小學(xué)安全第一課教案（精選10篇）
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。快來(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！以下是小編精心整理的小學(xué)安全第一課教案，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)安全第一課教案 1
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)目標(biāo)：是學(xué)生掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。
2、過(guò)程與方法：了解校園安全隱患。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事件的教育。
3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀：培養(yǎng)安全意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)的好習(xí)慣，逐步培養(yǎng)自律習(xí)慣。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，養(yǎng)成學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，逐步培養(yǎng)自律習(xí)慣。
三、教學(xué)方法：
討論法、談話法、案例分析法
四、教具準(zhǔn)備：
收集資料、準(zhǔn)備案例圖片
五、教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬┬抡n導(dǎo)入：
1、多媒體播放歌曲《生命色彩》。
2、教師：安全可貴，是安全捍衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利。的確，安全與生命息息相關(guān)，連在一起，不可分離。安全，是我們學(xué)校教育永恒的主題，高高興興上學(xué)、平平安安回家是每位學(xué)生、家長(zhǎng)、老師共同的希冀，安全與個(gè)人、與家庭、與學(xué)校更有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。我們要一如繼往，關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命。
�。ǘ├e校園中存在的安全隱患（請(qǐng)學(xué)生例舉一些現(xiàn)象）
1、學(xué)生集會(huì)、集體教學(xué)、課間教學(xué)的安全隱患。
2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3、學(xué)生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
教師強(qiáng)調(diào)：學(xué)生集會(huì)、集體教學(xué)、課間教學(xué)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
1、上下樓梯要注意什么？
�、俨灰�?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好欄桿。
�、壅�(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。
�、苌舷聵菚r(shí)不要將手放在兜里。
�、莶灰跇堑纼�(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
⑥上下樓靠右行。
2、集體教學(xué)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。
3、課間教學(xué)應(yīng)當(dāng)注意什么？
�、偈彝饪諝庑迈r，課間教學(xué)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。
�、诮虒W(xué)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的教學(xué)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn)。
③教學(xué)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。
�、芙虒W(xué)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
（三）簡(jiǎn)要述說(shuō)飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)
1、組織學(xué)生討論交流，指名學(xué)生代表談自己的觀點(diǎn)。
2、教師強(qiáng)調(diào)：不吃過(guò)期、腐爛食品，“三無(wú)食品”，有毒的藥物（如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等）要放在安全的地方。禁止購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。購(gòu)食物時(shí)，選擇購(gòu)買(mǎi)感官正常的食品或食品原料，特別要觀察是否新鮮，是否在保質(zhì)期內(nèi)，包裝是否完整無(wú)損、有無(wú)鼓包（漲袋、胖聽(tīng)）等現(xiàn)象。購(gòu)買(mǎi)保健食品要認(rèn)準(zhǔn)保健食品標(biāo)志和批準(zhǔn)文號(hào)。
�。ㄋ模┙煌ò踩⒁馐马�(xiàng)（在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上老師強(qiáng)調(diào)）
1、行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線，注意觀察來(lái)往車(chē)輛，紅燈停、綠燈行，遵守交通規(guī)則。
2、乘坐公交車(chē)注意事項(xiàng)：
�、佘�(chē)停穩(wěn)后，方能上下車(chē)，上下車(chē)時(shí)注意秩序，不要擁擠。
�、诔塑�(chē)時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。
③注意公共場(chǎng)所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等。
