中班健康十二生肖選拔會教案
在教學工作者實際的教學活動中，編寫教案是必不可少的，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎？以下是小編為大家整理的中班健康十二生肖選拔會教案，歡迎閱讀與收藏。
活動目標：
1、認識十二生肖并知道其排列順序和自己的屬相。
2、通過學習知道故事中比賽的意義及小老鼠獲勝的原因。
3、喜歡小動物，養成愛整潔的好習慣。
活動準備：
十二生肖的圖片、PPT、大鏡子、《十二生肖的故事》和兒歌
活動過程：
一、出示圖片，十二生肖圖案。
1、今天，老師給小朋友帶來了一幅畫，我們一起來看看吧，(教師出示圖片)。可以一個一個的出示，也可以一起出示提問：都看見了哪些動物，讓幼兒說出動物名稱。
圖上一共有多少種小動物呢?我們一起來數數吧?
小結：這十二種動物我們叫做十二生肖也叫做十二屬相，它是我們中華民族特有的一種，在我們中國流傳了幾千年，每年就以一種動物做標志，一共有十二個動物，一種動物表示一個生肖，也就是一個屬相。
老師有一個問題想問問小朋友，你們都知道自己是屬什么的嗎?
——老鼠，牛要是請你來給小動物來排排隊，你們會讓誰站第一個呢?
我們一起來看看或聽聽吧小結：放錄音或圖小動物為了搶到第一名，慌慌張張的都趕往南天門，小豬從籬笆堆里爬出來，小狗沒有刷牙，公雞吃完東西滿嘴都是油，猴子臟臟的，羊的衣服沒有扣好扣子，馬的頭發忘記了梳，龍的指甲忘了剪，牛忘記了穿鞋，蛇脫皮脫了一半，小兔子臉黑黑的，老虎還沒有洗澡，蒼蠅都還在身邊飛呢。
哈哈，原來是這樣的呀，小動物可真有趣。
還有哪只小動物沒有說呢?(老鼠)那你認為是哪只小動物排第一呢?為什么?
讓愛整潔的話題轉到自己的身上，并請幼兒拿出鏡子照下自己的樣子，和別人比起來，自己整潔干凈嗎?
二、看動畫〈十二生肖〉的`故事，幫助幼兒了解生肖排列的由來并讓幼兒知道排列順序。
1、請幼兒分組給十二個小動物排隊欣賞兒歌《十二生肖兒歌》
你們聽到十二生肖的動物是怎樣排隊的?
2、再次欣賞兒歌，看看是不是這樣排隊的?這些動物在干什么?(再次示范兒歌)十二個動物是怎樣的順序排隊的?
它們在干什么?——理解：按著次序排好隊
3、老師念兒歌，幼兒跟念，并做相應的動作。
4、結束(1)今年是什么生肖來過年?
活動反思：
從這堂課，我們也看出一堂教學活動是要發揮教師的主導性，不放任自流，還是要尊重孩子的自主性，順其自然。不管哪種占主導，都應該處理好教的方式，讓孩子們感覺不到被教，一切像一場游戲活動。教無定法，無論采用哪種教學方式，都必須作用于人的感官才能發揮作用。教學方式實質上是一種刺激手段。
【中班健康十二生肖選拔會教案】相關文章：
十二生肖中班教案04-24
中班語言十二生肖教案04-01
中班健康教案健康的皮膚教案04-06
中班健康教案12-14
中班健康的教案03-25
中班健康教案06-11
中班健康教案09-16
健康日中班健康教案01-29