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    幼兒園小班春節(jié)主題教案

    時間:2022-01-08 15:10:07 教案 我要投稿

    幼兒園小班春節(jié)主題教案(精選6篇)

      作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就不得不需要編寫教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編整理的幼兒園小班春節(jié)主題教案(精選6篇),歡迎大家分享。

    幼兒園小班春節(jié)主題教案(精選6篇)

      幼兒園小班春節(jié)主題教案1

      活動目標:

      1、初步嘗試用滾珠的方法作畫,體驗多種作畫方式的樂趣;

      2、知道放煙花的安全事項,提高安全意識。

      3、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。

      4、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

      活動準備:

      彈珠、顏料、小筐、畫紙等

      活動過程:

      一、談話,引出主題

      請幼兒說說春節(jié)中最快樂開心的事;

      老師小結(jié)幼兒的發(fā)言:許多孩子對春節(jié)中放煙花最開心,因為煙花非常漂亮,又能增添節(jié)日的喜慶。有些小朋友也想自己放煙花(有的已經(jīng)放過小煙花了),那么放煙花時應注意是什么呢?

      幼兒相互討論,老師對孩子進行這方面的安全教育。

      我們很多小朋友都想嘗試一下自己放煙花,今天,我們就一起來放一次安全煙花,好嗎?

      二、介紹工具,激發(fā)興趣

      出示彈珠:這時什么?它可以用來做什么?

      今天老師要用彈珠來放煙花,而且放出得煙花非常漂亮,你們看。

      三、老師示范,幼兒觀賞

      先把彈珠放在顏料里滾一滾,然后放進鋪有白紙的筐內(nèi),隨意晃動筐,使彈珠在白紙上形成軌跡,再換色進行同樣操作。

      你們看,像不像放出的煙花?是否很美麗?

      四、幼兒動手操作

      你們也來試試好嗎?

      鼓勵幼兒大膽嘗試,使用多種顏色作畫。

      五、展示幼兒作品

      相互交流作畫的樂趣,觀賞同伴的作品。

      幼兒園小班春節(jié)主題教案2

      活動目標:

      1、通過談話了解人們過春節(jié)的習俗。

      2、樂意說出自己的新年愿望和吉祥話,發(fā)展口語表達能力。

      3、在說說、吃吃、玩玩中感受過年的熱鬧、快樂的氣氛。

      4、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

      5、體驗明顯的季節(jié)特征。

      活動準備:

      新年錄像、紅包、菜、鞭炮、音樂《春節(jié)序曲》、《花好月圓》。

      活動重難點:

      我把重點放在春節(jié)的習俗上,難點放在放鞭炮的游戲上,嘗試從多方面著手,使幼兒感受春節(jié)的的習俗、氣氛,培養(yǎng)幼兒對民俗節(jié)慶的喜愛。

      活動過程:

      一、經(jīng)驗交流

      1、師:新年就要到了,我們寶寶過年時會和爸爸媽媽做些什么事情呢?

      2、老師根據(jù)孩子說出的開心事,點擊課件圖片,并展開討論:如:

      放鞭炮:放鞭炮有什么聲音嗎?我們一起來放鞭炮。

      年糕:你知道過年為什么要吃年糕?年年高,一年比一年高。

      貼春聯(lián):你們會不會貼春聯(lián)呀?我們一起來貼貼看,這邊貼貼,那邊貼貼,橫著貼貼,你們看,這里要請你來貼春聯(lián)了,誰來試試?念念春聯(lián)。

      壓歲錢:傳說在正月初一,會出現(xiàn)一個叫歲的鬼怪,為了趕走這個鬼怪,家長們會在孩子的枕頭下面壓上錢,以后就有了壓歲錢。

      吃湯圓:湯圓是什么樣子的?圓圓的?圓圓的湯圓表示全家團團圓圓。

      穿新衣服:過年都會穿新衣服,預示著新的一年,你們的新衣服買好了嗎?你們喜歡什么新衣服?

