八年級(jí)物理下冊(cè)《大氣壓強(qiáng)》教案

時(shí)間：2022-08-25 20:24:05 教案我要投稿

　　作為一位杰出的老師，常常需要準(zhǔn)備教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開展。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編整理的八年級(jí)物理下冊(cè)《大氣壓強(qiáng)》教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

八年級(jí)物理下冊(cè)《大氣壓強(qiáng)》教案

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、知道大氣有壓強(qiáng)；

　　2、知道大氣壓數(shù)值的測(cè)量方法以及估測(cè)方法。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　1、了解測(cè)量大氣壓的方法；

　　2、知道大氣壓對(duì)人類生活的影響。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　1、設(shè)計(jì)多種方法證明大氣壓的存在；

　　2、測(cè)量大氣壓大小的方法

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　課件，導(dǎo)學(xué)案

　　教學(xué)方法

　　先學(xué)后教，學(xué)案導(dǎo)學(xué)，合作達(dá)標(biāo)

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、創(chuàng)設(shè)情景，明確目標(biāo)

　　1．引入：從生活走向物理。

　　我們生活在大氣“海洋”底層，其中，有許多看似意外卻是真實(shí)的現(xiàn)象或故事在發(fā)生著：患有關(guān)節(jié)炎的人會(huì)在陰雨天（氣壓明顯變化）感到疼痛；生活在高原處的`人知道水加熱到80℃左右就沸騰了……

　　實(shí)驗(yàn)演示：將礦泉水瓶裝滿水后把一個(gè)乒乓球放在瓶口，請(qǐng)同學(xué)們猜測(cè)瓶子倒過(guò)來(lái)后會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？

　　2．怎樣知道大氣有壓強(qiáng)？

　　演示：

　　（1）“被吸住”的乒乓球：將礦泉水瓶裝滿水后把一個(gè)乒乓球放在瓶口，用手按住乒乓球，瓶子倒過(guò)來(lái)后，松開按乒乓球的手，你看到的現(xiàn)象是什么？想一想為什么？

　　（2）“覆杯實(shí)驗(yàn)”：將玻璃杯裝滿水，用硬紙片蓋緊倒過(guò)來(lái)或朝向各個(gè)方向，你又看到了什么？

　　（3）“吸盤模擬馬德堡半球”實(shí)驗(yàn)：用兩個(gè)吸盤相對(duì)用力擠壓，再往外側(cè)拉，你的感受怎樣？這是什么原因？

　　（1）組織學(xué)生分組討論：實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象及其原因。

　　（2）教師小結(jié)：大氣有壓強(qiáng)即大氣壓。

　　那么，你還能列舉哪些現(xiàn)象或事例說(shuō)明大氣壓的存在呢？師生共同舉例說(shuō)明。

　　問(wèn)：大氣壓有什么特點(diǎn)呢？

　　學(xué)生思考回答，也可做演示說(shuō)明。如在“覆杯實(shí)驗(yàn)”中將紙片朝向各個(gè)不同的方向，發(fā)現(xiàn)紙片不掉下來(lái)，從而得出：大氣向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。

　　[說(shuō)明：由實(shí)驗(yàn)設(shè)疑，引起學(xué)生的求知欲，通過(guò)四個(gè)活動(dòng)，讓學(xué)生親自動(dòng)手、動(dòng)腦，互相討論來(lái)認(rèn)識(shí)大氣壓的存在和特點(diǎn)，并盡可能解決活動(dòng)中碰到的問(wèn)題]

　　3．怎樣測(cè)量大氣壓？

　　教師演示作鋪墊，學(xué)生觀察思考。

　　（1）先用玻璃杯裝滿水倒插入水槽中，再慢慢往上提（杯口不離開水面，下同），觀察杯中水是否充滿？接著換用量筒和細(xì)長(zhǎng)玻璃管，重復(fù)上述過(guò)程。

　　（2）學(xué)生討論：你觀察到了什么現(xiàn)象？為什么水總是充滿的？怎樣做才能使水不充滿呢？

　　經(jīng)過(guò)討論之后，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：水充滿的原因是由于大氣壓大于管中的水壓，只有管內(nèi)水壓等于外界大氣壓時(shí)，把管子再加長(zhǎng)的話，管內(nèi)水面就不再上升充滿整個(gè)管子了，這時(shí)它的上方成了真空。

　　這就給我們提供了一個(gè)測(cè)量大氣壓的思路：可以利用液體壓強(qiáng)間接測(cè)量大氣壓。但是由于水的密度太小，要求玻璃管太長(zhǎng)，所以，人們就選擇了密度大的液體汞（水銀），這就是著名的托里拆利實(shí)驗(yàn)。

　　學(xué)生閱讀：托里拆利實(shí)驗(yàn)。

　　提問(wèn)：

（1）開始時(shí)，汞為什么會(huì)下降？什么時(shí)候停止下降？

　　（2）玻璃管內(nèi)汞柱上方為什么是真空？

　　（3）如何計(jì)算大氣壓的值？

　　學(xué)生回答后，教師小結(jié)并強(qiáng)調(diào)：