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    幼兒園小班健康活動(dòng)教案

    時(shí)間:2022-03-16 15:56:16 教案 我要投稿

    幼兒園小班健康活動(dòng)教案(3篇)

      作為一名教職工,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編收集整理的幼兒園小班健康活動(dòng)教案(3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    幼兒園小班健康活動(dòng)教案(3篇)

    幼兒園小班健康活動(dòng)教案(3篇)1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、在學(xué)青蛙跳的過程中,讓幼兒體驗(yàn)參與體育活動(dòng)的樂趣。

      2、練習(xí)輕松、自然地跳,發(fā)展幼兒腿部肌肉的力量,提高幼兒的自信心及勇敢、關(guān)心他人品質(zhì)。

      3、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

      4、喜歡與同伴合作,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂。

      5、增強(qiáng)合作精神,提高競爭意識。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、知識準(zhǔn)備:小蝌蚪、小青蛙的基本常識。

      2、實(shí)物準(zhǔn)備:磁帶、錄音機(jī)、實(shí)物青蛙、青蛙哥哥胸飾一個(gè),飛蟲一串、小青蛙胸飾裝飾成池塘的輪胎若干(不同高度)、小蝌蚪、荷葉若干。

      活動(dòng)過程:

      一、準(zhǔn)備活動(dòng):

      幼兒與老師一起頭戴胸飾,隨著音樂進(jìn)入場地,觀察小青蛙,做模仿動(dòng)作。

      二、基本活動(dòng):

      幼兒練習(xí)輕松、自然地跳。

      (1)幼兒嘗試從“池塘”邊往下跳。

      (2)請能力強(qiáng)的幼兒示范,幼兒仔細(xì)觀察。

      (3)引導(dǎo)幼兒嘗試不同高度的“池塘邊”上往下跳。

      (4)“消滅害蟲”,提高幼兒練習(xí)的興趣。

      (5)游戲:跳荷葉

      (6)游戲:幫助小蝌蚪玩法:小青蛙們跳入“水快要干了的”小池塘,救出小蝌蚪,并把它們送到青蛙媽媽的身邊。

      三、放松活動(dòng):青蛙哥哥帶領(lǐng)小青蛙到水時(shí)玩,做放松動(dòng)作。

    幼兒園小班健康活動(dòng)教案(3篇)2

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、探索身體的哪些部位能動(dòng),能用這些部位做一些體育運(yùn)動(dòng)。

      2、模仿幾種有趣的運(yùn)動(dòng),體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。

      3、知道運(yùn)動(dòng)能使人健康。

      4、喜歡與同伴合作,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂。

      5、增強(qiáng)合作精神,提高競爭意識。

      活動(dòng)重難點(diǎn)

      重點(diǎn):模仿有趣的運(yùn)動(dòng),體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。

      難點(diǎn):引導(dǎo)幼兒探索身體的哪些部位能動(dòng),并用這些部位做體育運(yùn)動(dòng)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、音樂《和快樂在一起》、《牛奶歌》、《雪絨花》《去郊游》。

      2、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、動(dòng)物、健康與生病幼兒的PPT,會動(dòng)的小人一個(gè)。

      活動(dòng)過程

      一、播放音樂《和快樂在一起》,師幼隨音樂做動(dòng)作入場。

      師:孩子們,讓我們一起隨著快樂的音樂動(dòng)起來吧。

      二、引導(dǎo)幼兒自由探索身體哪些部位能動(dòng),鼓勵(lì)幼兒用這些部位做體育運(yùn)動(dòng)。

      1、教師閱讀老虎大王的邀請函,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

      教師:老師剛收到老虎大王送來的邀請函,我來念念上面都說些什么:“親愛的小朋友們你們好,下個(gè)月我們動(dòng)物王國說要舉辦一次全*動(dòng)會,想邀請你們也來參加,不管是誰,只要能把身體練得棒棒的,都可以來報(bào)名,我們還準(zhǔn)備了豐厚的獎(jiǎng)品呢!順便送上一份特殊的禮物。期待你們的參加。”哇,真是太棒了!小朋友,聽到這個(gè)消息你們高不高興呀?那你們想不想去參加運(yùn)動(dòng)會呀?不過老虎大王說了,先要把身體練得棒棒的才能報(bào)名,那就讓我們先來做做運(yùn)動(dòng),鍛煉鍛煉身體吧!

      2、播放動(dòng)感音樂,幼兒一起運(yùn)動(dòng),并請幼兒說說運(yùn)動(dòng)的部位。

      教師:小朋友,想一想,剛才你們都用身體的哪些地方做運(yùn)動(dòng)了?你們身體的哪些地方會動(dòng)呢?

