大班美術住宅小區(qū)教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，時常需要編寫教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。教案應該怎么寫才好呢？以下是小編為大家整理的大班美術住宅小區(qū)教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動目標
1、學習用長方形、正方形等基本圖形進行組合，表現(xiàn)側面、正面以及高矮不一的房子。
2、了解住宅小區(qū)的房子結構，房子有前有后的布局安排以及簡單的小區(qū)設施。
3、用遮掩的方法來表現(xiàn)整體與部分的和諧。
4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。
5、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。
活動準備
幼兒參觀過住宅小區(qū)。有畫過正面與側面房子及高樓的經(jīng)驗。
活動過程
一、組織幼兒討論"住宅小區(qū)"提問：
1、為什么叫住宅小區(qū)?
2、你們看到的住宅小曲是什么樣子的?
3、如果我們站在一個地方看，小區(qū)內(nèi)的房子有什么不一樣?
4、小區(qū)內(nèi)除了有房子，還有什么?
5、教師小結：我們站在一個地方看小區(qū)內(nèi)的房子，是有高有低、有前有后、有正面有側面的，還有一些花草樹木等景物，小區(qū)內(nèi)除了有房子還有花草、植物以及一些簡單的運動健身器。
二、討論如何在紙上來表現(xiàn)"住宅小區(qū)"
1、教師：怎樣在一張紙上畫那么多房子?(幼兒自由討論)
2、教師：先畫遠處的房子還是近處的房子?近處地方的房子應該靠近紙的什么位置?應該大些還是小些?
3、:教師怎樣讓大家看出來，房子是有前有后的?(引導幼兒說出前面的房子是完整的，而后面的'房子應該部分被遮掩的)
4、教師：你見過的房子是什么樣子的?什么形狀的?幼兒講述房子的基本形象，教師在黑板上用簡單的線條在黑板上示范讓幼兒參考。
三、幼兒繪畫，教師指導幼兒畫面布局。
四、展覽幼兒作品，從整體的畫面布局來進行評價。
【大班美術住宅小區(qū)教案】相關文章：
大班美術教案旗袍教案03-17
大班美術教案雨傘教案03-17
大班美術教案春天教案03-16
大班美術教案風箏教案03-16
大班美術教案玉米教案03-14
大班美術教案小兔教案03-14
大班美術教案螃蟹教案03-16
大班美術教案獅子教案03-15
大班美術教案春雨教案03-15
大班美術教案蘑菇教案03-15