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    幼兒園大班教案《花兒朵朵》含反思

    時(shí)間:2022-07-22 16:26:56 教案 我要投稿

    幼兒園大班教案《花兒朵朵》含反思

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。教案要怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的幼兒園大班教案《花兒朵朵》含反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    幼兒園大班教案《花兒朵朵》含反思

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.欣賞菊花、荷花、梅花等,了解它們的外形特征。

      2.嘗試用繩子來(lái)表現(xiàn)花朵的形態(tài)。

      3.體驗(yàn)表現(xiàn)與創(chuàng)造的樂(lè)趣,培養(yǎng)幼兒喜愛(ài)花、喜愛(ài)大自然的情感。

      4.增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

      5.感受作品的美感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.《花兒朵朵》課件。

      2.剪刀、雙面膠、各種繩子、勾線(xiàn)筆、炫彩棒、紙。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、創(chuàng)設(shè)情景、激發(fā)興趣

      1.小朋友們:你們認(rèn)識(shí)她嗎?(花仙子)

      2.今天花仙子想邀請(qǐng)我們?nèi)ニ幕▓@玩,你們想去嗎?讓我們一起出發(fā)吧!

      二、欣賞各種各樣的花

      1.花仙子的花園可真美!處處開(kāi)滿(mǎn)了鮮花!讓我們來(lái)看看有些什么花?它們是什么樣子的?

      2.你們看,這是什么花?(菊花)它有什么特點(diǎn)?它的花瓣是什么形狀的?

      3.教師引導(dǎo)幼兒逐一觀(guān)察各種花。(向日葵、蝴蝶花、荷花、梅花、一串紅、風(fēng)鈴花)

      4.教師小結(jié):剛剛我們?cè)诨ㄏ勺拥幕▓@里看到了各種各樣的花,它們的顏色是五彩繽紛的,有的是黃色,有的是紅色,它們的形狀也是不一樣的.,有的像太陽(yáng),有的像蝴蝶,有的像花球,千姿百態(tài)真有意思!

      三、幼兒操作

      1.小朋友們,花仙子想開(kāi)一個(gè)花朵展覽會(huì),讓我們做一些漂亮的鮮花送給她吧!

      2.幼兒用繩子來(lái)制作各種花朵的造型,再用勾線(xiàn)筆添畫(huà)上色。

      3.教師觀(guān)察指導(dǎo)。

      四、交流與展示

      1.幼兒互相交流、欣賞各自的作品,體驗(yàn)成功的喜悅。

      2.教師針對(duì)幼兒創(chuàng)作的亮點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

      活動(dòng)反思:

      一、選材

      本次活動(dòng)的選材貼近幼兒的生活,符合幼兒的審美要求,他們熟悉花,又不缺乏對(duì)花的喜愛(ài)之情,那么,在此基礎(chǔ)上,讓幼兒用繩子來(lái)表現(xiàn)創(chuàng)作難度就不會(huì)太大。

      本次活動(dòng)是我自己設(shè)計(jì)的,和中班的一個(gè)主題內(nèi)容《花花朵朵》非常相似,但我考慮到繩藝技巧的運(yùn)用對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)比較生疏,所以我選擇了大班進(jìn)行教學(xué)。

      二、目標(biāo)本次活動(dòng)的目標(biāo)制定是

      1.欣賞菊花、荷花、梅花等,了解它們的外形特征。

      2.嘗試用繩子來(lái)表現(xiàn)花朵的形態(tài)。

      3.體驗(yàn)表現(xiàn)與創(chuàng)造的樂(lè)趣,培養(yǎng)幼兒喜愛(ài)花、喜愛(ài)大自然的情感。

      三、過(guò)程

      1.引題

      情景引題,激發(fā)興趣。以花仙子引題,吸引了幼兒的注意力,也讓幼兒充滿(mǎn)向往之心和探索的欲望。

      2.談話(huà)

      通過(guò)提問(wèn)、欣賞、交流,讓幼兒體會(huì)、感受花的美麗,簡(jiǎn)單了解各種各樣的花,以及它們的外形特征。

      3.幼兒活動(dòng)

      我以花仙子開(kāi)花展作為引子,充分調(diào)動(dòng)幼兒主動(dòng)操作的積極性,這也是幼兒的一個(gè)嘗試活動(dòng),他們利用教師所提供的材料,根據(jù)自己的意愿進(jìn)行選擇并操作,在這個(gè)過(guò)程中是充分體現(xiàn)其主體地位的。

      四、展示

      展示活動(dòng)是對(duì)幼兒操作活動(dòng)結(jié)果的肯定與互相評(píng)價(jià),讓幼兒感受花的美麗的各種表現(xiàn)形式,從而提高審美能力。

      小百科:花卉,具有觀(guān)賞價(jià)值的草本植物,是用來(lái)欣賞的植物的統(tǒng)稱(chēng),喜陽(yáng)且耐寒,具有繁殖功能的短枝,有許多種類(lèi)。典型的花,在一個(gè)有限生長(zhǎng)的短軸上,著生花萼、花瓣和產(chǎn)生生殖細(xì)胞的雄蕊與雌蕊;ㄓ苫ü、花萼、花托、花蕊組成,有各種各樣顏色,有的長(zhǎng)得很艷麗,有香味。

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