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                    幼兒園中班語言教案設(shè)計(jì):貪吃的哈羅德_中班語言教案

                    時(shí)間:2022-07-19 19:45:13 教案 我要投稿

                    幼兒園中班語言教案設(shè)計(jì):貪吃的哈羅德_中班語言教案

                      作為一位杰出的老師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編收集整理的幼兒園中班語言教案設(shè)計(jì):貪吃的哈羅德_中班語言教案,歡迎閱讀與收藏。

                    幼兒園中班語言教案設(shè)計(jì):貪吃的哈羅德_中班語言教案

                      活動(dòng)目標(biāo):

                      1、初步感知故事的幽默、有趣、豐富詞語“貪吃、吞”,嘗試用語言“他看見一只,就啊嗚一口把吞下去了”。和“有,有,還有”講述故事內(nèi)容。

                      2、對哈羅德“貪吃”的本領(lǐng)感興趣,樂意想象并嘗試用動(dòng)作大膽表現(xiàn)。

                      重點(diǎn)難點(diǎn):

                      學(xué)會(huì)用“有...有...還有....”和“他看見一只...,就啊嗚一口把...吞下去”造句;樂意復(fù)述故事內(nèi)容、表演故事

                      活動(dòng)準(zhǔn)備:

                      PPT課件、哈羅德的頭飾

                      活動(dòng)導(dǎo)入:

                      T:今天,殷老師要給你們介紹一位客人,它來了(出示圖片蛇)

                      S:蛇

                      T:它的名字叫哈羅德,寶寶們記住了嗎,它叫什么?

                      S:哈羅德

                      T:它是一條特別貪吃的蛇,誰知道貪吃是什么意思?

                      S:就是特別能吃東西的蛇

                      S:就是吃不飽的蛇

                      S:就是很貪吃,很想吃的.蛇(老師引導(dǎo)就是很想吃的,很要吃的蛇)

                      活動(dòng)過程:

                      一、播放第一張幻燈片

                      T:春天來了,冬眠了一整天的哈羅德醒來了,它可餓壞了,瞧,它從上到下,從頭到尾都是空空的,肚子癟癟的。你們猜猜在這個(gè)時(shí)候哈羅德最想干什么呢?

                      S:(大家一起舉手,那就一起回答吧)吃東西

                      T:它這個(gè)時(shí)候非常想吃到可口的食物,于是扭著自己的身體就出去找吃的了,我們跟著它去看看,看它能找到什么食物

                      T:哈羅德看到誰了呢

                      二、播放第二張幻燈片

                      S:兔子

                      T:你們覺得餓扁了的哈羅德看到兔子會(huì)怎么想呢?

                      S:它想把它吃下去

                      S:好一個(gè)美餐啊(太像個(gè)哈羅德了)

                      S:好好吃啊

                      T:哈羅德會(huì)不會(huì)吃掉小兔子呢?我們來看一看

                      三、播放第三張幻燈片

                      T:“它看見一只兔子,啊嗚一口,把它吞了下去”。看了圖我們寶寶知道了嗎,哈羅德吃掉了兔子,哈羅德是怎么吃的啊?(教師再次表演它看見一只兔子,就“啊嗚”一口,把兔子吞了下去)現(xiàn)在我來做這只兔子,你們來做這只貪吃的蛇,怎么吃啊,我們一邊講,一邊做動(dòng)作表演出來(再次提醒要講出來)

                      師生互動(dòng),第一遍孩子只做了動(dòng)作沒有講出來,老師提醒以后做了第二遍,動(dòng)作準(zhǔn)確,語言準(zhǔn)確。

                      T:哈羅德可是一條貪吃的蛇,特別能吃,才吃了一只小兔子怎么夠呢,它摸了摸肚子,啊呀,還是好餓啊,于是哈羅德繼續(xù)往前走,這次它又看見了誰呢?誰來大膽的猜猜看?

