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                    大班教案版畫美術美麗的魚

                    時間:2022-06-22 11:25:41 教案 我要投稿

                    大班教案版畫美術美麗的魚

                      作為一名無私奉獻的老師,可能需要進行教案編寫工作,借助教案可以更好地組織教學活動。那么應當如何寫教案呢?下面是小編收集整理的大班教案版畫美術美麗的魚,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

                    大班教案版畫美術美麗的魚

                      活動目標:

                      1、欣賞并講述魚的外形、色彩和圖案,體驗豐富的造型和色彩所帶來的美的享受。

                      2、大膽表現魚的造型和色彩,在教師的提示下能較為熟練地進行轉版、制版和拓印活動。

                      3、與同伴合作使用工具材料,注意保持共用材料的干凈和整齊。

                      活動準備:

                      1、幼兒對各種海洋生物有一定的了解(特別是各種各樣的魚)。

                      2、課件:各種魚的圖片或欣賞資料。

                      3、白板紙兩張,剪刀,復寫紙,筆,油墨,膠滾,宣紙等。

                      活動過程:

                      ◎第一步:創作并轉版

                      1、回憶并講述自己看過的魚的造型、色彩和圖案。

                      教師:你見過的魚是什么樣的?像什么?是什么顏色的?上面有什么?

                      2、欣賞一些特殊的魚。

                      (1)教師:你喜歡哪一種魚?它像什么?有什特別的地方?什么顏色?是用什么花紋或案裝飾的?是怎么裝飾的?

                      (2)教師:龜在海里會于什么?怎么做的?

                      3、幼兒創作并進行轉版:

                      (1)注意造型生動、圖案裝飾簡單。

                      (2)轉版要注意順序和使用不同的顏色。

                      4、作品評價。

                      (1)互相交流,談談自己的花瓶有什么獨特之處。

                      (2)欣賞其他幼兒的'作品,積累有益的經驗?

                      ◎第二步:制版

                      1、觀察以前小朋友制作的版子,進一步發現并掌握制作規律。

                      (1)教師:仔細看看這些版子,你能猜出是怎么制作的嗎?

                      (2)教師:從左向右標出序號,看看貼兒號?有什么不同的意見嗎?從l:到下有什么規律?

                      (3)教師:剪灰版還是白版?如果有幾層怎么辦?

                      2、幼兒進行制作活動,教師指導。有些細節可以隨意剪、拼貼,制版的過程也是一個創造的過程。

                      ◎第三步:拓印

                      1、欣賞、評價幼兒的上次作品。

                      (1)教師:哪張印得好?什么地方好?你是怎么印的?你能做給大家看看嗎?

                      (2)教師:怎樣保持畫面的干凈?

                      2、指導幼兒進行小組拓印活動。

                      要點提示:

                      1)油墨應滾得均勻,拓印細致,注意邊邊角角。

                      2)拿宣紙前要把手擦干凈,輕輕揭開宣紙。

                      3、集體欣賞幼兒作品。

                      活動建議:

                      ☆活動延伸用紙條穿編小動物、生活用品,如小鴨子、花籃等。

                      ☆區角活動嘗試用間隔的方法進行拼貼活動,理解間隔的含義和制作方法。

                      ☆家園共育和父母一起設計穿編的動物形象,并用不同的色彩進行穿編。

                      【評析】

                      多數幼兒對油印紙版畫的制作方法和技巧已經比較熟悉了,但教師仍要關注那些缺乏耐心、條理性不強、小肌肉發育不足的幼兒,進行適時的、個別的、有針對性的提醒是非常必要的。縱向看待他們的發展,給予真實、積極地評價,幫助幼兒提高他們的學習興趣。

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