      出示會動(dòng)的小人,幼兒邊說師邊操,并鼓勵(lì)幼兒一起動(dòng)一動(dòng)頭、脖子、胳膊、手、腰、腿、腳、肩膀等。

      3.播放PPT,讓幼兒觀看運(yùn)動(dòng)會項(xiàng)目,并學(xué)一學(xué)動(dòng)作。

      教師:啊,我們的身體真奇妙,有這么多地方能動(dòng),那你們知道運(yùn)動(dòng)會中的哪些比賽項(xiàng)目是靠這些部位完成的?我們一起動(dòng)一動(dòng)做一做吧。

      三、鼓勵(lì)幼兒模仿有趣的運(yùn)動(dòng),體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。

      1.播放動(dòng)物PPT,請幼兒學(xué)一學(xué)小動(dòng)物的樣子

      教師:其實(shí),不光是我們小朋友喜歡運(yùn)動(dòng),小動(dòng)物也非常喜歡運(yùn)動(dòng)。它們也正在積極地為參加運(yùn)動(dòng)會做準(zhǔn)備呢!我們來看看都有哪些小動(dòng)物要去參加運(yùn)動(dòng)會,它們會做什么運(yùn)動(dòng)呢?我們也來學(xué)一學(xué)吧!

      2.想一想,還有哪些小動(dòng)物喜歡做運(yùn)動(dòng),他們是怎樣運(yùn)動(dòng)的?

      3.播放《雪絨花》音樂,放松。

      教師:小朋友,我們做了這么多運(yùn)動(dòng),是不是有點(diǎn)累了,讓我們來放松一下吧。

      四、讓幼兒知道運(yùn)動(dòng)能使人健康。

      1.剛才你們做了這么多運(yùn)動(dòng),身上一定熱呼呼的,那你們知道運(yùn)動(dòng)對我們的身體有什么好處嗎?做運(yùn)動(dòng)時(shí)心情怎樣?

      2.對了,我想起來老虎大王還送給我們一份禮物呢,一起來看看是什么?(放健康幼兒和生病幼兒的'PPT)這兩個(gè)小朋友有何不一樣?哪個(gè)健康?為什么健康?

      3.教師小結(jié):哦,我明白了,原來老虎大王送給我們的禮物就是運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)能鍛煉我們的身體,使我們的身體更健康、讓我們更快樂,使我們茁壯成長,所以小朋友一定要多參加運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持鍛煉身體。

      4.讓我們到更廣闊的地方去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),準(zhǔn)備下個(gè)月去參加運(yùn)動(dòng)會吧。(放音樂結(jié)束)

    幼兒園小班健康活動(dòng)教案(3篇)3

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、對玩皮球感興趣,體驗(yàn)玩皮球的快樂。

      2、了解皮球是圓的,可以向四面八方滾動(dòng)。

      3、學(xué)習(xí)基本的拍皮球的方法,提高手眼協(xié)調(diào)能力。

      4、喜歡與同伴合作,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂。

      5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      與幼兒人數(shù)相同的皮球若干、籃球、排球、足球、乒乓球等

      活動(dòng)過程

      一、師生隨音樂《玩具進(jìn)行曲》一起做動(dòng)作。

      寶寶,你喜歡玩玩具嗎?你都玩過什么玩具?(請幼兒自由回答)

      明天的時(shí)候小朋友把自己喜歡的玩具帶到幼兒園跟好朋友一起玩吧!

      二、玩皮球:

      1、今天老師也給小朋友帶了好玩的玩具,看看是什么?(出示皮球)你想不想玩啊?(教師發(fā)皮球,一人一個(gè))!

      提問:(1)寶寶,你的皮球是什么顏色的?

      (2)、皮球上有什么圖案?

      2、皮球?qū)殞氝有好多的本領(lǐng)呢!咱們一起來玩一玩,看一看,皮球究竟有什么本領(lǐng)!(請幼兒自由玩皮球)

      提問:你是怎樣玩皮球的?

      (1)拍球:請小朋友一起來學(xué)一學(xué)。兒歌“大皮球真正好,拍拍拍,跳跳跳,一會低,一會高!”皮球?yàn)槭裁茨芴饋恚浚ㄒ驗(yàn)橛袣猓袣獾钠で蛴灿驳模墓牡模┡c沒氣的皮球比一比,怎樣就可以讓沒氣的皮球也跳起來(用打氣筒充氣)

      (2)拍接球:拍一下皮球,再用手接住。

      (3)滾皮球:請兩個(gè)小朋友一組滾皮球,邊說兒歌:“對準(zhǔn)你滾過去,對準(zhǔn)我滾過來!”皮球?yàn)槭裁磿䴘L?

      (4)地面轉(zhuǎn)球:一只手轉(zhuǎn)動(dòng)球(原地轉(zhuǎn)球、兩腿間轉(zhuǎn)球、轉(zhuǎn)球走)

      總結(jié):皮球是圓圓的,圓圓的東西可以像四面八方滾動(dòng)!

      三、寶盒取“寶”

      寶寶玩了會皮球累了,今天老師還帶來了一個(gè)寶盒,里面也有玩具,你來猜猜是什么?(幼兒自由發(fā)揮想象)

      老師請幾個(gè)小朋友來摸一摸:兒歌“寶盒寶盒魔力大,里面到底裝有啥?請你快來摸摸它!”教師邊說兒歌幼兒邊摸出玩具:排球、籃球、足球,請小朋友說出名字,并說一說怎樣玩!

      四、活動(dòng)結(jié)束:

      現(xiàn)在咱們一起和這些玩具到院子里做游戲吧!

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