2022年幼兒園小班新年好教案
作為一位兢兢業業的人民教師，通常會被要求編寫教案，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編精心整理的2022年幼兒園小班新年好教案，歡迎大家分享。
幼兒園小班新年好教案1
活動目的：
1.知道一月一日是新年的第一天。
2.知道在新年節日里，人們會相互傳遞美好的祝福和問候，感受美好的情感。
活動準備：
1.裝飾教室周圍環境，做迎接新年的準備。
2.錄音帶
活動過程：
1.說說為什么我們的教室要裝飾得這么漂亮？
2.告訴幼兒每年1月1日的這一天是新年的第一天，又叫“元旦”，是新年的第一個節日。
3.引出歌曲的名稱，教師范唱。
4.播放錄音，幼兒跟唱。
5.幼兒一邊唱一邊隨音樂拍手，跳舞，感受音樂的快樂氣氛。
6.小結：新年美好的祝福！
7.在歌唱中感受節日氣氛。
幼兒園小班新年好教案2
活動目標：
1、感受歌曲歡快的.情緒，學習邊演唱邊有節奏的演奏碰鈴、鈴鼓等樂器。
2、能根據教師的指揮手勢演奏，初步注意合奏時音響的和諧。
3、讓幼兒感受歌曲歡快的節奏。
4、熟悉、感受歌曲旋律和內容，學唱歌曲。
活動準備：
經驗準備：幼兒事先已比較熟悉歌曲。
物質準備：碰鈴、鈴鼓、圓舞板等、音樂《新年好》
活動過程：
1、感受歌曲歡快情緒。
（1）幼兒聽錄音，感受歌曲的歡快，并用各種體態表達快樂的情緒。
（2）教師伴奏，幼兒演唱，教師提示幼兒用飽滿的精神、輕快的聲音演唱歌曲。
2、感受歌曲的節奏，學習表現三拍的節奏特點。
（1）引導幼兒徒手練習節奏|×××|與|×00|，初步表現三拍子強弱弱的節奏特點。
（2）放慢蘇速度演唱歌曲，指導幼兒隨樂拍手為歌曲徒手伴奏。
①第一遍：用|×××|節奏型。
②第二遍：用|×00|節奏型。
（3）播放歌曲錄音，指揮幼兒分兩組邊演唱邊拍手為歌曲伴奏。
3、幼兒持器演奏。
（1）幼兒分兩組練習演奏。幼兒持碰鈴、鈴鼓的一組演奏|×××|的節奏型。持圓舞板、木魚的一組演奏|×00|節奏型。
（2）引導幼兒持器完整的為歌曲伴奏。
（3）提示：幼兒最初持器演奏時可用齊奏的方式，第一遍用|×××|的節奏型。第二遍用|×00|節奏型。之后還可以進行簡單的合奏。教師注意引導幼兒傾聽各種演奏的方案音響效果，嘗試尋找最佳方案。
4、幼兒按意愿分成兩組
一組演唱，一組持器演奏。之后可進行交換。
戶外活動：
1、體育游戲:投飛鏢見領域活動指導p25。
2、分組活動：（見周計劃表）
幼兒園小班新年好教案3
活動目標：
1、嘗試用鈴鐺隨著音樂節奏歡快的歌唱。
2、讓幼兒感受新年到來的快樂。
3、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。
4、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。
5、對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。
活動準備：
音樂磁帶、錄音機，ppt
活動過程：
一、引發興趣：（談話導入）
1、聽《大鼓》音樂,一起復習兒歌.
師:我們什么時候要用大鼓來慶祝呢?
2、師：新的一年就要來到，你們喜歡過年嗎？過年時你會對爸爸媽媽說些什么呀?
過年時,我們除了可以說出新年的問候,還可以用唱的方式來表達我們美好的祝愿.
二、唱唱說說。
1、師：出示新年圖片，讓幼兒觀察，引導幼兒說出圖片里的人在做什么？同時引導幼兒說出歌詞。
2、教師一邊拍節奏一邊說歌詞，并請幼兒說說。
3、播放ppt《新年好》歌曲
4、請幼兒伴著音樂一起演唱。
5、師幼共同唱。
三、展示分享、情感激發
1、展示分享：幼兒可分為三組，小雞隊一組，小鴨隊一組，小貓隊一組，看哪組能跟著音樂的節奏進行擺動小樂器，對擺動的好的提出表揚，并請他上來讓其他小朋友一起學一學！
2、情感激發：師：小朋友，我們除了可以用唱歌、跳舞來慶祝新年，還可以用哪些方式來慶祝新年呢？（小朋友之間互贈禮物等）
四、擴展放松。
師放聽音樂，幼兒自由找好朋友一起表演。（師引導幼兒根據歌詞來做出相應的動作）
幼兒園小班新年好教案4
活動內容與要求：
1、能用活潑愉快的聲音唱歌。
2、與同伴共享新年帶來的喜悅。
3、大膽創編舞蹈動作，愿意用身體語言來表現音樂的美。
活動材料與準備：
音樂磁帶。
活動過程與指導：
1、冬天來到了，小朋友們感到怎么樣？
讓我們一起來鍛煉身體。
幼兒歌舞表演“冬天不怕冷”。
現在的小手都很暖和了，只要鍛煉身體，我們就不會怕冷了。
2、新年馬上就要到了，我們有什么好聽的祝福的話和爸爸媽媽說呢。
師小結：小朋友說得真好，我們一起來祝福爸爸媽媽新年快樂。除了好聽的話，我們還學過祝新年的歌，把好聽的歌曲送給他們。
3、幼兒演唱新年好。
歌詞提煉，排隊形演唱。
你們唱得真好聽，好聽的歌曲配上好看的動作就更優美了。
4、幼兒自編動作，教師隨機指導。
個別幼兒示范。提問：這個動作是怎么跳的，像什么一樣？
老師小結：你們編的動作真好看，老師幫你們把好看的動作編到歌曲里跳給你們看，想看么。
5、教師表演新年好。
6、寶寶們想學么，一起來跳舞。
具體指導舞蹈動作，把小手舉得高高的拜年才好看。我們試著跳跳看會不會更美。
7、師生共同表演。
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