�。ㄎ澹┢渌@安全的注意事項(xiàng)：
1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至誤解？
敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？
自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的`后果。
3、如何加強(qiáng)教室安全？
要注意教室的安全。上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，要將錢(qián)和貴重物品帶在身上；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上玩，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗撞碎，玻璃片飛入任何一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。
4、為什么不能提前到校？
校門(mén)沒(méi)開(kāi)，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。在校門(mén)外擁擠，會(huì)造成意外傷害。
5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦？
及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
6、安全小常識(shí)臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時(shí)求救：119——火警110———報(bào)警120——急救122——交通事故。報(bào)警打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。
�。┬〗Y(jié)：
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴！
小學(xué)安全第一課教案 2
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道哪些是危險(xiǎn)的事，懂得要遠(yuǎn)離它。
2、積細(xì)安全生活的經(jīng)驗(yàn)，增過(guò)自我保護(hù)的意識(shí)
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
安全flash、圖片、記錄表格
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、討論導(dǎo)入：
師：什么是運(yùn)動(dòng)安全？
2、播放安全flash，并討論：在戶(hù)外時(shí)，我們要注意哪些運(yùn)動(dòng)安全？
（1）戶(hù)外活動(dòng)時(shí)及時(shí)讓學(xué)生知道哪些是危險(xiǎn)的事，并學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的方法：如奔跑時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)躲閃，否則相互碰撞容易發(fā)生危險(xiǎn)。活動(dòng)中，如發(fā)現(xiàn)鞋帶散了，應(yīng)有時(shí)系好。
（2）戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，要注意房屋、場(chǎng)地、玩具、用具使用的安全，避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。
�。�3）所有學(xué)生的`活動(dòng)均應(yīng)在教師視線范圍內(nèi)，對(duì)于玩攀爬等大型玩具的學(xué)生，帶班教師距學(xué)生不得超過(guò)2米，對(duì)特別調(diào)皮好動(dòng)的學(xué)生，教師要格外關(guān)注，及時(shí)干預(yù)其具有潛在危險(xiǎn)的舉動(dòng)。
�。�4）戶(hù)外活動(dòng)以有組織的集體游戲?yàn)橹�，注意�?dòng)靜交替，教師既要參與其中又要關(guān)注全體，時(shí)刻觀察學(xué)生的活動(dòng)情況，避免學(xué)生之間沖突及其它意外發(fā)生。
3、請(qǐng)學(xué)生表演正確的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)作法。
4、帶班教師要教會(huì)學(xué)生各類(lèi)玩具的正確玩法，避免因玩法不當(dāng)造成意外事故。并請(qǐng)學(xué)生上來(lái)演示正確的作法，如學(xué)生操作不當(dāng)，教師應(yīng)告知正確作法。
小學(xué)安全第一課教案 3
教學(xué)重點(diǎn)：
1、學(xué)校安全教育的概念和目標(biāo)；
2、學(xué)生個(gè)人安全的重要性和保護(hù)自己的方法；
3、學(xué)生在校期間常見(jiàn)的安全問(wèn)題和應(yīng)對(duì)方法。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、PPT或黑板；
2、安全教育宣傳資料；
3、各種學(xué)生安全問(wèn)題的圖片。
教學(xué)過(guò)程：
一、引入（5分鐘）
1、通過(guò)一個(gè)小故事或圖片，引出學(xué)生對(duì)安全的重視和關(guān)注。
二、講述學(xué)校安全教育的重要性（5分鐘）
1、通過(guò)PPT或黑板，向?qū)W生介紹學(xué)校安全教育的概念和目標(biāo)，使學(xué)生意識(shí)到學(xué)校安全教育對(duì)他們的重要性。
2、介紹學(xué)校為學(xué)生提供的安全保障措施，如安全防護(hù)設(shè)施、安保人員等。
三、學(xué)生個(gè)人安全的重要性和保護(hù)自己的方法（10分鐘）
1、結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，列舉一些學(xué)生可能面臨的安全問(wèn)題，如交通安全、防犯安全、食品安全等。
2、與學(xué)生一起討論各個(gè)安全問(wèn)題可能帶來(lái)的后果，以及應(yīng)對(duì)方法。
3、通過(guò)閱讀相關(guān)安全知識(shí)的`宣傳資料，加深學(xué)生對(duì)個(gè)人安全的認(rèn)識(shí)。
四、學(xué)生在校期間常見(jiàn)的安全問(wèn)題和應(yīng)對(duì)方法（20分鐘）
