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    《七顆鉆石》公開(kāi)課優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2022-08-25 20:44:51 教案 我要投稿

    《七顆鉆石》公開(kāi)課優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

      作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。我們?cè)撛趺慈?xiě)教案呢?下面是小編幫大家整理的《七顆鉆石》公開(kāi)課優(yōu)秀教案設(shè)計(jì),希望對(duì)大家有所幫助。

    《七顆鉆石》公開(kāi)課優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

      一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

      1、有感情地朗讀課文。

      2、從水罐的一次次變化中,體會(huì)愛(ài)心的神奇力量;感知童話豐富的想象力。

      3、體會(huì)懂得關(guān)心別人,懂得用愛(ài)心對(duì)待生活。

      二、課前準(zhǔn)備

      1、能夠表現(xiàn)課文內(nèi)容的課件。

      2、隨文閱讀材料。

      三、教學(xué)重、難點(diǎn)

      1、愛(ài)心的神奇力量。

      2、豐富的想象。

      四、教學(xué)過(guò)程

      (一)設(shè)置情境,激發(fā)閱讀興趣

      1、導(dǎo)入:同學(xué)們的童年生活是多姿多彩的,而童話故事是陪伴我們成長(zhǎng),那你知道有哪些動(dòng)人的童話故事,能向同學(xué)們講講嗎?

      (生自由講)

      今天老師出為你們帶來(lái)了一個(gè)動(dòng)人的童話故事,你們想聽(tīng)嗎?待會(huì)你們認(rèn)真聽(tīng)后談?wù)勀銓?duì)這個(gè)故事的感受?(出示課件)這故事正是我們今天所學(xué)的童話故事《七顆鉆石》(板書(shū)課題)

      2、揭題,讀題。

      (二)授新課

      初讀課文

      出示自學(xué)提示:(現(xiàn)在讓我們讀讀課文)

      (一)初讀課文,用自己喜歡的方式朗讀課文,可以低聲速讀,可以大聲朗讀,可以兩人同讀,也可以個(gè)人自讀等。(要求:讀準(zhǔn)字音,讀順句子。)

      (二)把不懂的詞語(yǔ)或句子用線畫(huà)出來(lái)。

      2、質(zhì)疑:同學(xué)們,你們讀了之后有什么疑問(wèn)嗎?(生自由質(zhì)疑)

      3、出示練習(xí):在括號(hào)中選擇最恰當(dāng)?shù)脑~,填在橫線上。

      很久很久以前,在地球上發(fā)生過(guò)一次大旱災(zāi),所有的河流和水井都_______(干涸干燥干旱)了,草木叢林也都_______(打蔫干枯枯竭)了。許多人及動(dòng)物都_______(焦慮焦躁焦渴)而死。

      4、這一段通過(guò)環(huán)境的描寫(xiě)你能體會(huì)到當(dāng)時(shí)的情況怎樣嗎?

      5、有感情地朗讀課文。

      6、在這種情況下,要是給你一罐水,你會(huì)怎么樣用呢?

      1、讓學(xué)生自由講:?jiǎn)l(fā)學(xué)生盡可能地展開(kāi)各種想象,并說(shuō)明理由。如,她會(huì)先自己喝上一口,滋潤(rùn)一下干裂的嘴唇和冒火的喉嚨,然后再給自己的親人喝;她會(huì)跑回家去,趕緊送給自己的爸爸媽媽、弟弟妹妹

      2、有一天夜里,一個(gè)小姑娘意外地得到了一罐水,她又會(huì)怎樣用這罐水呢?(板書(shū):空罐-有水)讓我們?cè)賮?lái)讀一讀這篇課文。在讀時(shí)把你認(rèn)為神奇的地方畫(huà)下來(lái),并想想為什么?

      出示學(xué)習(xí)提示二:

      畫(huà)出你認(rèn)為神奇的地方,并想想為什么?

      哪個(gè)地方讓你最感動(dòng)?先想一想然后說(shuō)一說(shuō)。

      2、現(xiàn)在以四人為一小組討論以上幾個(gè)問(wèn)題,找你感興趣的問(wèn)題回答。(待會(huì)每組推選一個(gè)同學(xué)回答,好嗎?)

      3、小組匯報(bào)課文中神奇的地方并說(shuō)說(shuō)原因,其他小組有不同也可以進(jìn)行補(bǔ)充或更正。

      學(xué)生認(rèn)為神奇的地方可能有以下幾點(diǎn),關(guān)于神奇的原因要引導(dǎo)學(xué)生盡可能展開(kāi)想象,體會(huì)到愛(ài)的力量,如:

      a.當(dāng)她醒來(lái)的時(shí)候,拿起罐子一看,罐子里竟裝滿了清澈新鮮的水。(為什么你覺(jué)得這個(gè)地方很神奇呢?)

      (要是遇上這樣的情況,小姑娘當(dāng)時(shí)的心情會(huì)怎樣?誰(shuí)能在文中找出來(lái)讀一讀?突出喜出望外,真想喝個(gè)夠)

      從第1自然段中我們知道這是一場(chǎng)特大干旱,到處都沒(méi)有水,而現(xiàn)在罐子里竟裝滿了清澈新鮮的水,多神奇啊!我想小姑娘一個(gè)人在深夜里勇敢地出來(lái)為母親找水,一定找了很多地方,大河邊、小溪旁、山泉下,可哪兒都沒(méi)有水,她累得倒在沙地上睡著了。上天被她的孝心感動(dòng)了,給了她一罐水。

      (教師板書(shū):孝心感天)

      b.她以為,水一定都灑了,但是沒(méi)有,罐子端端正正地在地上放著,罐子里的水還是滿滿的。(你認(rèn)為這罐水為什么不倒掉呢?)