                      S:小豬、小猴、小雞、小鳥

                      T:它到底看見了誰呢,我們一起來看一看

                      四、播放第四張幻燈片

                      S:鳳凰、小鳥、長頸鹿

                      T:哦,這是一只什么鳥,注意看它的尾巴,上面有孔雀翎,原來哈羅德看見一只孔雀,你們覺得哈羅德看到孔雀河長頸鹿會(huì)怎么樣呢?

                      S:吃掉他們、把孔雀吃掉了

                      T:那貪吃的哈羅德是怎么吃掉孔雀的呢,誰愿意來當(dāng)當(dāng)哈羅德,表演一下。

                      五、給幼兒戴上哈羅德頭飾

                      S:啊嗚一口把孔雀給吞下去了(引導(dǎo)幼兒邊說故事邊做動(dòng)作)

                      T:誰再來吃一吃長頸鹿呢

                      T:長頸鹿個(gè)子那么高,你嘴巴張這么小能把他吞下去嗎?來,嘴巴張大一點(diǎn)。

                      T:真是太神奇太不可思議了。

                      你們覺得貪吃的哈羅德這時(shí)候吃飽了嗎?它還會(huì)繼續(xù)吃嗎?

                      S:會(huì)

                      T:這可是一條特別貪吃的蛇,它摸了摸肚子,還是好餓,于是又往前走,猜一猜哈羅德還會(huì)遇見誰呢?

                      S;老虎、獅子、小羊

                      T:哈羅德到底吃下了誰呢,原來哈羅德又接連吞下了大象、獅子還有袋鼠媽媽的一家。數(shù)一數(shù)哈羅德吃了幾只動(dòng)物啊

                      S:點(diǎn)數(shù),7只、6只

                      T:到底是7只還是6只,我們一起來數(shù)一下(共7只)

                      T:哈羅德吃的動(dòng)物真多呀!有“兔子”,有“孔雀”,有“長頸鹿”,有“大象”,有“獅子”,還有“袋鼠”。

                      (教師說“有”用手指著引導(dǎo)幼兒說出動(dòng)物名稱)

                      六、播放第八張幻燈片

                      T:這是什么地方呢

                      S:哈羅德的肚子里

                      T:動(dòng)物全都在干什么呢?

                      S:睡覺

                      七、播放第九張幻燈片

                      T:哈羅德打了個(gè)哈欠也要睡覺了,這時(shí)來了一只什么

                      八、播放第十張幻燈片

                      S:蟲子

                      T:今天我們跟著哈羅德發(fā)生了許多不可思議的事情,接下來還會(huì)發(fā)生什么不可思議的事情呢?猜一猜

                      S:小蟲子會(huì)咬哈羅德的肚子;哈羅德可能會(huì)吃掉那個(gè)小蟲子

                      九、播放11、12張幻燈片

                      T:小蟲子跳上了哈羅德的鼻子,“阿切”,哈羅德把吃掉的動(dòng)物都噴出來了,噴到了哪里呢

                      S:馬戲團(tuán)

                      T:知道馬戲團(tuán)是干什么的嗎?

                      S:看動(dòng)物表演的;看動(dòng)物演馬戲的

                      T:馬戲團(tuán)的老板看到一下子看到來了這么多動(dòng)物,高興的說,哈哈,哈羅德給我送來了這么多的好演員啦!

                      T:你們喜歡這個(gè)故事嗎

                      S:喜歡

                      T:為什么

                      S:情節(jié)很有趣

                      S:因?yàn)楣_德肚子餓的時(shí)候一口把兔子吞下去了

                      S:我喜歡小蟲子,它讓哈羅德把動(dòng)物都噴出來了

                      T:接下來我們要表演一個(gè)游戲(分角色,老師扮演哈羅德,其他人扮演小動(dòng)物,戴上圖片頭飾)

                      T:你看看你是誰就做出它的動(dòng)作讓別人看出來(老師和學(xué)生進(jìn)行表演并結(jié)束)

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