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    母親節(jié)中班公開課教案

    時間:2022-04-07 18:02:19 教案 我要投稿

    母親節(jié)中班公開課教案(通用5篇)

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編整理的母親節(jié)中班公開課教案(通用5篇),歡迎大家分享。

    母親節(jié)中班公開課教案(通用5篇)

      母親節(jié)中班公開課教案1

      活動主題:

      感恩母親快樂親情

      活動目的

      為進一步加強幼兒的思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,在20XX年母親節(jié)(5月13日)來臨之際,我班將開展以感恩母親為主題的教育活動,旨在通過此次活動,對幼兒進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親,學(xué)會感恩,珍惜親情。

      活動時間:

      5月9日——5月10日下午

      活動地點:

      中班教室

      活動準備:

      提前告訴幼兒家長,要求媽媽參加活動。

      活動流程:

      5月9日

      師幼互動:

      (1)幼兒了解母親節(jié)的由來。

      (2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

      (3)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

      5月10日上午

      為媽媽制作一份禮物《心愿畫》賀卡,表達對媽媽的祝福。

      5月10日下午

      親子活動:

      1、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話:媽媽您辛苦了,我永遠愛您。

      2、親子游戲:“媽媽,放心跟我走”

      游戲規(guī)則:起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲。聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點,游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續(xù)向前。到終點后,請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后結(jié)束游戲。

      3、全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《我的好媽媽》

      4、媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)。

      5、感謝媽媽的養(yǎng)育之恩,孩子們和媽媽一起表演《感恩的心》

      活動結(jié)束:

      教師總結(jié):漫漫人生路,無論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對,無論有多漫長,我們都會和媽媽一起走過。

      教學(xué)反思:

      本活動利用一個非常適合的時機和機會,自然真實地完成整個活動過程,由于有幼兒對幼兒園環(huán)境變化的真切感受做鋪墊,所以很好地實現(xiàn)了活動目標,達到了良好的教學(xué)效果。

      母親節(jié)中班公開課教案2

      活動目標:

      1、以畫像的方式表達愛媽媽的情感。

      2、學(xué)習(xí)畫人物頭像,能表現(xiàn)出媽媽的主要特征。

      3、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

      4、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

      活動準備:

      1、我愛媽媽--教師出示自己媽媽的照片,告訴幼兒這是老師的媽媽。

      請幼兒看看媽媽的照片,每個小朋友都有媽媽,看著媽媽的照片就像看見媽媽一樣,心里特別高興。

      老師和小朋友都是媽媽生的,是媽媽辛辛苦苦把我們養(yǎng)大的,我們都愛自己的媽媽,引導(dǎo)幼兒對著媽媽的照片個別或集體說一聲"媽媽,我愛你"。

      2、媽媽的畫像教師出示畫好的媽媽頭像,老師非常愛自己的媽媽,她雖然有點老了,但在我心里她是最漂亮的媽媽,我為他畫了一張漂亮的畫像,你們看看像嗎?

      通過照片和畫像的對照,引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進行大致的比較。

      3、我為媽媽畫像小朋友和老師一樣,都愛自己的媽媽。我們來為媽媽畫張像,畫出自己的媽媽和別人的媽媽不同的地方。

      同桌幼兒互相比較媽媽的照片,引導(dǎo)幼兒從發(fā)型和是否戴眼鏡等處進行粗略比較。

      教學(xué)反思:

      讓孩子了解從媽媽懷孕到你出生,是怎么一點一點把你養(yǎng)大,以及媽媽的工作、愛好和艱辛。讓孩子回家?guī)蛬寢屪隽λ芗暗氖聛砀卸鲖寢尅?/p>

      母親節(jié)中班公開課教案3

      活動目標:

      1、讓孩子了解“母親節(jié)”,通過一系列的活動,讓孩子更加了解自己的母親。

      2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得對父母要知恩,感恩。

      3、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

      4、參與節(jié)日游戲。

      活動準備:

      1、發(fā)放邀請函 。

      2、會場主題墻的布置(會議結(jié)束后可以在此合影)

      3、做好活動時的座位安排。

      4、準備游戲的材料

      5、預(yù)先與幾位家長代表聯(lián)系,請她們準備交流材料。

      6、活動背景音樂:《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》《我的好媽媽》

      活動過程:

      1、教師開場白: (老師自己組織語言)

      2、全體幼兒朗誦《游子吟》。

      慈母手中線,游子身上衣;

      臨行密密縫,意恐遲遲歸。

      誰言寸草心,報得三春暉?