1、列舉一些學(xué)校期間常見(jiàn)的安全問(wèn)題，如校園欺凌、校園火災(zāi)、校園意外傷害等。
2、按照問(wèn)題的性質(zhì)，介紹應(yīng)對(duì)方法和相關(guān)應(yīng)急措施。
3、鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與應(yīng)急演練，熟悉應(yīng)對(duì)方法和流程。
五、總結(jié)和反思（5分鐘）
1、總結(jié)今天的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)人安全的重要性和保護(hù)自己的責(zé)任。
2、鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)校期間積極參與各種安全教育活動(dòng)和演練。
教學(xué)延伸：
1、鼓勵(lì)學(xué)生自行收集和了解其他安全問(wèn)題，與同學(xué)分享；
2、組織學(xué)生參加安全知識(shí)競(jìng)賽或相關(guān)宣傳活動(dòng)；
3、邀請(qǐng)校園安全專(zhuān)家或警察來(lái)學(xué)校進(jìn)行安全講座或座談會(huì)。
教學(xué)評(píng)價(jià)：
1、觀察學(xué)生在課堂上的參與度和反應(yīng)情況；
2、定期組織學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)測(cè)試或答題競(jìng)賽；
3、對(duì)學(xué)生的安全意識(shí)、安全技能進(jìn)行評(píng)估和檢查。
小學(xué)安全第一課教案 4
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解安全教育的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和安全行為習(xí)慣。
2、了解學(xué)校內(nèi)常見(jiàn)的安全隱患，并掌握相應(yīng)的安全防范措施。
3、掌握安全事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處理方法，學(xué)會(huì)適應(yīng)安全環(huán)境。
教學(xué)內(nèi)容與步驟：
一、導(dǎo)入（5分鐘）
1、引入話題：開(kāi)學(xué)第一課我們將學(xué)習(xí)的是安全教育。
2、提問(wèn)：你們覺(jué)得什么是安全？為什么安全很重要？
二、講授（20分鐘）
1、安全教育的重要性
2、學(xué)校內(nèi)的常見(jiàn)安全隱患及防范措施
3、安全事故的應(yīng)急處理方法
三、練習(xí)與鞏固（15分鐘）
1、完成安全教育小測(cè)驗(yàn)，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容的掌握情況。
2、討論學(xué)生所在學(xué)校中存在的安全隱患，并提出相應(yīng)的解決方法。
四、總結(jié)與反饋（10分鐘）
1、結(jié)合實(shí)際案例分析：通過(guò)分享一些真實(shí)的安全事故案例，引起學(xué)生對(duì)安全教育的重視。
2、要求學(xué)生寫(xiě)下本節(jié)課的收獲和反思，可作為課堂小結(jié)。
教學(xué)工具：
1、PPT幻燈片
2、教學(xué)圖片、視頻等多媒體資源
3、安全教育小測(cè)驗(yàn)紙質(zhì)或電子版
4、學(xué)生筆記本、紙張等
教學(xué)反思：
通過(guò)開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一課的'安全教育活動(dòng)，能夠讓學(xué)生及時(shí)掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)安全意識(shí)和安全行為習(xí)慣。同時(shí)，通過(guò)講授學(xué)校內(nèi)常見(jiàn)的安全隱患及防范措施，使學(xué)生能夠在學(xué)校生活中更加安全。此外，通過(guò)實(shí)際案例的分享，能更加深入地引起學(xué)生對(duì)安全教育的重視程度。整個(gè)教學(xué)過(guò)程旨在讓學(xué)生在安全意識(shí)和自我保護(hù)能力方面得到提高。
小學(xué)安全第一課教案 5
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道水源自于地下水和天上的雨水，經(jīng)過(guò)工廠的加工、過(guò)濾等程序，才能飲用。
2、了解水中有許多我們眼睛看不見(jiàn)的微生物，知道不能喝生水。
3、樂(lè)意觀察生活，觀察各種儀器，感受觀察帶來(lái)的快樂(lè)。
4、培養(yǎng)學(xué)生大膽發(fā)言，說(shuō)完整話的`好習(xí)慣。
5、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張，并設(shè)法解決。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、顯微鏡若干臺(tái)。
2、帶領(lǐng)學(xué)生參觀自來(lái)水廠，了解水加工、處理的過(guò)程
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、組織學(xué)生進(jìn)行談話活動(dòng)：水從哪里來(lái)。
我們喝的水是從哪里來(lái)的?(學(xué)生經(jīng)過(guò)談?wù)摵�，得知水可以從天上的雨水那里�?lái)，也可以從江、河、湖里得來(lái))江河里的水、天上的水可以直接飲用嗎?為什么?
要經(jīng)過(guò)怎樣的處理才能飲用?(引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合經(jīng)驗(yàn)水加工、處理的過(guò)程)
2、教師小結(jié)：我們飲用的水是江河里的水，自來(lái)水廠的叔叔阿姨用一些特殊的設(shè)備把這些江河里的水經(jīng)過(guò)加工、過(guò)濾使水邊得干凈、再傳輸?shù)降叵滤苤�，水龍頭和這些水管連接著，通過(guò)水龍頭我們就能用到這些干凈的水了。
3、了解水中的物質(zhì)成分。
教師：雖然這些水變干凈了，但是是否可以直接飲用了呢?為什么?
分組請(qǐng)學(xué)生在顯微鏡下觀察水，知道水中有許多我們眼睛看不見(jiàn)的微生物，有些微生物對(duì)我們?nèi)梭w有益處，而有些微生物對(duì)我們身體是不利的。
我們要怎樣處理才能飲用這些水呢?