      小結(jié):過新年的時候人們會穿上新的衣服,買好多好吃的東西,貼上對聯(lián),燃放煙火、互相拜年,寶寶還會受到很多壓歲錢,來慶祝新年,新年里,每個人都覺得非常高興。

      3、讓我們一起來唱一首新年的歌曲,怎么樣?《恭喜恭喜》

      二、新年愿望:馬上要過年了,我們都長大一歲了,有沒有什么新年愿望呀?說說你的新年愿望。

      三、玩鞭炮游戲(鞭炮音樂)

      過年,你們最開心的事情是什么?放鞭炮,那我們一起來放鞭炮,好不好?

      先是請孩子們把椅子下面的鞭炮請出來,戴在頭上,現(xiàn)在你們都是一個個的小鞭炮,念兒歌:新年好,真熱鬧,大家都來放鞭炮,小鞭炮,走走走,走成一個長鞭炮。點火,呲呲呲~一個跟著一個放鞭炮,換一頭先放鞭炮,我們換一種新鞭炮,新年好,真熱鬧,大家都來放鞭炮,小鞭炮,卷卷卷,卷成一個圓鞭炮,點火,呲呲呲~一個跟著一個放鞭炮。

      四、過春節(jié),吃湯圓(放吃湯圓音樂)

      放鞭炮開心嗎?你們看,阿姨喂我們已經(jīng)煮好湯圓了,讓我們一起吃湯圓吧!你吃到的是什么餡的?豆沙的還是芝麻的?

      五、發(fā)紅包:吃好湯圓,我要發(fā)紅包嘍!誰想要的?要拿我的紅包的小朋友,要對我說一句好聽的話、吉祥的話,好嗎?

      幼兒園小班春節(jié)主題教案3

      活動目標:

      1、體驗購年貨的快樂。

      2、在看看、議議、做做、講講中了解中國人過春節(jié)購年貨的習俗。

      3、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

      4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

      活動過程

      一、引出話題價值取向:幫助幼兒鞏固復習有關(guān)新年的知識。

      再過一個多月將要過我們中國人民最重視、最隆重、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日,是什么節(jié)日?

      小結(jié):春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端。我們穿新衣,戴新帽,準備許多東西,迎接新年。

      二、操作體驗價值取向:了解買年貨的習俗,嘗試購買年貨

      1、春節(jié)到了看看我們的爸爸、媽媽們在忙什么呢?(幼兒自由討論)

      小結(jié):買新年里需要的東西叫做"買年貨",購買年貨是我們中國人過春節(jié)的習俗。

      2、你想不想也學學爸爸媽媽買年貨?

      3、看老師給你們準備了多少錢?(出示錢幣,幼兒計算)老師給每位小朋友準備了4元錢,我們用4元錢到超市去購買我們想要的年貨好嗎?把老師送給你們的錢用完好不好?不過在買年貨時可要想一想,你為什么要買這些年貨,你打算怎樣享用這些年貨?

      4、幼兒購年貨。幼兒手提購物籃進超市購年貨,師適時指導。

      三、交流分享價值取向:體驗購買分享年貨的快樂

      1、自由交流自己所購的年貨。

      2、與同伴分享年貨。

      幼兒園小班春節(jié)主題教案4

      活動目標:

      1、通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂,共同分享快樂。

      2、引導幼兒認真聽其他小朋友的講話,培養(yǎng)幼兒傾聽習慣。

      活動準備:

      幼兒春節(jié)活動的照片。

      活動過程:

      1、教師與幼兒互相問春節(jié)好。

      師:你是在哪里過春節(jié)的?

      春節(jié)你去了哪里玩?和誰去的

      看到了什么?

      春節(jié)你吃過什么好吃的東西?

      2、有的小朋友春節(jié)好拍了照片,你們想看嗎?大家把春節(jié)照的照片拿出來,然后找朋友,一起看。(小朋友三五成群地一起看)

      3、幼兒講述自己在春節(jié)時的'有趣的事情。

      4、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上,給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事。

      延伸活動:

      幼兒邊看邊講述邊用紙筆畫出自己過春節(jié)的事。

      效果分析:

      通過寶寶過春節(jié)的活動,仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時的開心氛圍中去了,一時間難以收復小朋友們興奮的心情。通過活動的目標要求的學習,我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽的好習慣。

      幼兒園小班春節(jié)主題教案5

      活動目標

      1、聽故事,感受新年里快樂的氣氛。

      2、了解新年習俗,參與新年活動。

      3、會向他人送上禮貌的問候語祝福。

      4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

      5、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

      活動準備

      1、幼兒操作材料。

      2、新年賀卡、新年圖片、春聯(lián)、壓歲包。

      活動過程

      1、欣賞故事《新年送祝福》理解故事情節(jié)。

      (1)故事里都有誰呢?