      水罐掉在地上應(yīng)該是灑水或摔壞罐子,可現(xiàn)在罐子和水都好好的,真是神奇。小姑娘得到這罐水時(shí),她自己渴極了也累極了,她多想喝一口水滋潤(rùn)一下干裂的嘴唇和冒火的喉嚨呀。可她一心想著媽媽,在往回跑時(shí)被小狗絆倒。還是她的孝心使上天又給了她一個(gè)奇跡。

      (也突出孝心感動(dòng)天)

      c.當(dāng)小姑娘再拿水罐時(shí),木頭做的水罐竟變成了銀的。

      (為什么木罐會(huì)變銀的呢?板書(shū):變銀)

      水罐由木頭變成銀的,實(shí)在是神奇!在那樣干渴的情況下,母親急需水,小姑娘也渴得要命,可她仍然把水分給了小狗一點(diǎn)兒,救了小狗一條命。小姑娘真的把動(dòng)物當(dāng)作了朋友,她的愛(ài)心又一次感動(dòng)了上天,才有神奇的事發(fā)生。

      (教師板書(shū):愛(ài)心如銀)

      d.就在這一瞬間,水罐又變成了金的。(為什么銀罐會(huì)變成金的呢?)板書(shū):變金

      水罐由木做的變成銀的,又變成金做的,神奇極了。母親又渴又生著病,她多么需要這罐生命之水,可為了孩子,她放棄了水,也就放棄了生命,這種偉大的犧牲精神使上天又一次創(chuàng)造了奇跡。

      (教師板書(shū):母愛(ài)似金)

      e.這時(shí)突然從水罐里跳出了七顆很大的鉆石,接著從里面涌出了一股巨大的清澈又新鮮的'水流。那七顆鉆石越升越高,升到了天上,變成了七顆星星。(最后為什么會(huì)有這種神奇的事發(fā)生呢?)

      板書(shū):跳出鉆石,涌出水流

      水罐里能跳出鉆石,能涌出救活萬(wàn)物的生命之水,七顆鉆石能變成星星,真是神奇極了!小姑娘已經(jīng)干渴到了極點(diǎn),當(dāng)她也忍不住要喝母親讓給自己的水時(shí),卻又強(qiáng)忍住渴,把水讓給了一個(gè)素不相識(shí)的過(guò)路人。這種對(duì)陌生人的同情與愛(ài),使天地為之動(dòng)容,他們獲得了水,還擁有了七顆星星。

      (教師板書(shū):愛(ài)心感動(dòng)天地)

      4、齊讀這幾句話,把它的神奇之處讀出來(lái)。

      5、這篇文章最讓你感動(dòng)的地方是什么?

      提示:小姑娘為母親找水,經(jīng)小狗喝,經(jīng)過(guò)路人喝,(三個(gè)地方比較得出愛(ài)心的主題。)

      6、在這時(shí),你有什么話要向小姑娘說(shuō)?

      7、講到這你們現(xiàn)在知道為什么課題不用一罐水而用七顆鉆石作標(biāo)題嗎?

      8、有感情朗讀課文(這篇課文這么感人。讓我們?cè)僖淮稳プx)

      1、自己選讀認(rèn)為這個(gè)故事最為神奇的段落。(在小組內(nèi)互讀)

      2、我們來(lái)進(jìn)行神奇故事接龍:老師讀第1自然段,然后同學(xué)們自愿接讀后面的段落。

      9、小結(jié):課文開(kāi)頭是一片荒蕪的旱景象,到最后涌出了一股巨大的清澈而新鮮的水流,人們、大地將會(huì)怎樣?(反映久旱逢甘露的欣喜之景。)

      這一切都是愛(ài)給帶來(lái),試想,如果沒(méi)有愛(ài)心,這個(gè)世界會(huì)成為怎樣的世界?

      10、總結(jié):是啊,如果沒(méi)有愛(ài)心,這個(gè)世界是不可想象的。正因?yàn)橛辛耍◥?ài)心),我們才感到溫暖,我們不但要沐浴(愛(ài)心)的溫馨,更要懂得對(duì)別人付出(愛(ài)),正如一首歌里的那樣:只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。老師愿你們都能成為充滿(愛(ài)心)的人,相信擁有愛(ài)心,會(huì)讓你充滿神奇的力量。

      11、體會(huì):通過(guò)這節(jié)課讓你學(xué)到了什么?(生自由說(shuō))

      (三)作業(yè):(選項(xiàng)題做)

      1、排演《七顆鉆石》課本劇。

      2、展開(kāi)想象講講這個(gè)故事。

      五、板書(shū)設(shè)計(jì):

      19、七顆鉆石

      空罐

      有水(孝心感天)

      變銀(愛(ài)心如銀)

      變金(母愛(ài)似金)

      跳出鉆石,涌出水流(愛(ài)心感動(dòng)天地)

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