4、教師小結(jié)：
自來(lái)水雖然經(jīng)過(guò)了加工處理，但里面有些微生物對(duì)我們身體是有害的`因此要將自來(lái)水再進(jìn)行高溫消毒殺死一些微生物，這樣的水飲用起來(lái)就很安全了
四、教學(xué)反思
1、活動(dòng)的開(kāi)始我先從學(xué)生身邊的事談起，通過(guò)啟發(fā)式提問(wèn)，層層遞進(jìn)，引發(fā)學(xué)生思考“假如沒(méi)有水，動(dòng)物、植物、大自然、人類(lèi)生活發(fā)生什么變化”。為了拓展學(xué)生的視野我選擇了有代表性的圖片，讓學(xué)生通過(guò)自由觀察、和同伴交流，進(jìn)一步感受到水的作用。
2、課件中，整個(gè)自然界從有水到?jīng)]有水的強(qiáng)烈變化，不僅增進(jìn)了學(xué)生對(duì)水的作用的了解，而且使大部份學(xué)生都發(fā)自?xún)?nèi)心地感到水的重要性。
3、不足之處在于：在討論互動(dòng)環(huán)節(jié)風(fēng)有些匆忙，應(yīng)該多給學(xué)生說(shuō)的機(jī)會(huì)和時(shí)間而且還可以拓展到保護(hù)水資源同治要單純地停留在節(jié)約用水的方法上。
小學(xué)安全第一課教案 6
教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生了解交通安全問(wèn)題對(duì)我們的重要性。
2、我們要從小樹(shù)立交通安全意識(shí)，掌握必要的交通安全知識(shí)，確保交通安全。
3、培養(yǎng)學(xué)生從自己做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，做一個(gè)優(yōu)秀的交通小天使。
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握必要的交通安全知識(shí)，確保交通安全。
教學(xué)難點(diǎn)：
培養(yǎng)學(xué)生從自己做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，做一個(gè)優(yōu)秀的交通小天使。
教學(xué)過(guò)程：
一、故事激趣引入活動(dòng)
1、放故事錄音：“丁丁今年剛滿(mǎn)七歲可爸爸還是不放心他一個(gè)人上街說(shuō)他不會(huì)走路�！倍《『懿桓吲d撅著嘴說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的我不但會(huì)走路而且會(huì)跑呢！不信我跑給你看�！卑职中χ鴵u著頭：“我不是說(shuō)你沒(méi)學(xué)會(huì)走路是說(shuō)你還沒(méi)學(xué)會(huì)在馬路上走路�！倍《∑婀值膯�(wèn)道：”在馬路上走路還用學(xué)嗎？”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是的不但要學(xué)而且應(yīng)該記住一些規(guī)定�！�
2、爸爸讓記住的這些規(guī)定是交通規(guī)則我們應(yīng)該怎樣記住交通規(guī)則呢？這就是今天學(xué)習(xí)的新內(nèi)容（板書(shū)：交通法規(guī)我遵守）、
二、看說(shuō)比學(xué)掌握規(guī)范
1、認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈。（出示交通信號(hào)課件）同學(xué)們你們知道紅燈、綠燈、黃燈各表示什意思嗎？（學(xué)生說(shuō)出后引導(dǎo)條理語(yǔ)言：紅燈停綠燈行黃燈亮了等一等）
2、認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)線
3、了解走路規(guī)范、（課件出示三圖）
圖一：小朋友背著書(shū)包走在馬路人行道上。
圖二：小朋友走在人行橫道上準(zhǔn)備過(guò)十字路口。
圖三：小朋友放學(xué)回家走在過(guò)街天橋上。
同學(xué)們你們看圖中的小朋友們走在了什么地方？他們是怎樣走的？（學(xué)生邊看圖邊比較教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“人行道“、“人行橫道”、“過(guò)街天橋”）
教唱兒歌認(rèn)識(shí)過(guò)街天橋。（過(guò)街天橋空中跨橫空馬路作用大。行人靠右快速過(guò)千萬(wàn)不要貪玩耍。）
4、小朋友怎樣走路才能最安全？聯(lián)系身邊發(fā)生的`事與小朋友討論。
①把小朋友身邊的故事講給大家聽(tīng)增強(qiáng)安全意識(shí)。
�、谛〗M討論后得出：走規(guī)定路線看交通指揮燈不看書(shū)不亂跑不爬欄不玩耍。
5、禮貌候車(chē)，學(xué)攔“出租車(chē)”。
�、俾�(tīng)故事：《徐特立爺爺排隊(duì)候車(chē)的故事》
�、趯W(xué)生聽(tīng)后，說(shuō)說(shuō)應(yīng)該怎樣候車(chē)？
③情景表演：學(xué)攔“出租車(chē)”。（引導(dǎo)學(xué)生懂得：站在人行道，對(duì)車(chē)揮揮手，話語(yǔ)要禮貌，雙方都喜歡）
三、回顧所學(xué)，交流體會(huì)
同學(xué)們，今天的安全課中，你學(xué)會(huì)了什么？說(shuō)給大家聽(tīng)，好不好？
四、明辨是非，認(rèn)識(shí)升華
1、課件出示圖，辨別圖中的小朋友做得對(duì)不對(duì)，說(shuō)說(shuō)為什么？
