱,我的們更愛跳,請欣賞紙盒韻律操。

        8、數學王國奧秘多,數學游戲樂趣多,請欣賞數學小游戲:1、我的問你答2、一把鑰匙一把鎖

        三、制作時刻:

        平時我的是媽媽的小幫手,今天我的要請媽媽來當我的的小幫手,一起制作一個藝術花瓶。(制作材料:各色彩紙,即時貼,橡皮泥,油畫棒等)

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