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    《葡萄溝》教案設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2022-09-26 19:02:06 教案 我要投稿

    《葡萄溝》教案設(shè)計(jì)范文

      作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。快來參考教案是怎么寫的吧!下面是小編精心整理的《葡萄溝》教案設(shè)計(jì)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    《葡萄溝》教案設(shè)計(jì)范文

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      上網(wǎng)查詢有關(guān)葡萄溝的資料。

      教學(xué)過程

      一、復(fù)習(xí)檢查

      1、看拼音,寫詞語。

      Xinjiang tulufan wei wuerzu putaogou

      ()()()()

      2、上一節(jié)課我們還學(xué)習(xí)了課文第一自然段,誰能說說介紹了什么?

      二、學(xué)習(xí)新課

      (一)學(xué)習(xí)第一自然段

      1、看圖片,說說感受。

      2、自學(xué)第2小節(jié),出示要求:

      大聲讀,標(biāo)出句子。

      第2—4句是按什么順序?qū)懙模繌哪膬嚎闯鰜淼模?/p>

      3、檢查自學(xué)效果。

      (1)數(shù)好了嗎?第2自然段共有幾句話啊?

      (2)請(qǐng)你讀一讀第一句,告訴大家你知道了什么?想看看梯田到底什么樣嗎?圖片出示,這就是梯田。

      (3)課文是按什么順序?qū)懙模繌哪男┰~可以看出來?這里和我們第一段是一樣的,也是按時(shí)間的順序?qū)懙摹?/p>

      (4)出示表格,填表并反饋。

      什么季節(jié)什么怎么樣

      夏季茂密的枝葉向四周展開,就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。

      秋季葡萄一大串一大串掛在綠葉低下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。

      (5)2個(gè)季節(jié)中,你比較喜歡哪個(gè)季節(jié)啊?自己讀讀看。

      A、夏季,茂密的枝葉向四周展開,就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。

      指名讀,說說喜歡的理由,有感情的`朗讀。

      B、引:那有誰喜歡秋季的葡萄溝的?

      先自己來讀一讀。誰喜歡?指名讀。

      到了秋季,葡萄一大串一大串掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。

      從這句話中你感受到了什么?哪些詞應(yīng)該有重點(diǎn)的朗讀?

      我們大家一起來數(shù)一數(shù)都有哪寫顏色。

      我們來給五光十色換個(gè)詞。到了秋季,葡萄一大串一大串掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五顏六色,美麗極了。看一看行不行?(行)為什么課文不用五顏六色,而用五光十色呢?讀一讀看。

      (看葡萄圖片,感受陽光下葡萄美麗的光澤。)

      (6)引:葡萄真吸引人啊。要是這時(shí)候,你到葡萄溝去——出示(熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng),準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的葡萄,讓你吃個(gè)夠。)

      誰來讀一讀這句話?

      你感受到了什么?(很熱情)哪里看出來?(“準(zhǔn)”、“吃個(gè)夠”)你來讀讀看。

      你還想到了什么?(真想去吃葡萄)下面老師就請(qǐng)4大組自己準(zhǔn)備一下,比一比,哪一大組能夠讓在坐的每一位老師都聽得很想去吃葡萄的。

      老鄉(xiāng)真熱情啊,葡萄溝里的葡萄又這么美,李老師也真想去看一看呢。哪一位老鄉(xiāng)愿意為李老師介紹一下你們葡萄溝的葡萄呢?請(qǐng)小朋友先自己準(zhǔn)備下,把第2段連起來讀一讀。看誰把葡萄溝讀得最美。

      自由讀,指名讀、評(píng)讀、齊讀。

      (二)學(xué)習(xí)第3段。

      1、請(qǐng)小朋友默讀一下課文的第3段,告訴大家你讀懂了什么?

      2、上節(jié)課,老師請(qǐng)小朋友品嘗了一下葡萄干,好吃嗎?(好吃)

      那你知道,這么好吃的葡萄干是怎么制成的?老師帶小朋友去看一看。請(qǐng)你仔細(xì)觀察,蔭房是和我們普通的房間有什么不一樣的地方?葡萄干又是怎么做成的?

      看錄像。

      葡萄干是怎么制成的?蔭房是怎么樣子的?

      (出示老師實(shí)地拍攝的照片,初步理解葡萄干的制作原理。)

      3、葡萄溝是個(gè)好地方嗎?

      好在哪里?(盛產(chǎn)水果、風(fēng)景美麗、老鄉(xiāng)熱情)

      4、是啊。(指板書)葡萄溝不但盛產(chǎn)很多水果,特別是葡萄在外國也很有名,而且人也很好。這里出產(chǎn)的連葡萄干也很有名,我們說,葡萄溝真是個(gè)——好地方!5你喜歡葡萄溝嗎?讓我們來一起夸一夸葡萄溝吧!齊讀第4段。

      三、鞏固練習(xí)

      1、讀句子,學(xué)習(xí)按時(shí)間順序說一句話。

      葡萄溝五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,到九十月份,人們最喜愛的葡萄成熟了。

      2、當(dāng)當(dāng)小導(dǎo)游,介紹葡萄溝。

      板書:

      盛產(chǎn)水果

      葡萄溝景色美麗夏季枝葉茂密好

      秋季五光十色地方

      葡萄干有名

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