a、放學(xué)路上，小明與小伙伴們邊走邊踢球。
b、紅燈亮了，小紅從人行橫道通過(guò)。
c、幾個(gè)小朋友走在馬路中央去上學(xué)。
五、夸夸同學(xué)，發(fā)紅花
a、夸夸咱們班自覺(jué)遵守交通規(guī)范的好同學(xué)。
b、給這些同學(xué)發(fā)交通紅花，并評(píng)出“安全小天使”。
六、活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)這次安全課，同學(xué)們認(rèn)識(shí)了交通信號(hào)燈，還懂得了行路的規(guī)定。為了我們的安全，讓我們從自己做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，做一個(gè)優(yōu)秀的交通小天使，好嗎？
小學(xué)安全第一課教案 7
一、教學(xué)目標(biāo)
1、穩(wěn)固幼兒的一日常規(guī)及各類(lèi)生活習(xí)慣。
2、引領(lǐng)幼兒從家庭生活轉(zhuǎn)向幼兒園生活，將在各環(huán)節(jié)中的安全教育滲透其中。
3、培養(yǎng)幼兒關(guān)愛(ài)并幫助小班弟妹，學(xué)會(huì)與伙伴團(tuán)結(jié)友善，學(xué)會(huì)用關(guān)愛(ài)之言和行動(dòng)與人交流。
二、教學(xué)預(yù)備
1、保教員審查活動(dòng)室內(nèi)外的安全狀況。
2、帶領(lǐng)孩子參觀幼兒園，讓他們更了解周?chē)沫h(huán)境。
三、教學(xué)流程
（一）入園活動(dòng)
1、熱烈迎接幼兒入園，師生互相問(wèn)候。
2、通過(guò)“詢(xún)問(wèn)、觀看、檢查、觸摸”，確保幼兒晨檢的安全性。
（二）談話活動(dòng)
1、請(qǐng)幼兒分享他們的`新變化和新感受，認(rèn)識(shí)到自己長(zhǎng)大了。
2、鼓勵(lì)幼兒思考并表達(dá)如何做一個(gè)有禮貌的孩子。
�。ㄈ┤鐜�
在分組排隊(duì)去廁所的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。
�。ㄋ模┦覂�(nèi)活動(dòng)
1、分享新發(fā)現(xiàn)：
（1）教室有什么安全隱患？
�。�2）廁所有什么安全隱患？
（3）戶(hù)外有什么安全隱患？
2、做好榜樣，尊重老少，注重安全。
�。ㄎ澹╇x園活動(dòng)
1、認(rèn)真聽(tīng)值日生叫名字，不要跟著陌生人走，緊緊抓住父母的手，以免丟失。
2、知道靠右邊走，不要爭(zhēng)先恐后。
3、根據(jù)幼兒園的作息時(shí)間安排入學(xué)。
（六）延伸活動(dòng)
家長(zhǎng)向孩子傳授生活中的一些安全知識(shí)，提高孩子的安全意識(shí)，并實(shí)現(xiàn)家園之間的共同教育目標(biāo)。
小學(xué)安全第一課教案 8
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、知曉安全乘車(chē)的道理。
2、掌握一些必要的自我保護(hù)的方法。
二、重點(diǎn)：
能讓幼兒知曉安全乘車(chē)的道理。
三、難點(diǎn)：
能讓幼兒大膽的用語(yǔ)言表達(dá)乘車(chē)時(shí)不規(guī)范的`行為。
四、教學(xué)準(zhǔn)備：
情景畫(huà)四幅，車(chē)窗一個(gè)，小猴頭飾一個(gè)，棒棒糖一根，零食若干。
五、教學(xué)過(guò)程：
（一）引出問(wèn)題
師：今天天氣怎么樣？上個(gè)周末的天氣是不是很好？趁天氣好，陽(yáng)光很好，爸爸帶著小猴鬧鬧一起坐車(chē)到海洋公園游玩，鬧鬧一想到要去海洋公園可高興了，一路上在車(chē)上動(dòng)個(gè)不停，想知道鬧鬧在車(chē)上都做了些什么嗎？
（二）看情景表演并討論
1、情景表演一：手和頭伸出窗外、反向跪坐在車(chē)位上師：好高興呀，馬上要到海洋公園了，可以和海龜、海獅還有海豚玩，哈哈，咦？那邊有個(gè)大氣球啊！真漂亮呀！我要大氣球，我要大氣球！爸爸，你看那只小狗多可愛(ài)啊，你好，小狗�。[鬧把手和頭伸出車(chē)窗外，顯得很興奮，一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)（其他教師輔助當(dāng)成車(chē)開(kāi)過(guò)），把鬧鬧嚇了一跳，趕緊把頭伸進(jìn)車(chē)?yán)�，不一�?huì)兒，鬧鬧又轉(zhuǎn)過(guò)身，跪在椅子上玩，一個(gè)急剎車(chē)鬧鬧差點(diǎn)摔倒）
2、討論師：好，鬧鬧剛才在車(chē)上做了什么事情，你覺(jué)得他做的對(duì)不對(duì)？為什么覺(jué)得他做得不對(duì)？如果是你你會(huì)怎么做？出示圖片小結(jié)：車(chē)在路上行駛的時(shí)候，不要將手和頭伸出車(chē)窗外，以免被邊上開(kāi)過(guò)的車(chē)子撞到或從車(chē)窗上掉出去。不要反跪在車(chē)子上玩，以免急剎車(chē)時(shí)摔倒。
3、情景表演二：在車(chē)?yán)锍詭О舻氖澄�，從�?chē)中往窗外吐痰或扔廢物師：車(chē)子又往前開(kāi)，馬上就要到海洋公園了，這是媽媽給我買(mǎi)的棒棒糖，我要吃一個(gè)（撕開(kāi)糖紙往窗外扔，又一個(gè)急剎，差點(diǎn)噎住，拿了餐巾紙擦了嘴巴，把餐巾紙往外面扔）
4、討論師：好，鬧鬧剛才又在車(chē)上做了什么事情？你覺(jué)得哪里有問(wèn)題嗎？為什么呢？