      (2)過新年了,小狗和小貓準備去找誰呢?

      (3)他們找到小兔了嗎?大家在一起做了什么?

      (4)小貓、小狗和小兔之間是怎樣送祝福的?他們說了些什么?

      2、師生一起欣賞新年圖片,圍繞新年語題展開討論。

      (1)過新年的時候我們都會做些什么事情呢?

      (2)新年的時候可以玩什么游戲?吃什么好吃的食品?做哪些有趣的事情?

      (3)小牛的煩惱解決了嗎?誰都給他幫助了?這究竟是怎么回事?

      3、參觀新年賀卡、春聯(lián)和壓歲包,幼兒說說它們的用途。

      (1)展示漂亮的新年賀卡,欣賞上面的圖畫,老師朗誦里面的祝福話語。

      (2)和幼兒一起給班級門口貼春聯(lián),將上面祝福的話語解釋給幼兒聽。

      (3)出示壓歲包,請幼兒說說在哪里見過?這個小紅包是裝什么的?為什么過年的時候長輩會給晚輩發(fā)壓歲包?小朋友收到壓歲包應該怎么說怎樣的話呢?

      4、引導幼兒思考,如何送上新年祝福?

      (1) 小朋友可以怎樣給家人送上祝福?

      (2) 在小朋友接受別人祝福的時候應該如何表示感謝呢?

      5、大家同唱一首歌《新年快樂》。

      活動延伸:

      為家人制作新年賀卡。

      幼兒園小班春節(jié)主題教案6

      目標:

      在看看、說說、找找的過程中,了解小動物喜歡吃的食物,并嘗試配對。

      準備:

      《祝你新年快樂》、各種新年賀卡、各種小動物

      流程:

      引出話題——欣賞課件——嘗試配對

      過程:

      一、看故事(第一遍)(提要求:圖圖有哪些好朋友?)

      1、師:今天我們要認識一位新朋友,小老鼠圖圖,施老師想請小朋友認真的聽故事,看一看故事里小老鼠圖圖有哪些好朋友?

      師:故事看完了,小老鼠圖圖有哪些好朋友呀?(小貓、小兔、小羊、小鳥)

      2、看故事(第二遍)(提要求)圖圖給這些好朋友送了什么禮物?

      師: 小老鼠給好朋友小貓送了什么禮物?為什么要給小貓送小魚?

      小老鼠給好朋友小羊送了什么禮物?為什么要給小羊送小草?

      小老鼠給好朋友小兔送了什么禮物?為什么要給小兔送蘿卜?

      小老鼠給好朋友小鳥送了什么禮物?為什么要給小鳥送蘋果樹?。

      小結(jié):原來小老鼠圖圖送給它的好朋友們喜歡吃的食物。小貓喜歡吃魚,小兔喜歡吃蘿卜,小羊喜歡吃青草,小鳥喜歡吃蘋果。

      3、看故事(第三遍)(整體欣賞)

      師:我們想不想再看一遍故事,看看我們寶寶剛才說的對不對?

      二、出示動物、嘗試配對。

      1、師:故事看完了,圖圖的好朋友們收到了他們喜歡吃的食物,很開心,可是施老師這里還有一些小動物沒有收到禮物。我們小朋友能不能幫助他們呢?

      (出示小熊貓圖片)請個別幼兒上來找對應的新年賀卡。

      (出示小狗的圖片)請個別幼兒上來找對應的新年賀卡。

      (出示小雞的圖片)請個別幼兒上來找對應的新年賀卡

      小結(jié):我們小朋友真棒!幫助許多的小動物找到了自己喜歡的食物。

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