二年級語文下冊《遠(yuǎn)行靠什么》教案

時(shí)間：2022-02-09 10:30:09 教案我要投稿

北師大版二年級語文下冊《遠(yuǎn)行靠什么》教案

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。來參考自己需要的教案吧！下面是小編精心整理的北師大版二年級語文下冊《遠(yuǎn)行靠什么》教案，歡迎大家分享。

北師大版二年級語文下冊《遠(yuǎn)行靠什么》教案

　　教材分析：

　　《遠(yuǎn)行靠什么》是第四冊第八單元一篇主體課文，是一篇介紹交通工具發(fā)展史的說明文。文章按順序分別介紹了各種交通工具的誕生及發(fā)展。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)會本課的生字新詞。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3、了解交通工具的發(fā)展史，體會“隨著科學(xué)的進(jìn)步，人類將‘走’得更快更遠(yuǎn)”含義。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　結(jié)合課文理解“天涯海角、川流不息、疾駛、好夢成真、阻隔、邀請”這些詞語的意思。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　體會“隨著科學(xué)的進(jìn)步，人類將‘走’得更快更遠(yuǎn)”的含義。

　　課時(shí)安排：

　　兩課時(shí)。

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　一、談話導(dǎo)入。

　　1、師：同學(xué)們，今天早上你是怎么來學(xué)校的？生匯報(bào)。

　　師：那么你知道你的爸爸媽媽出門時(shí)乘坐了什么交通工具嗎？生匯報(bào)。

　　哦，同學(xué)們知道的真不少！對了，科學(xué)技術(shù)發(fā)展到今天，人們遠(yuǎn)行靠什么呢？這就是我們今天要學(xué)習(xí)的課文《遠(yuǎn)行靠什么》。 2、“遠(yuǎn)行”是什么意思呢？

　　2、同學(xué)們，你們想不想聽聽人類交通工具發(fā)展史呢？

　　二、播放課件，聽課文的錄音

　　三、讀課文

　　聽了這篇文章后，你都聽懂了什么？（生匯報(bào)）同學(xué)們想不想自己來讀一讀呢？

　　四、默讀課文

　　可以默讀課文，也可以大聲自由地讀課文，一邊讀一邊用筆將自己不認(rèn)識的或不熟悉的詞做上記號，多讀幾遍，并且用心記一記。生匯報(bào)字詞的學(xué)習(xí)情況。可以講識字方法，也可以給生字組詞。

　　五、再讀課文

　　說說自己讀懂了什么，還有什么不明白的

　　六、作業(yè)

　　1、把你認(rèn)為重要的詞語抄寫兩遍。

　　2、課下搜集有關(guān)交通工具發(fā)展史的資料。

　　第二課時(shí)

　　一、邊聽錄音，一邊觀看圖片。

　　1、師：同學(xué)們，上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了《遠(yuǎn)行靠什么》這篇文章。這節(jié)課我們接著來學(xué)習(xí)。你們想不想聽聽別人朗讀這篇課文？好吧，那就認(rèn)真聽！請同學(xué)們告訴我，我們在聽朗讀時(shí)該注意些什么。

　　2、播放光盤上的錄音朗讀，學(xué)生認(rèn)真傾聽。

　　二、結(jié)合錄音朗讀的內(nèi)容，對照課文，自主合作完成表格。

　　1、師：這錄音上的朗讀讀得這么好，你們知道她為什么讀得這么好聽嗎？（引導(dǎo)學(xué)生讀課文要正確流利有感情，把心放到課文中去讀。）還等什么！趕快拿起你的書，大聲地讀吧！不過，老師這里有一個(gè)任務(wù)，就是用筆把表示時(shí)間的'詞語畫上橫線。記住，一定是先讀完一遍，再劃。

　　2、生匯報(bào)表示時(shí)間的詞語，師板書，畫出表格。

　　3、師：哦，同學(xué)們看這是一張不完整的表格，你們愿不愿意幫老師把它填完整呢？

　　4、四人小組合作，將表格填完整，師及時(shí)板書。

　　5、一邊輪流派小組代表匯報(bào)，一邊引導(dǎo)學(xué)生朗讀。重點(diǎn)指導(dǎo)下列句子的朗讀，注意“天涯海角、川流不息、好夢成真”這幾個(gè)詞語的教學(xué)。

　　①火車滿載著乘客在大地上奔馳，輪船把人們送到天涯海角。

　　②汽車在公路上川流不息，軍艦在大海上巡邏，快艇疾駛而過。

　　③千百年來，人們幻想著像鳥兒一樣飛上天空。飛機(jī)使人好夢成真，人們可以不受高山大海的阻隔，自由地飛到世界各地。

　　6、齊讀第七自然段，思考：你讀懂了什么？人們還會發(fā)明什么樣的交通工具？

　　三、小結(jié)并討論：人類遠(yuǎn)行靠的是什么？

　　1、討論：人類遠(yuǎn)行靠的是什么？

　　2、小結(jié)：這節(jié)課我們一起了解了交通工具發(fā)展史，從課文中我們知道正是因?yàn)榭茖W(xué)家們的努力探索，所以我們?nèi)祟惒艜叩迷絹碓竭h(yuǎn)，希望同學(xué)們從小學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，長大為祖國做貢獻(xiàn)。

　　四、作業(yè)（課件出示）