出示圖片小結(jié)：不要在行駛的車(chē)上吃帶棒的零食，比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等，以免車(chē)子急剎棒子插進(jìn)嘴里，也不隨便把垃圾往車(chē)窗外扔，不但會(huì)把馬路弄臟，也容易擋住其他車(chē)子的視線，造成撞車(chē)事件。
�。ㄈ┱�(qǐng)幼兒做文明乘車(chē)，安全乘車(chē)的小乘客
師：剛才我們看了小猴鬧鬧做的那些不正確的乘車(chē)方法，我們也知道了該怎么乘車(chē)了，不管是自己家的車(chē)還是公交車(chē)都應(yīng)該注意安全，有誰(shuí)會(huì)做安全乘車(chē)的小乘客了呢？請(qǐng)幾個(gè)小朋友來(lái)做做看。小朋友乘坐期間出難題。
1、看，外面有個(gè)圣誕老公公，伸出手跟他打個(gè)招呼吧！
2、請(qǐng)他們選擇正確的零食吃。
（四）小結(jié)再次出示上述圖片，讓小朋友講出正確的做法。
師：好，我們今天知道了該怎么安全文明乘車(chē)，我們來(lái)看看要怎么做呢？車(chē)在路上行駛的時(shí)候，不要將手和頭伸出車(chē)窗外，以免被邊上開(kāi)過(guò)的車(chē)子撞到或從車(chē)窗上掉出去。不要反跪在車(chē)子上玩，以免急剎車(chē)時(shí)摔倒。不要在行駛的車(chē)上吃帶棒的零食，比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等，以免車(chē)子急剎棒子插進(jìn)嘴里，也不隨便把垃圾往車(chē)窗外扔，不但會(huì)把馬路弄臟，也容易擋住其他車(chē)子的視線造成車(chē)禍。
（五）延伸活動(dòng)
活動(dòng)以后，將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。
小學(xué)安全第一課教案 9
一、教學(xué)目標(biāo)
讓學(xué)生了解校園安全、交通安全、消防安全等方面的基本知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。通過(guò)案例分析和小組討論，讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)各種安全問(wèn)題。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：掌握校園安全、交通安全、消防安全等方面的基本知識(shí)和應(yīng)對(duì)方法。
難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，讓學(xué)生在實(shí)際生活中能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。
三、教學(xué)方法
講授法、案例分析法、小組討論法、演示法。
四、教學(xué)過(guò)程
1、導(dǎo)入（3 分鐘）
師：同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了，大家又回到了美麗的校園。在這個(gè)新的學(xué)期里，我們首先要學(xué)習(xí)的就是安全知識(shí)。安全是我們學(xué)習(xí)和生活的保障，只有保證了安全，我們才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。今天，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)小學(xué)安全第一課。
2、校園安全（15 分鐘）
師：體育課是我們鍛煉身體的重要課程，但是在體育課上也存在一些安全隱患。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)，體育課上有哪些需要注意的安全問(wèn)題呢？
生：要穿著運(yùn)動(dòng)鞋和運(yùn)動(dòng)服、要聽(tīng)從老師的指揮、不能做危險(xiǎn)的動(dòng)作……
師：同學(xué)們說(shuō)得非常好。上體育課的時(shí)候，我們要穿著運(yùn)動(dòng)鞋和運(yùn)動(dòng)服，這樣才能更好地進(jìn)行體育活動(dòng)。要聽(tīng)從老師的指揮，不能擅自離開(kāi)隊(duì)伍，不能做危險(xiǎn)的動(dòng)作。如果在體育課上受傷了，要及時(shí)告訴老師。
師：課間休息的時(shí)候，同學(xué)們都喜歡在校園里玩耍。但是，如果不注意安全，就很容易發(fā)生意外。請(qǐng)同學(xué)們想一想，課間活動(dòng)中有哪些需要注意的安全問(wèn)題呢？
生：不能在教室里追逐打鬧、不能攀爬欄桿、不能從高處往下跳……
師：同學(xué)們說(shuō)得都很對(duì)。課間活動(dòng)的時(shí)候，我們要文明休息，不能在教室里、走廊上追逐打鬧，不能攀爬欄桿、窗戶(hù)等高處，不能從高處往下跳。如果要進(jìn)行體育活動(dòng)，要選擇安全的場(chǎng)地和器材，并且要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行。
（1）課間活動(dòng)安全
（2）體育課安全
3、交通安全（15 分鐘）
師：如果我們要乘車(chē)上學(xué)和放學(xué)，應(yīng)該注意哪些安全問(wèn)題呢？
生：要系好安全帶、不能在車(chē)上打鬧、不能把頭和手伸出窗外……
師：同學(xué)們說(shuō)得非常好。我們?cè)诔塑?chē)的時(shí)候，要系好安全帶，不能在車(chē)上打鬧、玩耍，不能把頭和手伸出窗外。如果是乘坐公交車(chē)，要在站臺(tái)候車(chē)，上車(chē)后要站穩(wěn)扶好。