      3、齊唱獻給媽媽的歌曲:(可按小、中、大可分開)

      《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》

      親子游戲:

      1、親子拋接球游戲:(小班)

      游戲規(guī)則:母親與孩子一組,發(fā)給每個孩子一個球,每個家長一個框或者籃子,在一定的距離內(nèi),孩子將球拋給家長,家長用籃子或框接球,規(guī)定的時間內(nèi),接球最多的親子組獲勝。(結(jié)束后頒發(fā)獎品,可請獲勝的家長分享)

      2、擊鼓傳花:(中班)

      游戲規(guī)則:鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng),也可是家長的才藝特長) (結(jié)束后頒發(fā)獎品,可請獲勝的家長分享)

      3、兩人三足跑。

      游戲規(guī)則:媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起,兩人一起向前跑,以最先到達終點的家庭獲勝。

      母親節(jié)中班公開課教案4

      活動目標

      1、通過親子活動增加孩子與家長的.情感,感受到母愛;

      2、培養(yǎng)幼兒動手實踐能力;

      3、讓幼兒體驗親子活動的樂趣。

      4、教育幼兒養(yǎng)成做事認真,不馬虎的好習(xí)慣。

      5、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

      活動準備教學(xué)準備:

      細細的吸管多余幼兒人數(shù);液體膠兩瓶;碟子6個;棉簽幼兒人手一個;康乃馨花瓣及花砣;背景音樂(集體背景音樂)。

      教學(xué)課堂準備:

      桌子 8張椅子30張人員安排:

      主班老師引導(dǎo)家長入場,組織家長紀律;課堂操作過程中,。,主班老師和配班老師管好紀律,提醒家長配合工作;配班老師帶孩子入場;保育老師幫著拿教學(xué)準備的東西。

      活動步驟

      1、老師致辭:

      2、幼兒唱兒歌《世上只有媽媽好》送給媽媽

      3、寶寶制作禮物送給媽媽《康乃馨》

      4、老師示范,并講解制作過程中需要注意的地方;、講解規(guī)則紀律,如膠水的使用方法;、幼兒操作,家長可以幫助、提醒幼兒。

      5、將制作好的康乃馨送給媽媽,并對媽媽說我愛您。

      活動結(jié)束

      1、簽發(fā)禮物(到主班老師處)

      2、結(jié)束致辭:今天孩子們用最簡單最樸實的行動表達了對母親的愛,并祝愿天下所有的母親:幸福安康,永遠美麗!

      3、把班級物品帶回班級,大掃除。

      母親節(jié)中班公開課教案5

      活動目標:

      1、讓孩子了解“母親節(jié)”,通過一系列的親子活動,讓孩子更加了解自己的母親。

      2、讓孩子與家長共同探討制作“雞蛋不碎”的方法,增進親子間的感情。

      3、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得感激身邊的親人。

      活動準備:

      1、發(fā)放調(diào)查表以及邀請函。

      2、請家長預(yù)先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹 ,活動時帶來幼兒園。

      3、做好活動時的座位安排。

      4、準備游戲的材料。

      5、預(yù)先與幾位家長代表聯(lián)系,請她們準備交流材料。

      活動過程:

      一、活動開始

      1、教師開場白:教師手拿母親之花——康乃馨,隨著一首大家熟 悉的歌曲《感恩的心》響起,師:小朋友看,這是什么花?(康乃馨) 你們知道后天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))這朵花就是要送給媽媽的花。

      2、幼兒朗誦《游子吟》。

      慈母手中線,游子身上衣;

      臨行密密縫,意恐遲遲歸。

      誰言寸草心,報得三春暉?

      二、家長代表上前來交流育兒經(jīng)驗

      三、集體活動:擊鼓傳花

      游戲規(guī)則:鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng),也可 是家長的才藝特長)

      四:智力大沖浪:雞蛋不碎

      游戲規(guī)則:

      1、包裹雞蛋的過程必須由家長與幼兒共同參與完成;雞蛋必須是生的。

      2、家長從高處扔下去的包裹必須由幼兒認領(lǐng),打開包裹雞蛋不碎者講述原因,頒發(fā)獎品。

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