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    中班社會兵器大觀教案

    時間:2022-06-11 15:20:38 教案 我要投稿

    中班社會兵器大觀教案

      作為一無名無私奉獻的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的中班社會兵器大觀教案,歡迎大家分享。

    中班社會兵器大觀教案

    中班社會兵器大觀教案1

      【活動過程】

      一、圖片導(dǎo)入,激起幼兒興趣。

      出示圖片《木蘭拿弓箭》,幼兒觀察,提問:

      “你們看花木蘭拿的兵器是什么?(弓箭、刀……)木蘭使用的弓箭是什么樣的?怎么用?你還知道哪些古代兵器?(劍、刀、弓箭……)

      二、欣賞現(xiàn)代兵器圖片或模型。

      1、幼兒觀察其他小朋友收集的各種兵器的圖片或模型,說一說自己喜歡的兵器。

      “我們已經(jīng)了解了古代時候的兵器,現(xiàn)在我們來了解現(xiàn)代的兵器。你們今天也帶來了很多兵器。先請你們自己介紹一下自己帶來的兵器,說出它的名稱和用途。

      2、教師出示現(xiàn)代兵器圖片,講解兵器的名稱和用途。

      三、制作“我喜歡的兵器”。

      1、引發(fā)幼兒制作的興趣。

      “我們剛才認識了很多的`兵器,說說自己最喜歡哪一種,為什么?

      “兵器為什么有那么多種?究竟哪一種最厲害?你想做哪一種兵器?

      2、教師提供多種材料,幼兒討論制作方法。

      3、鼓勵幼兒嘗試用多種材料制作“我喜歡的兵器,如:刀、槍、劍、大炮、坦克、飛機、戰(zhàn)艦等。

      活動延伸:

      將幼兒作品布置成“兵器展覽會”,供幼兒欣賞。

      教學(xué)反思:

      教學(xué)過程中,幼兒積極配合,認真嘗試,在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗,又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅,達到寓教于樂的目的,教學(xué)目標也得到了圓滿的完成。

    中班社會兵器大觀教案2

      【教材分析】

      在玩玩具的時候,我發(fā)現(xiàn)幼兒只認識少數(shù)的兵器。《綱要》指出教師要引導(dǎo)幼兒用感官去感受生活中的美,去看去聽去摸一摸,激發(fā)幼兒感受美表現(xiàn)美的情趣,豐富他們的審美經(jīng)驗。設(shè)計這節(jié)課就是想讓孩子們了解到更多的兵器。通過自己選擇最喜歡的兵器,調(diào)動了幼兒學(xué)習(xí)積極性!

      【活動目標】

      1、了解中國古代和現(xiàn)代的主要兵器。

      2、感受兵器的造型美。

      【活動難點】制作“我喜歡的兵器”。

      【活動重點】認識中國古代和現(xiàn)代的兵器。

      【活動準備】

      1、各類兵器圖片、模型。

      2、幼兒收集各種兵器的圖書或模型,建立“兵器博物館”。

      3、各種紙質(zhì)材料、彩色電線、軟管、剪刀、顏料。

      4、幼兒用書第5冊第29-32頁。

      5、掛圖《中國古代兵器》和《現(xiàn)代兵器》。

      【活動過程】

      一、圖片導(dǎo)入,激起幼兒興趣。

      出示圖片《木蘭拿弓箭》,幼兒觀察,提問:

      “你們看花木蘭拿的兵器是什么?(弓箭、刀……)木蘭使用的弓箭是什么樣的?怎么用?你還知道哪些古代兵器?(劍、刀、弓箭……)

      二、欣賞現(xiàn)代兵器圖片或模型。

      1、幼兒觀察其他小朋友收集的各種兵器的圖片或模型,說一說自己喜歡的兵器。

      “我們已經(jīng)了解了古代時候的兵器,現(xiàn)在我們來了解現(xiàn)代的兵器。你們今天也帶來了很多兵器。先請你們自己介紹一下自己帶來的兵器,說出它的名稱和用途。

      2、教師出示現(xiàn)代兵器圖片,講解兵器的名稱和用途。

      三、制作“我喜歡的兵器”。

      1、引發(fā)幼兒制作的興趣。

      “我們剛才認識了很多的兵器,說說自己最喜歡哪一種,為什么?

      “兵器為什么有那么多種?究竟哪一種最厲害?你想做哪一種兵器?

      2、教師提供多種材料,幼兒討論制作方法。

      3、鼓勵幼兒嘗試用多種材料制作“我喜歡的兵器,如:刀、槍、劍、大炮、坦克、飛機、戰(zhàn)艦等。

      活動延伸:將幼兒作品布置成“兵器展覽會”,供幼兒欣賞。

    中班社會兵器大觀教案3

      【教材分析】

      在玩玩具的時候,我發(fā)現(xiàn)幼兒只認識少數(shù)的兵器。《綱要》指出教師要引導(dǎo)幼兒用感官去感受生活中的美,去看去聽去摸一摸,激發(fā)幼兒感受美表現(xiàn)美的情趣,豐富他們的審美經(jīng)驗。設(shè)計這節(jié)課就是想讓孩子們了解到更多的兵器。通過自己選擇最喜歡的兵器,調(diào)動了幼兒學(xué)習(xí)積極性!

      【活動目標】

      1、了解中國古代和現(xiàn)代的主要兵器。

      2、感受兵器的造型美。

      3、促進幼兒的創(chuàng)新思維。

      4、能認真傾聽同伴發(fā)言,且能獨立地進行操作活動。

      【活動難點】

      制作“我喜歡的兵器”。

      【活動重點】

      認識中國古代和現(xiàn)代的兵器。

      【活動準備】

      1、各類兵器圖片、模型。

      2、幼兒收集各種兵器的圖書或模型,建立“兵器博物館”。

      3、各種紙質(zhì)材料、彩色電線、軟管、剪刀、顏料。

      4、幼兒用書第5冊第29-32頁。

      5、掛圖《中國古代兵器》和《現(xiàn)代兵器》。

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