師：同學(xué)們每天都要上學(xué)和放學(xué)，在行走的過(guò)程中，我們要注意哪些安全問(wèn)題呢？
生：要走人行道、要遵守交通規(guī)則、不能在路上玩耍……
師：同學(xué)們說(shuō)得很對(duì)。我們?cè)谛凶叩?時(shí)候，要走人行道，沒(méi)有人行道的地方要靠路邊行走。要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。不能在路上玩耍、打鬧，不能追逐車(chē)輛。
（1）行走安全
�。�2）乘車(chē)安全
4、消防安全（15 分鐘）
師：如果發(fā)生了火災(zāi)，我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢？
生：要迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)、要用濕毛巾捂住口鼻、要撥打 119 報(bào)警電話……
師：同學(xué)們說(shuō)得很對(duì)。如果發(fā)生了火災(zāi)，我們要迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，不能貪戀財(cái)物。要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿前行，避免吸入濃煙。要撥打 119 報(bào)警電話，向消防員叔叔求救。
師：那么，我們應(yīng)該如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢？
生：不能玩火、不能亂扔煙頭、要定期檢查電器設(shè)備……
師：同學(xué)們說(shuō)得非常好。我們不能玩火，不能亂扔煙頭，要定期檢查電器設(shè)備，及時(shí)更換老化的電線。如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要及時(shí)報(bào)告老師或者家長(zhǎng)。
師：同學(xué)們，火災(zāi)是一種非常危險(xiǎn)的災(zāi)害，它會(huì)給我們的生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)巨大的損失。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)，火災(zāi)會(huì)帶來(lái)哪些危害呢？
生：會(huì)燒毀房屋、會(huì)燒傷人、會(huì)污染環(huán)境……
師：同學(xué)們說(shuō)得都很對(duì)�；馂�(zāi)不僅會(huì)燒毀房屋、財(cái)產(chǎn)，還會(huì)燒傷人，甚至?xí)＜叭说纳�。因此，我們要了解消防安全知識(shí)，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
5、總結(jié)（2 分鐘）
師：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了校園安全、交通安全、消防安全等方面的知識(shí)。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，能夠時(shí)刻牢記安全第一，自覺(jué)遵守安全規(guī)則，提高自我保護(hù)能力。只有這樣，我們才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
五、教學(xué)反思
通過(guò)本次安全第一課的教學(xué)，學(xué)生們對(duì)校園安全、交通安全、消防安全等方面的知識(shí)有了更深入的了解，提高了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在教學(xué)過(guò)程中，我采用了多種教學(xué)方法，如講授法、案例分析法、小組討論法、演示法等，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)安全知識(shí)。同時(shí)，我也注重與學(xué)生的互動(dòng)，讓學(xué)生積極參與到課堂討論中來(lái)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。但是，在教學(xué)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，如教學(xué)內(nèi)容還不夠豐富，教學(xué)方法還不夠靈活等。在今后的教學(xué)中，我將不斷改進(jìn)教學(xué)方法，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生更好地掌握安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
小學(xué)安全第一課教案 10
一、教學(xué)目標(biāo)
讓學(xué)生了解校園安全、交通安全、消防安全等方面的基本知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：校園安全、交通安全、消防安全等方面的知識(shí)及自我保護(hù)方法。
教學(xué)難點(diǎn)：如何讓學(xué)生將安全知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。
三、教學(xué)方法
講授法、討論法、案例分析法、演示法。
四、教學(xué)過(guò)程
（一）導(dǎo)入（3 分鐘）
1、提問(wèn)學(xué)生：“同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了，大家知道在學(xué)校里、上學(xué)路上以及生活中需要注意哪些安全問(wèn)題嗎？” 引發(fā)學(xué)生思考，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
2、教師引導(dǎo)：“安全是我們學(xué)習(xí)和生活的重要保障，今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)小學(xué)安全第一課。”
（二）校園安全（15 分鐘）
引導(dǎo)學(xué)生觀察校園里的設(shè)施，如桌椅、門(mén)窗、體育器材等，提問(wèn)學(xué)生：“這些設(shè)施可能存在哪些安全隱患呢？”
1、教師總結(jié)：要愛(ài)護(hù)校園設(shè)施，不攀爬桌椅、門(mén)窗，不隨意擺弄體育器材。發(fā)現(xiàn)設(shè)施有損壞要及時(shí)報(bào)告老師，以免發(fā)生意外。
2、提問(wèn)學(xué)生：“在體育課上，我們應(yīng)該注意哪些安全問(wèn)題呢？”
3、教師講解：上體育課要穿著合適的運(yùn)動(dòng)服裝和鞋子，聽(tīng)從老師的指揮，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，如爬高、從高處跳下等。運(yùn)動(dòng)前要做好熱身準(zhǔn)備，避免受傷。展示課間學(xué)生在走廊奔跑、推搡等不良行為的圖片，讓學(xué)生討論這樣做的危害。
5、教師總結(jié)：課間活動(dòng)要文明，不能在走廊、樓梯上奔跑、推搡、打鬧，以免摔倒受傷或撞到他人
�。ㄈ┙煌ò踩�15 分鐘）
1、提問(wèn)學(xué)生：“乘坐公交車(chē)、校車(chē)等交通工具時(shí)，我們應(yīng)該注意哪些安全問(wèn)題呢？”
2、教師講解：乘坐公交車(chē)要排隊(duì)上車(chē)，不擁擠、不推搡。在車(chē)上要抓好扶手，不把頭、手伸出窗外。乘坐校車(chē)要系好安全帶，聽(tīng)從隨車(chē)照管員的指揮。展示學(xué)生過(guò)馬路不走人行橫道、闖紅燈等圖片，讓學(xué)生分析這些行為的危險(xiǎn)性。
3、教師講解：步行時(shí)要走人行橫道，過(guò)馬路要遵守交通信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行。不在馬路上玩耍、打鬧，要注意觀察周?chē)慕煌ㄇ闆r。
（四）消防安全（15 分鐘）
播放一段火災(zāi)逃生的視頻，讓學(xué)生觀看后討論：在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該如何逃生？
教師總結(jié)：火災(zāi)發(fā)生時(shí)，要保持冷靜，迅速用濕毛巾捂住口鼻，低姿前行，避免吸入濃煙。要按照疏散指示標(biāo)志的方向，迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，不要乘坐電梯。如果被困在室內(nèi)，要及時(shí)向外界發(fā)出求救信號(hào)，如呼喊、揮舞鮮艷的'物品等，展示一些常見(jiàn)的消防標(biāo)志圖片，如滅火器、消火栓、疏散指示標(biāo)志等，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志的含義和作用。
�。ㄎ澹┛偨Y(jié)（5 分鐘）
1、提問(wèn)學(xué)生：“通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，大家學(xué)到了哪些安全知識(shí)呢？” 讓學(xué)生回顧本節(jié)課的內(nèi)容。
2、教師總結(jié)：安全無(wú)小事，希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，時(shí)刻牢記安全知識(shí)，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，提高自我保護(hù)能力。讓我們一起努力，共創(chuàng)安全、和諧的校園環(huán)境。
五、教學(xué)反思
通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生對(duì)校園安全、交通安全、消防安全等方面的知識(shí)有了一定的了解，提高了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在教學(xué)過(guò)程中，采用了多種教學(xué)方法，如講授法、討論法、案例分析法、演示法等，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)效果。但在教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，如部分學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的理解還不夠深入，需要在今后的教學(xué)中進(jìn)一步加強(qiáng)鞏固。同時(shí)，要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作，共同做好學(xué)生的安全教育工作。
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